ارواح تشوف الامنيات الثلاثة للمراة . 2024.

السلام عليكم خاتي …..راكم انشاء الله لباس جبتلكم نكتة انشاءالله تعجبكم
سيدة كانت تسير في الصحراء ولقت مصباح علاء الدين
فحكته وطلع منه المارد وقال لها : شبيك لبيك عبدك
بين أيدك اطلبي مابدا لك ، بس فيه شرط ‘
لك ثلاث طلبات بس ، وكل طلب تطلبينه زوجك سيحصل
على 10 أضعاف الطلب

قالت :ليست مشكله

قالت : اريد أكون اجمل وحدة في الكون

قالها لها المارد : زوجك سيكون عشر أضعاف جمالك

قالت ليست مشكله بس راح يحبني لاني اجمل نساء
الأرض
الطلب الثاني قالت : اريد أكون أغنى امرأة على
وجه الأرض

قال لها : زوجك بيكون أغنى منك عشرات الأضعاف

قالت : ليست مشكله انا ما راح احتاجه

الطلب الثالث : قالت اريد ان تاتيني جلطة خفيفة
في القلب

شفتوا الكيد والخبث

طلبت هذا الطلب لان زوجها بتجيه جلطة عشر
أضعاف
.
.
.

.
.
.
.
.
.

اه منكم يا ستاااااااااااااااااات

ههههههههههههههههههههاااااااااا اااااااايييييييييييييييييييييي ي
هههههههههههههههههههههههههه
يعطيك الصحة
ههههههههههههههههههه

هههههههه مزية لراكم تقرو الصح خخخخ شكرا على الطرح تحياتي
شفتو
يخي العربي حكل الراس
والزكارة خدمتنا
هههههههههههههههههههه
ربي يحفظك
تحياتي
ننتظر جديدك

ههههههههههههههههههه
تضحك
شكرا
تقبلي مروري
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمكة البحر القعدة
القعدة
القعدة
ههههههههههههههههههههاااااااااا اااااااايييييييييييييييييييييي ي
القعدة القعدة

شكرا اختي على مرورك الطيب

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abire.chatr القعدة
القعدة
القعدة
هههههههههههههههههههههههههه
يعطيك الصحة
القعدة القعدة

الله يسلمك خويا

الأصول الثلاثة وأدلتها من روائع الشروحات الشيخ محمد الفراج 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

سلسة شرح الاصول الثلاثة و ادلتها

شرح وافى و رائع لما فيه من التفصيل و البيان

لا تحرم نفسك أخى أختى من الاستماع اليها و الاستفادة من شرح الشيخ

الشيخ محمد الفراج

الشريط الاول

الشريط الثانى

الشريط الثالث

الشريط الرابع

الشريط الخامس

الشريط السادس

الشريط السابع

الشريط الثامن

الشريط التاسع

الشريط العاشر

الله ولى التوفيق و الهادى الى سواء السبيل

بوركت أخي
و جزاك الله خيرا

قصة الشباب الثلاثة 2024.

سافر ثلاثة من الشباب إلى دولة بعيدة لأمرٍ ما، وكان سكنهم في عمارة تتكون من 75 طابقاً..
ولم يجدوا سكناً إلاَّ في الدور الخامس والسبعين.
قال لهم موظف الاستقبال: نحن في هذه البلاد لسنا كنظامكم في الدول العربية..
فالمصاعد مبرمجة على أن تغلق أبوابها تلقائياً عند الساعة (10) ليلاً،
فلا بد أن يكون حضوركم قبل هذا الموعد.. لأنها لو أغلقت لا تستطيع قوة أن تفتحها، فالكمبيوتر الذي يتحكم فيها في مبنىً بعيدٍ عنا! مفهوم؟! قالوا: مفهوم .
وفي اليوم الأول.. خرجوا للنزهة.. وقبل العاشرة كانوا في سكنهم لكن ما حدث بعد ذلك أنهم في اليوم التالي تأخروا إلى العاشرة وخمس دقائق وجاءوا بأقصى سرعتهم كي يدركوا المصاعد لكن هيهات!! أغلقت المصاعد أبوابها! توسلوا وكادوا يبكون! دون جدوى.
فأجمعوا أمرهم على أن يصعدوا إلى غرفتهم عبر (السلالم- الدرج) مشياً على الأقدام!..
قال قائل منهم: أقترح عليكم أمراً؟
قالوا: قل قال: أقترح أن كل واحدٍ منا يقص علينا قصة مدتها مدة الصعود في (25) طابقاً.. ثم الذي يليه، ثم الذي يليه حتى نصل إلى الغرفة
قالوا: نعم الرأي.. توكل على الله أنت وابدأ
قال: أما أنا فسأعطيكم من الطرائف والنكت ما يجعل بطونكم تتقطع من كثرة الضحك! قالوا هذا ما نريد.. وفعلاً حدَّثهم بهذه الطرائف حتى أصبحوا كالمجانين.. ترتج العمارة لضحكهم.
ثم.. بدأ دور الثاني فقال: أما أنا فعندي لكم قصصٌ لكنها جادة قليلاً.. فوافقوا.. فاستلمهم مسيرة خمسة وعشرين طابقاً أخرى.
ثم الثالث.. قال لهم: لكني أنا ليس لكم عندي إلاَّ قصصا مليئة بالنكد والهمِّ والغمِّ.. فقد سمعتم النكت.. والجد.. قالوا: قل.. أصلح الله الأمير!! حتى نصل ونحن في أشد الشوق للنوم
فبدأ يعطيهم من قصص النكد ما ينغص عيش الملوك! فلما وصلوا إلى باب الغرفة كان التعب قد بلغ بهم كل مبلغ.. قال: وأعظم قصة نكد في حياتي.. أن مفتاح الغرفة
نسيناه لدى موظف الاستقبال في الدور الأرضي! فأغمي عليهم.
العبرة :
الشاب – منا- يلهو ويلعب ، وينكت ويرتكب الحماقات ، في السنوات الخمس والعشرين من حياته.. سنواتٍ هي أجمل سنين العمر.. فلا يشغلها بطاعة ولا بعقل
ثم.. يبدأ الجد في الخمس والعشرين الثانية.. تزوج.. ورزق بأولاد.. واشتغل بطلب الرزق وانهمك في الحياة.. حتى بلغ الخمسين.
ثم في الخمس والعشرين الأخيرة من حياته بدأ النكد.. تعتريه الأمراض.. والتنقل بين المستشفيات وإنفاق الأموال على العلاج.. وهمِّ الأولاد.. فهذه طلقها زوجها.. وذلك بينه وبين إخوته مشاكل كبيرة وخصومات بين الزوجات ،تحتاج تدخل هذا الأب ،

حتى إذا جاء الموت.. تذكر أن المفتاح.. مفتاح الجنة.. كان قد نسيه في الخمس والعشرين الأولى من حياته.. فجاء إلى الله مفلساً..

قصة رائعة ، شكرا غاليتي.

بارك الله فيك على الموضوع القيم والمميز

وفي انتظار جديدك الأروع والمميز

لك مني أجمل التحيات

وكل التوفيق لك يا رب

قصة معبرة شكراااااااا

قصة فيها عبرة بارك الله فيك
1- الصلاة في أول وقتها :
أي الأعمال أحب إلى الله ؟ " الصلاة على وقتها "
أي الصلاة بعد الآذان، إن كنت شاباً بإمكانك أن تصلي بالمسجد وإن لم تستطع في عملك أو في المكان الذي تتواجد فيه. وطبعاً الصلاة في المسجد أو مع الجماعة لك فيها 27 درجه من الثواب عن الصلاة بمفردك.
2- اذكر الله كل يوم ولو خمس دقائق:
(أستغفر الله العظيم) (سبحان الله) (الحمد لله ) (لا إله إلا الله) (الله أكبر ). (لاحول ولا قوة الا بالله العظيم )
3- الدعاء :
ادعو كل يوم ولو دقيقتين , أي دعاء , أدعو بالتوفيق لنفسك , للأمة ..أي دعاء ترغبه أو تحبه أو يرد على خاطرك , إن كان لنفسك أو لغيرك أو للأمة أو لمن ترغب ……و ليكن أدبار الصلوات , وللخير طبعاً .
4- اقرأ القرآن في كل يوم ولو صفحة :
"من قرأ حرفاً من كتاب الله فله به حسنة و الحسنة بعشر أمثالها".
5- ابتعد عن صاحب السوء و تقرّب الى الصاحب الصالح، صاحب الخُلق الحسن والمسلك الطيب، متدين وناجح.

تكملة اخر جزء من مصطلحات وشخصيات مادة التاريخ كلها تجدونه هنا بالوحدات الاجزاء الثلاثة 2024.

مصطلحات الوحدة الثالثة

الاستعمار التقليدي : هو القائم على أساليب الإخضاع الشامل باستخدام القوة و الحملات العسكرية لتحقيق الهيمنة التامة و نهب ثروات و موارد المستعمرات و استغلال شعوبها استغلالا مباشرا.
الاستعمار المقنع : نتيجة تزايد وعي شعوب المستعمرات و موجة حركات التحرر في النصف الثاني من القرن 20 عمدت الدول الاستعمارية إلى إخفاء تغلغلها بأقنعة جديدة منها الاتفاقيات السياسية و الاقتصادية أو الثقافية و التغلغل باستخدام المساعدات الإنسانية و عن طريق وسائل الإعلام.
التحرر السياسي : هو أهم هدف ضحت من اجله حركات التحرر و هو استرجاع الحرية و الاستقلال و إخراج قوات المستعمر و بناء دولة وطنية تحظى بالاعتراف الدولي.
التحرر الشامل : هو دعم الاستقلال السياسي بالاستقلال الاقتصادي بحيث تشرف الدولة وتتحكم في جميع ثرواتها الاقتصادية مما يعطيها الحرية والسيادة التامة في مواقفها واختياراتها الداخلية والخارجية.
اتفاقيات الاستقلال : هي تلك المعاهدات التي يتم توقيعها بين الدولة المستعمرة و بين القوى التحررية في دولة ما وفي الغالب تتضمن قيود وشروط تفرضها الدول الاستعمارية لضمان حماية مصالحها في تلك المنطقة.
التبعية : هي علاقات غير متكافئة تقوم بين الدول الاستعمارية الكبرى ومستعمراتها السابقة في المجال الاقتصادي و السياسي و الثقافي تجعلها في حالة ضعف وعجز كما هو الحال في منظمتي الكومنولث والفرانكفونية التي تربط بين بريطانيا و فرنسا ومستعمراتهما السابقة.
المنظمات العالمية : هي منظمات مفتوحة في عضويتها لجميع الدول المستقلة بشرط الالتزام بمواثيقها مثل منظمة الأمم المتحدة و المنظمة العالمية للتجارة و حقوق الإنسان و العمل و…
المنظمات غير الحكومية : هي منظمات وهيئات خيرية عالمية غير تجارية متخصصة تعرف بالمجتمع المدني و يعمل فيها موظفون من كافة دول العالم بشكل مجاني تنشط في كافة الميادين ذات الطابع الإنساني كالبيئة , أطباء بل حدود , حقوق الإنسان, جهود الإغاثة ,الرعاية و الصحية و الطفولة…
الاستقرار السياسي : حالة سياسية تتميز بها الدول الكبرى نتيجة استقرار مؤسسات الحكم فيها و التزامها بالديمقراطية بينما تعاني الدول المتخلفة من عدم استقرار ها السياسي نتيجة كثرة الصراعات على السلطة بين طوائف الشعب وقومياته المختلفة.
التميز العنصري : هو أسلوب و سياسة استعمارية تقوم على أساس التمييز و التفضيل بسبب العرق أو اللون أو النسب أو الأصل القومي في التعامل وممارسة الحقوق السياسية أو الاقتصادية أو الاجتماعية أو الثقافية على قدم المساواة بين جميع السكان كما كان الحال في جنوب إفريقيا مع نظام الابرتايد العنصري و الحركة الصهيونية.
الديكتاتورية : هي شكل من أشكال الحكم تكون فيه السلطة مطلقة في يد فرد واحد – دكتاتور- لا يتقيد بدستور لا بقوانين الدولة التي يحكمها ويعمل على تقييد الحريات الأساسية – التعبير . التجمع . التظاهر . التغير – كما يتميز بالتسلط و الاستبداد.
الأنظمة الفردية : تستمد سلطتها من فرد واحد يتحكم في مصير الدولة و توجهاتها السياسية والاقتصادية دون العودة لشعبها أو مؤسساتها وقد بعد الحر ب العالمية ممثلة في النازية الألمانية و الفاشية الايطالية.
الحرب الأهلية : هي الحروب التي تقع بداخل حدود البلد الواحد و أطرافها جماعات من شعب واحد وتندلع بسبب الاختلافات العرقية أو السياسية أو حول أسلوب وشكل السلطة وعادة ما تلعب الدول الاستعمارية دورا في إشعالها و إدامتها وتتعرض لها الدول حديثة الاستقلال.
الحدود الموروثة : هي تلك الحدود للدول المستعمرة سابقا و التي وضعتها الدول الاستعمارية و كثيرا ما تتسبب في نشوب الحروب بين دول الجوار لأنها قنابل موقوتة وضعها الاستعمار لتفجيرها وقت الحاجة.
المنظمات اليهودية : هي منظمات وهيئات داعمة للحركة الصهيونية و التي عملت للاستيلاء على فلسطين وتحويلها إلى وطن قومي لليهود و يديرها المؤتمر اليهودي العالمي و هو اتحاد دولي للمنظمات اليهودية في أكثر من 70 دولة.
الحكم الذاتي : هو ما نصت عليه الاتفاقية الموقعة في 13 – 09 – 1993 بواشنطن بين منظمة التحرير الفلسطينية و الكيان الإسرائيلي برعاية الرئيس الأمريكي يبل كلينتون و تعني أن تتأسس سلطة وطنية فلسطينية تمارس إشراف داخلي على الأوضاع في مدينة غزة وأريحا ثم تم توسيعه ليشمل كل الضفة الغربية.
الانتفاضة : هي حركة و شكل من أشكال المقاومة التي ابتكرها الفلسطينيون ضد الوجود الإسرائيلي بداية من يوم 07 -12 – 1987 وتقوم على الإضرابات و المظاهرات و المقاطعة للبضائع الإسرائيلية و المواجهة اليومية مع جيشها.
المقاومة : هي كل الأشكال التي يأخذها نطال الشعوب المستعمرة ( سياسية واقتصادية وعسكرية ) ضد الوجود الاستعماري فهي وسيلة حركات التحرير الوطني من أجل الاستقلال و استعادة السيادة وتحرير أراضيها و تحقيق تقرير مصيرها.
الحركة الصهيونية : حركة سياسية عنصرية ظهرت سنة 1897 عمل زعماؤها على المطالبة بإقامة وطن قومي لليهود في فلسطين .
الكفاح المسلح : حق أكدت عليه الجمعية العامة للأمم المتحدة في 14/12/1974م على حق الشعوب في الكفاح المسلح لتتحرر من الاحتلال وأكدت أن أي محاولة لقمع الكفاح المسلح ضد السيطرة الأجنبية والاحتلال هي مخالفة لميثاق الأمم المتحدة.
حرب الاستنزاف:حرب تتميز بطول المدة واختلاف نوعية الأسلحة المستخدمة وتكتيكات القتال وتوفير ظروف طبيعية ملائمة وقدرة البلاد على الصمود السياسي والاقتصادي والعسكري لفترة من الزمن.
الدبلوماسية:هي عملية التمثيل والتفاوض التي تجري بين الدول في غمار إدارتها لعلاقاتها الدولية وهي عملية اتصال بين الحكومات.
اليهودية:اسم عربي مشتق من هود بمعنى التوبة والرجوع, اليهود اسم أعجمي جامد اخذ عن اسم يهوذا البسط الرابع أبناء يعقوب.
الصهيونية: حركة يهودية سياسية تهدف إلى إعادة مجد إسرائيل بإقامة دولة يهودية في فلسطين وذلك بتشجيع هجرة اليهود إلى فلسطين وشراء الأراضي لإقامة مستوطنات ويعتبر تيودور هرتزل مؤسس الحركة الصهيونية.
كونفدرالية : ينشأ نتيجة معاهدة تبرم بين دول كاملة السيادة وتتفق على تنظيم علاقات اقتصادية وثقافية وعسكرية تربطها مع بعضها البعض و تكون بين مجموعة من الدول على أن تحتفظ كل دولة بسيادتها الداخلية والخارجية وشخصيتها القانونية.
فيدرالية:نظام سياسي يقوم على بناء علاقات تعاون بين عدة مناطق على أن هذا الاتحاد يكون مبنيا على الاعتراف بوجود حكومة مركزية للدولة الاتحادية و حكومات ذاتية للولايات أو المقاطعات التي تنقسم إليها الدولة.
السيادة: تشمل السيادة سلطة الدولة المطلقة في الداخل واستقلالها في الخارج (مستقلة من كل سيطرة خارجية).
الديمقراطية:تتكون من كلمتين (ديمس) وتعني الشعب و(كراتس) وتعني السلطة وبذلك تعني حكم الشعب أي اختار الشعب لحكومته.
جماعات الضغط :تعرف بجماعات الضغط لأنها تستعمل الضغط كوسيلة لحمل رجال السياسة على اتخاذ القرارات لصالحها كعامل هام ومؤثر في كل السياسة الداخلية والخارجية للدولة.
الرأي العام العالمي: يتعلق بموضوع ذات أهمية عالمية وينتشر في أنحاء العالم مثل الرأي العالمي حول التسلح أو الإرهاب…
الإقطاعية:هي تجمع اقتصادي وسياسية تدخل فيها الملكية الخاصة مع السيطرة العامة أي أن القوى الاقتصادية والعسكرية والسياسية هي واحدة عملت على تنمية الزراعة المحلية وساعدت الكنيسة في تحصيل الضرائب.
القومية العربية:هي مجموعة الصفات والمميزات والخصائص والإرادات التي ألفت ما بين العرب وكونت منهم امة كوحدة الموطن واللغة…
الارستقراطية :معناها طبقة النبلاء من الشعب يقابلها طبقة العامة ومن هذه الطبقة يكون الحكام وقادة الجيش وعظماء البلاد وكل العامة تخضع لمشيئة هذه الطبقة.
مؤتمر الصلح:انعقد بباريس سنة 1919، بحضور ممثلي حوالي 27 دولة شاركت في الحرب العالمية الأولى إلى جانب الحلفاء، وفي غياب ممثلي الدول المنهزمة ودون استدعاء روسيا البلشفية، وسعى لتنظيم الوضع أوروبيا وعالميا لتحقيق السلم الدولي.
عصبة الأمم: منظمة دولية تم إنشاؤها باقتراح من الرئيس الأمريكي ويلسون في سنة 1919م، واتخذت جنيف(سويسرا) مقرا لها هدفها حماية الأمن والسلم العالميين.
أزمة 1929 : تطلق على الأزمة الاقتصادية التي ضربت الولايات المتحدة الأمريكية يوم الخميس 24 أكتوبر 1929 ، فهمت في البداية بورصة وول ستريت. ولم تلبث أن انتقلت إلى باقي القطاعات ثم إلى الدول الرأسمالية (فرنسا ، ألمانيا ،إنجلترا…)، بسبب العلاقات الوثيقة بين القطاعات الاقتصادية في النظام الرأسمالي
الرايخ : تعني بالألمانية الدولة ، ارتبطت في سياق النص بهتلر.
الحزب النازي: هو الحزب الوطني الاشتراكي العمالي الألماني الذي تأسس بعد الحرب العالمية 1 عقب تذمر الألمان من شروط الصلح والذي حمل آمال الألمان في الانتقام.
النازية: نظام ديكتاتوري شمولي قاده هتلر في ألمانيا يعتمد على حكم الفرد وتقديسه في غياب أي تمثيل نيابي.
كونغرس:الاسم الذي يطلق على الهيئة التشريعية في الولايات المتحدة الأمريكية ويتكون من مجلس الشيوخ ومجلس النواب.
التأميم :سياسة اقتصادية تقضي بتحويل جميع أو أغلب وسائل الإنتاج (أراضي زراعية وثروات طبيعية وتجهيزات وأموال و غيرها….) إلى الملكية الجماعية أي نهج اشتراكي.
دول الحلفاء:يقصد به التحالف الدولي الذي تزعمته فرنسا وبريطانيا والولايات المتحدة الأمريكية خلال الحرب العالمية الثانية ضد دول المحور.
دول المحور:يقصد به التحالف الدولي الذي تزعمته ألمانيا وإيطاليا خلال الحرب العالمية الثانية ضدا لحلفاء.
الجيش الأحمر:هو الجيش الشيوعي الذي أنشأه زعماء ثورة أكتوبر 1917م، كان في البداية (1918) عبارة عن أعداد قليلة،لكنه خضع لتنظيم صارم ودقيق مما جعله مدربا وقادرا على القيام بالعمليات الكبيرة.
الميثاق الاطلنتي:وثيقة سياسية وقعها الرئيس الأمريكي روزفلت والسوفيتي ستالين يوم 14 غشت 1941، وتنص على ضرورة لاقضاء على النازية، والاعتراف بحق الشعوب في تقرير مصيرها.
منظمة الأمم المتحدة:منظمة دولية أسست بعد الحرب العالمية الأولى (1945)، مقر هابـ نيويورك (و م أ)، هدفها المحافظة على الأمن والسلم العالميين.
الجامعة العربية: منظمة جهوية أنشأتها الدول العربية بمقتضى ميثاق 22 مارس 1945، قصد صيانة استقلالها وتحقيق وحدتها القومية وتوثيق الصلات بينها في مختلف الميادين.
منظمة المؤتمر الإسلامي:منظمة إقليمية تتألف من دول العالم الإسلامي وقد تأسست سنة 1969 بجدة هدفها تحقيق التضامن بين الدول الإسلامية.
الكومنولث: منظمة دولية تضم البلدان المستقلة التي كانت سابقا مستعمرات لبريطانيا وتحتفظ بعلاقة ولاء للتاج البريطاني تضم حاليا54دولة، وتسعى لتدعيم العلاقات الثقافية والاقتصادية والسياسية بين البلدان الأعضاء.
التعريف بشخصيات الوحدة الثالثة :

المهاتما غاندي 1869 ـ 1948 : داعية وطني و زعيم وديني هندي ناضل ضد الوجود البريطاني، فتعرض للسجن في العديد من المرات, أصبح زعيم الحركة الوطنية منذ 1920 ثم تفرغ لمشاكل الطبقة المنبوذة في الهند ودعم الحركة التي رفعت شعار( غادروا الهند 1942) اهتم بتخفيف الصراع بين الهندوس والمسلمين(1946 ـ 1947). اغتيل من طرف متطرف هندوسي عام1948 .
جواهر لألا نهرو 1889 ـ 1964: رجل سياسة هندي تلميذ غاندي رئيس المؤتمر الوطني الهندي منذ 1929 ، واحد من صانعي استقلال الهند، شغل منصب الوزير الأول (1947 ـ 1964) كان من أقطاب عدم الانحياز, حيث لعب الأدوار الأولى خلال انعقاد مؤتمر باندونغ1955.
محمد علي جناح 1876 ـ 1948 : مناضل تحرري وسياسي باكستاني ناضل في إطار الرابطة الإسلامية لتحرير شبه القارة الهندية من الوجود البريطاني كان شريكا لجانب غاندي ونهرو و من أجل إقامة دولة مستقلة للهنود المسلمين عن الهندوس شغل منصب رئيس باكستان منذ استقلالها عام 1947.
هوشي منه 1890 ـ 1969 : مؤسس الحزب الشيوعي الفيتنامي قاد حربا ضد الوجود الفرنسي من 1946 إلى غاية هزيمتها في ديان بيان فو 1954 ثم تزعم الحرب التي خاضها الفيتنامي الشمالي ضد الحكومة العميلة والولايات المتحدة في الجنوب منذ عام 1960 وانتهت بانتصار الشماليين وانسحاب الو.م.أ وتوحيد البلاد رسميا عام في أفريل1975.
جمال عبد الناصر 1918 ـ 1970 : انظم لتنظيم الضباط الأحرار الذي أطاح بالملك فاروق1952 أصبح رئيسا للجمهورية عام 1956 من أهم انجازاته تأميم قناة السويس والتي كانت ذريعة للعدوان الثلاثي على مصر 1956 و انجاز السد العالي كما عمل على تحقيق الوحدة العربية في عهد كانت هزيمة حرب 1967 توفي سنة 1970.

أرنستو شي غيفارا 1928 – 1967 : طبيب و ثوري من أصل أرجنتيني شارك في الثورة الكوبية إلى جانب كاسترو 1956 ـ 1959 حاول التأسيس لثورة شاملة في أمريكا اللاتينية ضد الهيمنة الأمريكية و الموالين لها فقام بتدريب الثوار في بوليفيا- 1966 ـ 1967- كان متأثرا بالفكر الشيوعي الماركسي, أصبح رمزا عالميا خاصة لدى الشباب الثوري و الاشتراكي تم نقل جثمانه إلى مقبرة سانتا كلارا بكوبا.
فيدال كاسترو 1926 : ثائر و سياسي كوبي – قاد الثورة ضد – باتيستا – في كوبا استولى على السلطة 1959 قوبلت سياسته بالعداء من طرف الولايات المتحدة التي حاولت الإطاحة به – عملية خليج الخنازير 1961 – تقارب مع السوفيت مما أدى إلى وقوع أزمة الصواريخ 1962 و الولايات المتحدة تفرض حصارا اقتصاديا على كوبا ,كان صديقا مقربا للجزائر في عهد هواري بومدين.
باتريس لومومبا 1925 ـ 1961 : رجل سياسي و مؤسس الحركة الوطنية الكنغولية، ناضل من أجل استقلال بلاده عن الاستعمار البلجيكي, أصبح وزيرا أول بعد الاستقلال 1960 سعى من اجل استعادة السيادة الوطنية على إقليم كاتنغا الغني بالثروات الطبيعية بشرق البلاد , اغتيل 1961 وتتهم المخابرات الأمريكية بمقتله.
ياسر عرفات 1929 – 2024: سياسي فلسطيني ورمز لحركة النضال الفلسطيني من اجل الاستقلال أحد مؤسسي حركة فتح قائدها العام منذ 1969 اسمة الحقيقي محمد عبد الرءوف عرفات الملقب "أبو عمار" حاصل على جائزة نوبل للسلام عام 1994 رئيس السلطة الوطنية الفلسطينية المنتخب 1996 توفي في ظروف غامضة في نوفمبر2017.
الأمير عبد القادر الجزائري : هو عبدا لقادر بن محيي الدين الجزائري ولد سنة 1807 م ونشأ وتعلم في غرب الجزائر لمع اسمه واشتهر في مواجهة الجيوش الفرنسية (ما بين 1832- 1847) قبل اعتقاله ونفيه إلى سوريا حيث ظل بها إلى وفاته.
الأمير خالد: حفيد الأمير عبد القادر شارك في الحرب العالمية الأولى في الجيش الفرنسي ومؤسس رابطة النواب المنتخبين الجزائريين بعد الحرب العالمية الأولى والتي مثلت تيار المساواة.
ولسون : رئيس الولايات المتحدة الأمريكية ابتداء من 1912م، مرشحا من الحزب الديمقراطي سنة 1919م، مثل دولته في مؤتمر السلام بفرساي.
موسوليني : (1883-1945) زعيم إيطالي ضغط على ملك إيطاليا فكتور إيمانويل الثالث ، فاختاره لتشكيل الحكومة ، وهكذا أصبح منذ أكتوبر 1922 رئيس الحكومة قبل أن يجمع كل السلطات ، ممهدا لنظام دكتاتوري.

روزفلت : رئيس الولايات المتحدة الأمريكية منذ 1932م ، ممثلا للحزب الديمقراطي ،عرف بخطته لمعالجة أزمة 1929 ، قاد دولته خلال الحرب العالمية الثانية ،وتوفي 1945م.
جمال الدين الأفغاني: ولد سنة 1839م من أسرة أفغانية،نشأ في كابول وتعلم اللغات العربية و الفارسية كما درس العلوم الإسلامية جند حياته لإصلاح أمور المسلمين انطلاقا من إصلاح النفوس و تهذيب الأخلاق ولخص أفكاره الإصلاحية في كتاباته أهمها( أم القرى وصحيفة العروة الوثقى) وتوفي سنة 1897م.
محمد عبده: ولد سنة 1849م في مصر, التحق بالأزهر سنة 1860م ضد الإنجليز, نفي على إثرها إلى سوريا (ثلاث سنوات) أسس إلى جانب أستاذه جمال الدين بباريس العروة الوثقى , عين في سنة 1890م عضوا لمجلس شورى القوانين وفي سنة 1900م أسس جمعية إحياء العلوم العربية لنشر المخطوطات, توفي في 11 يوليوز 1905م بالإسكندرية.
الشريف حسين بن علي : أمير منطقة الحجاز الذي قاد المحادثات مع مكماهون (ممثل بريطانيا في مصر) في شأن استقلال البلاد العربية عن العثمانيين.
هتلر:أدولف هتلر زعيم الحركة النازية في ألمانيا صاحب نظرية عنصرية تقوم على تقديس العرق الآري, وصل الى السلطة في المانيا وفرض النظام الديكتاتوري وكانت سياسته احد أسباب الحرب العالمية الثانية.

:cool:تمت جميع الوحدات بحمد الله ادعولي بالتوفيق والنجاح في شهادة البكالوريا وان الله يجعله في ميزان حسناتي والله يوفقني و يوفق الجميع:yahoo:

الفرق بين " الثلاثة أصول" و " الأصول الثلاث 2024.

البعض يتسأل عن الفرق بين " الثلاثة أصول "و" الأصول الثلاثة " .

فإن للإمام المجدد محمد بن عبدالوهاب رحمه الله رسالتان مفترقتان.
إحداهما: تسمى "ثلاثة الأصول وأدلتها"، وهي الرسالة المشهورة المتداولة، وهي المبدوءة بقوله -رحمه الله- : (اعلم أرشدك الله لطاعته أن الحنيفية ملة إبراهيم هي أن تعبد الله وحده مخلصا له الدين …).
وهذا الاسم (ثلاثة الأصول وأدلتها) هو اسمها الحقيقي التي سماها به مصنفها؛ كما تشهد به النسخ الخطية الموثقة، وكما يشهد به أيضا النقل عن الشيوخ من أهل المعرفة بتراث الشيخ المجدد ممن تسلسل أخذه عن أئمة الدعوة النجدية وهو المثبت في كتبهم كالدرر السنية.

والرسالة الأخرى: تسمى "الأصول الثلاثة"، وهذه الرسالة متضمنة لمقصود الرسالة السابقة إلا أنها أوجز منها سياقا وأقل استدلالاً وهي منشورة ضمن (مجموعة التوحيد).
فكأن الرسالة الأولى صنفت لطلاب العلم والأخرى للعوام من الناس.

[ملحوظة مهمة…
اعلم رحمك الله أن رسالة "ثلاثة الأصول وأدلتها" تبدأ من قول المصنف -رحمه الله- : (اعلم أرشدك الله لطاعته أن الحنيفية ملة إبراهيم هي أن تعبد الله وحده مخلصا له الدين …) وقد قام بعض تلاميذ المصنف رحمه الله فألحق في بدايتها رسالتين للمصنف رحمه الله جعلهما كالمقدمة لهذا المتن:
الرسالة الأولى: هي المبدوءة بقوله: (اعلم رحمك الله أنه يجب علينا تعلم أربع مسائل الأولى: العلم ….).
والرسالة الثانية: هي المبدوءة بقوله: (اعلم رحمك الله أنه يجب على كل مسلم ومسلمة تعلم هذه المسائل الثلاث والعمل بهن الأولى: أن الله خلقنا ورزقنا ولم يتركنا هملاً …).
وقد نبه على هذا الشيخ ابن قاسم رحمه الله في حاشيته].

بارك الله فيك

شرح الاصول الثلاثة لفضيلة الشيخ محمد حسان 2024.

أجب عن اسئلتي الثلاثة!!!!! 2024.

صبي صغير بعد عودته إلى أهله طلب منهم أن يحضروا له معلم دين ليجيب عن أسئلة ثلاثه لديه

أخيرا وجدو له معلم دين ودار بينهما الحوار التالي:

الغلام :من أنت ؟ وهل تستطيع إلاجابه عن أسئلتي الثلاثه؟

المعلم:أنا عبدالله من عباد الله..وسأجيب عن أسئلتك بأذن الله..

الغلام: هل انت متأكد الكثير من العلماء لم يستطيعو إلاجابه على أسئلتي الثلاثه!!!

المعلم:ساحاول جهدي…وبعون الله أجيب

الفلام:لدي (3) اسئله:

س1:هل الله موجود فعلا؟؟ إذا كان أرني شكله؟؟

س2:ماهو القضاء والقدر؟؟

س3:إذا كان الشيطان مخلوقا من نار….فلماذا يلقى فيها بعد ذلك وهي لن تؤثر فيه؟

صفع المعلم الغلام صفعه قويه على وجهه

قال الغلام: لماذا صفعتني ؟؟ وما الذي جعلك تغضب مني؟

أجاب المعلم:لست غاضبا إنما الصفعه هي إلاجابه على أسئلتك الثلاث…

الغلام:لكني لم افهم شيئ؟؟؟

المعلم: ماذا تشعر بعد أن صفعتك؟؟

الغلام:بطبع أشعر بالالم

المعلم:إذا هل تعتقد أن الالم موجود؟؟

الغلام: نعم

المعلم: أرني شكله؟

الغلام: لا استطيع

المعلم:هذا جوابي ألاول..كلنا نشعر بوجود الله لكن لا نستطيع رؤيته

ثم أضاف:هل حلمت البارحه باني سوف أصفعك؟

الغلام : لا

المعلم:هل خطر ببالك اني سوف أصفعك اليوم؟

الغلام: لا

المعلم:هذا هو القضاء والقدر

ثم أضاف:يدي التي صفعتك بها , مما خلقت؟؟؟

الغلام : من طين

المعلم:وماذا عن وجهك؟

الغلام: من طين

المعلم:ماذا تشعر بعد أن صفعنك؟

الغلام :أشعر باالالم

المعلم :تماما فكيف الطين يؤلم الطين هذه إرادة الله …فبالرغم من ان الشيطان مخلوق من

نار….ولكن إذا شاء الله فستكون النار مكانا اليما للشيطان

اجوبة ذكية وموضوع جميل

بارك الله فيك

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهندس عبد الوهاب القعدة
القعدة
القعدة
اجوبة ذكية وموضوع جميل

بارك الله فيك

القعدة القعدة

وبارك فيك الرحمان اخي الكريم
وشكرا للمرور المتميز^^
تحياتيالقعدة

موضوع جميل وهاذف بارك الله فيك
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار السبيل القعدة
القعدة
القعدة
موضوع جميل وهاذف بارك الله فيك
القعدة القعدة

وبارك فيكِ الرحمان حبيبتي
وشكرا للمرور العطر
تحياتي لكِالقعدة

جزاك الله خيرا روعة
بارك الله فيك
رووووعة مشكورة على الموضوع تؤبريني

القعدة
موضور قمة في الروعة
مشكوووورة

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مايا الجزائرية القعدة
القعدة
القعدة
جزاك الله خيرا روعة
القعدة القعدة

وجزاكِ الله بالمثل حبيبتي
وشكرا لمروركِ العطر
نورتِ الموضوع
تحياتيالقعدة

شرح كتاب الأصول الثلاثة 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله ، والصلاة والسلام على رسول الله

أما بعد :

لقد إطلعت على التنبيه الذي كتبه أخي في الله أبو الليث الذي هو بعنوان

كلمتي المتواضعة الى المجموعة الدينية الرائعة مع نصيحة لكل من على المنتدى.

فراودتني هذه الفكرة وهي أن أبدأ على بركة الله في شرح كتاب الأصول الثلاثة لشيخ الإسلام المجدد محمد بن عبد الوهاب في عدة مواضيع

وهي :

1 – شرح المقدمة الأولى

2 – شرح المقدمة الثانية

3 – شرح المقدمة الثالثة

4 – شرح الأصل الأول : معرفة الرب

5 – شرح الأصل الثاني : معرفة دين الإسلام بالأدلة

6 – شرح الأصل الثالث : معرفة نبيكم محمد صلى الله عليه وسلم

7 – أسئلة حول الأصول الثلاثة

وتكون ردود الأعضاء هي أسئلة على الدرس ويتم الإجابة عنها إنشاء الله

لتحميل كتاب الأصول الثلاثة برابط مباشر

اضغط على بركة الله

أخوكم الفقير إلى عفو ربه محمد الأمين (lamine7)

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
بارك الله فيك

في انتظار الانطلاقة المباركة بإذن الله.
سأكون لك عونا و سندا، أوصيك بشرح الشيخ ابن عثيمين و الشيخ صالح أل الشيخ.

شرح الأصول الثلاثة وأدلتها لجمع من علماء الأمة. 2024.


شرح الأصول الثلاثة وأدلتها . للشيخ.هيثم سرحان ـ حفظه الله ـ . ضمن فعاليات الدورة العلمية "للإمام مالك رحمه الله " ـ في المسجد العتيق (أم البواقي) 1445 / 2024 ـ:

الدرس الأول:

القعدة


الدرس الثاني:

القعدة

الدرس الثالث:

القعدة

الدرس الرابع:

مراجعة اختبار الأصول الثلاثة وأدلتها :

وللإستماع في المرفقات وللتحميل بالنقر عليها


نسأل الله النفع بما نسمع

ـ تابع بقية تسجيلات محاضرات الدورة العلمية "للإمام مالك رحمه الله " ـ في المسجد العتيق (أم البواقي) 1445 / 2024 ـ:
https://www.ajurry.com/vb/showthread.php?p=85171
القعدة


شرح الأصول الثلاثة لفضيلة الشيخ سليمان الرحيلي ـ حفظه الله ـ
[صوتي ، مطبوع ـ مكتوب ]

-ما يتعلق بالمتن: من هنا .
– ترجمة للشيخ الشارح : من هنا، باقي شروح الشيخ : من هنا.


القعدة

ـ عدد ملفات : 24.
ـ مصدر روابط التحميل: مكتبة شبكة الإمام الآجري .
ـ روابط تحميل الدروس: اضغط على رابط التحميل بالزر الأيمن للفأرة ثم اختر [حفظ باسم] أو [save as] أو [enregistrer sous].

الشريط الأول – الوجه الأول –

الشريط الأول – الوجه الثاني –

الشريط الثاني – الوجه الأول –

الشريط الثاني – الوجه الثاني –

الشريط الثالث – الوجه الأول –

الشريط الثالث – الوجه الثاني –

الشريط الرابع – الوجه الأول –

الشريط الرابع – الوجه الثاني –

الشريط الخامس – الوجه الأول –

الشريط الخامس – الوجه الثاني –

الشريط السادس – الوجه الأول –

الشريط السادس – الوجه الثاني –

الشريط السابع – الوجه الأول –

الشريط السابع – الوجه الثاني –

الشريط الثامن – الوجه الأول –

الشريط الثامن – الوجه الثاني –

الشريط التاسع – الوجه الأول –

الشريط التاسع – الوجه الثاني –

الشريط العاشر – الوجه الأول –

الشريط العاشر – الوجه الثاني –

الشريط الحادي عشر – الوجه الأول –

الشريط الحادي عشر – الوجه الثاني –

الشريط الثاني عشر – الوجه الأول –

الشريط الثاني عشر – الوجه الثاني –

-الشرح بصيغة : pdf و word ، ولتصفح المتن: من هنا وباقي شروح المتن : من هنا.

الإغاثة بشرح الأصول الثلاثة للشيخ فلاح إسماعيل-الدرس (01)

النسخة الإلكترونية الأولى

بالنسبة للتسمية فهي من اختياري

هذا رابط التحميل
https://www.adrive.com/public/30739be…176117752.html

شرح ثلاثة الأصول الشيخ عز الدين رمضاني.

أصول الثلاثه (قال المؤلف 01المقدمة)

أصول الثلاثه (قال المؤلف 02المسألة الاولى العلم)

أصول الثلاثه (قال المؤلف 03إعلم ….)

أصول الثلاثه 04(قال المؤلف ولم يتركهم هملا..)

أصول الثلاثه05 (قال المؤلف أن من أطاع الرسول …)

أصول الثلاثه (قال المؤلف 06تتم…

أصول الثلاثه 07(قال المؤلف فإذ…

أصول الثلاثه 08(قال المؤلف معرفة العبد ربه)

أصول الثلاثه (قال المؤلف 09الرب هو المعبود تتمه)

أصول الثلاثه10 (قال المؤلف :لدعاءا)

صول الثلاثه11 (قال المؤلف الخوف)

أصول الثلاثه 12(قال المؤلف :االاستعانه)

أصول الثلاثه 13(قال المؤلف الاستعاذه)

أصول الثلاثه 14(قال المؤلف :الاستغاثه…)

أصول الثلاثه 15(قال المؤلف مفهوم العبادات )

أصول الثلاثه 16(قال المؤلف أنواع العبادات)

أصول الثلاثه17 (قال المؤلف تتمه مع معرفة دين الاسلام)

أصول الثلاثه 18(قال المؤلف وال…

أصول الثلاثه 19(قال المؤلف شرح أركان الاسلام)

أصول الثلاثه 20(قال المؤلف ودل…

أصول الثلاثه 21(قال المؤلف :الم…

يأتي سرد باقي الشروح بإذن الله تعالى.
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ليث القعدة
القعدة
القعدة


شرح الأصول الثلاثة وأدلتها . للشيخ.هيثم سرحان ـ حفظه الله ـ . ضمن فعاليات الدورة العلمية "للإمام مالك رحمه الله " ـ في المسجد العتيق (أم البواقي) 1445 / 2024 ـ:

الدرس الأول:

القعدة


الدرس الثاني:

القعدة

الدرس الثالث:

القعدة

الدرس الرابع:

مراجعة اختبار الأصول الثلاثة وأدلتها :

وللإستماع في المرفقات وللتحميل بالنقر عليها


نسأل الله النفع بما نسمع

ـ تابع بقية تسجيلات محاضرات الدورة العلمية "للإمام مالك رحمه الله " ـ في المسجد العتيق (أم البواقي) 1445 / 2024 ـ:
https://www.ajurry.com/vb/showthread.php?p=85171
القعدة

القعدة القعدة


بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين، وعلى آله وصحبه وسلَّم أجمعين.
أمَّا بعد:
فأقول: أنا أحمد بن عمر بن سالِم بازمول ليلة الخميس لليوم السادس من شهر الله رجب عام 1445.
قد سئلت عن الأخ هيثم سرحان فأثنيت عليه وقلت: هو من إخواننا السلفيين، وكان هذا الكلام منِّي بناءً على ما كنت أحسبه وأظنُّه أنَّه كذلك، أعني: أنَّ عنده تزكية من المشايخ السلفيين.
ثمَّ ظَهَرَ لِي بعد مراجعة جمع من أهل العلم، ومراجعة جمع من طلاب العلم أنَّه لَم يحصل على تزكية من عالِم سلفي، وأنَّه تصدَّر للدعوة وتدريس الناس قبل ذلك.
وعليه فأنا أقول الأمور التالية:
الأمر الأوَّل: أستغفر الله مِمَّا قلته مِمَّا قد يتسبب عليه تزكية لِهذا الرجل وفتنة لغيره مِمَّن يَغْتَر بكلامي، فأنا إنَّما كنت قلته بناءً على ظنّي السابق وقد ظهر أنَّه خطأ.
الأمر الثاني: أنَّ هذا الأخ هيثم سرحان لا يؤخذ منه العلم حتَّى يأخذ الإذن والتزكية من أهل العلم بأنَّه متأهِّل وصالح للتدريس في أي مكان.
الأمر الثالث: أنَّ كون الرجل يدرِّس في بعض الأماكن لا يعني تدريسه أنَّه مزكَّى حتَّى يزكِّيه أهل العلم، لأنَّ بعض الأماكن لا يشترط فيها تزكية العلماء، إنَّمَا يشترط فيها الحصول على بعض الشهادات.
والشهادة كما نصَّ أهل العلم-في هذا العصر-أنَّ الشهادة لا تزكِّي صاحبها، لا بدَّ من أن يكون معروفًا مشهورًا عند أهل العلم، لا بدَّ أن تكون أعماله السلفيَّة وأقواله السلفيَّة واضحة ظاهرة.
وهذا إلى الآن لَم يثبت على أخينا هيثم سرحان.
وقد سئلت بعد تزكيتي من جمع من إخواننا عنه، ثُمَّ-كما سبق-بيَّن لِي بعض أهل العلم أنَّ المسألة بخلاف ما قلت، فها أنا أتراجع وأسجِّل تراجعي عن تلك الصوتيَّة.
وإنِّي في ختام هذه الكلمة أدعو أخانا هيثم سرحان-حفظه الله تعالى-:
  1. إلى مراجعة أهل العلم، وإلى الالتفاف حولَهم.
  2. وإلى إبراز ما عنده من منهج سلفي لَهم حتَّى يحصل على تزكية وحتَّى يكون مؤهَّلًا.
والقضيَّة ليست قضيَّة حزبيَّة، وليست قضيَّة تسلُّط على الناس، ولكن يا إخواني-بارك الله فيكم-المسألة دين، دينٌ مؤتَمن عليه أهل العلم، مؤتَمن عليه طلَّاب العلم، فما يصح كل من تصدَّر أن يؤخذ منه العلم حتَّى تثبت عدالته وحتَّى تثبت تزكيته من أهل العلم وعند أهل العلم.
ووالله لا نتكلَّم في هذا الرجل ولا في غيره إلَّا ديانةً وحُسْبَةً وتقرُّبًا إلى الله-عزَّ وجل-، وأيضًا تبرئةً للذمَّة أن يسألنا الله-عزَّ وجل-كيف تزكُّون فلانًا؟، ولِمَ تزكُّون فلانًا؟، وعلى أيِّ أساس تزكُّون فلانًا؟.
فأقول هذا وأستغفر الله مِمَّا قلت، وصلَّى الله وسلَّم على نبيِّنا محمد وعلى آله وصحبه وسلَّم.
أخوكم المحب:
أحمد بن عمر بن سالِم بازمول
مكَّة المكرَّمة
في ليلة الخميس: 6/ من شهر الله رجب/ عام 1445
وصلى الله وسلَّم على نبيِّنا محمد وعلى آله وصحبه وسلَّم أجمعين.
قام بتفريغه: أبو عبيدة منجد بن فضل الحداد
الأحد الموافق: 9/ رجب/ 1445 للهجرة النبوية الشريفة
لسماع الصوتية:

المصدر

للرفع رفع الله قدر الجميع.

ما حكم مخالفة القرون الثلاثة: الصحابة و التابعين و تابع التابعين؟ 2024.

ما حكم مخالفة القرون الثلاثة: الصحابة و التابعين و تابع التابعين؟

الشيخ الألباني رحمه الله يجيب

من هنا

منقول