اتشكيلة الجهاز العصبي 2024.

يتكون الجهاز العصبي من 3 اجزاء اساسية

1-الجهاز العصبي المركزي

2-الجهاز العصبي المحيطي

3-الجهاز العصبي التلقائي

1-الجهاز العصبي المركزي : وهو المسؤول عن السيطرة على الاجهزة الاخرى عن طريق استلام الاشارات الحسية و ارسال الاشارات العملية ( الحركية و الغدد الصم و الداخلية)

ويتكون من قسمين مهمين

1أ – الدماغ

ب-الحبل الشوكي

1أ-الدماغ – الدماغ هو الجزء الرئيسي من الجهاز العصبي والمسيطر على باقي الاجزاء الاخرى و يتكون من

1أأ-المخ

1أب-المخيخ

1أج – جذع الدماغ

وهنالك تقسيم اخر(جنيني) يقول ان الدماغ يتكون من ثلاث اقسام

1أأ-الدماغ الامامي والذي يتكون من المخ و المخيخ

1أب – الدماغ المتوسط

اأج-الدماغ الخلفي و الذي يتكون من النخاع المستطيل و البونس

صورة الدماغ

صورة جذع الدماغ

1ب-الحبل الشوكي : و هو الجزء خارج الجمجمة من الجهاز العصبي المركزي و الذي يتمركز داخل العمود الفقري و تخرج من اطرافه الاعصاب المحيطية

2-الجهاز العصبي المحيطي و الذي يتالف من قسمين

2أ-الاعصاب القحفية

2ب-الاعصاب المحيطية

2أ-الاعصاب القحفية و عددها 12 زوجا من الاعصاب تخرج من جذع الدماغ و تذهب باليافها العصبية ( حركية و حسية و متخصصة ) الى اغلب مناطق الراس و الرقبة و الكتف

2أأ-العصب الشمي-مسؤول عن حاسة الشم

2أب-العصب البصري – مسؤول عن حاسة البصر

2أج-العصب المحرك للعين-هو المسؤول عن تحريك العين

2أد-العصب المكور-هو المسؤول عن احد حركات العين

2أهـ-العصب الثلاثي التوأمي – و ينقسم الى ثلاث اقسام ويقوم بتغذية المناطق الحسية لمعظم الوجه و فروة الراس و كذلك بعض الاعمال الحركية و الغدد الصم وحاسة الذوق

2أو-العصب المقرب-مسؤول عن احد حركات العين

2أز-العصب الوجهي – مسؤول عن حركة عضلات الوجه واحد الغدد الصم

2أح-العصب التوازني القوقعي – مسؤول عن التوازن

2أط-العصب اللساني البلعومي – مسؤول عن حاسة الذوق و البلعوم

2أي-العصب المبهم-مسؤول عن تنظيم اعمال الاحشاء الداخلي و الاعصاب الحنجرية

2أك-العصب الملحق – يحرك عضلة الكتف

2أل-العصب تحت اللساني – مسؤول على حركة عضلات اللسان

2ب- الاعصاب المحيطية وتكون عبارة عن ازواج من الاعصاب تخرج من جانبي الحبل الشوكي

2ب أ – المجموعة الرقبة – وعددها 8 ازواج مسؤولة عن تغذية الابط و الاطراق العليا و بعض من جانب الصدر و الحجاب الحاجز

2ب ب-المجموعة الصدرية- و عددها 12 زوج مسؤولة عن تغذية جدران الصدر والاوعية الدموية و الثدي

2ب ج-المجموعة القطنية – و عددها 6 ازواج مسؤولة على تغذية جدران البطن و عضلاتها

2 ب د-المجموعة العجزية – و عددها 6 ازواج : و تكون شبكة مع اخر زوجين من الاعصاب القطنية لتغذية الحوض و الاطراف السفلى

2ب هـ-العصب العصعصي

3-الجهاز العصبي الذاتي : و الذي يتكون من قسمين ودي و لا ودي

وظيفة الجهاز العصبي الذاتي هو السيطرة على الافعال الحيوية الداخليى لجسم الانسان بدون سيطرته مثل زيادة او نقصان افرازات اللعاب او ظربات القلب في حالات معينة

3أ-الجهاز العصبي الودي ( السمبثاوي ) و يتالف من الالياف العصبية المجاورة للمنطقة الصدرية و القطنية و يرسل الياف عصبية الى السلسة الودية العقدية و الجاورة على جانبي الحبل الشوكي حيث تقوم بارسال الياف ثانية الى الاعضاء المحيطة و تغذيها كما في الشكل ادناه

3ب-الجهاز العصبي اللاودي ( البراسمبثاوي) ويتالف من الالياف العصبية التي تخرج من المنطقة العنقية و المنطقة العجزية وترسل الالياف العصبية الى مناطق مجاورة للمنطقة التي ستزودها لتدخل في العقدة الثانية حيث ترسل من هنالك الياف الى الاجهزة و تزودها و تقوم بالعمل كما مرسوم في الشكل

الطفل العصبي 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

الطفل العصبي

سأل معاوية بن أبي سفيان الأحنف بن قيس عن الولد ، فقال : يا أمير المؤمنين أولادنا ثمار قلوبنا ، وعماد ظهورنا ، ونحن لهم أرض ذليلة ، وسماء ظليلة ، وبهم نصول عند كل جليلة ، فإن طلبوا فأعطهم ، وإن غضبوا فأرضهم ، يمنحوك ودهم ، ويحبّوك جهدهم ، ولا تكن عليهم قفلا فيتمنّوا موتك ويكرهوا قربك ويملوا حياتك. فقال له معاوية : لله أنت ! لقد دخلت علىّ وإني لمملوء غيظا على يزيد ولقد أصلحت من قلبي له ما كان فسد.
بهذه العقلية نريد أن نكون في تعاملنا مع أبنائنا ، و أن تكون نظرتنا لهم نظرة إيجابية ، و أن نغدق عليهم من عطفنا وحبنا ، بدلا من الصراخ في وجوههم ، وإعلان الثورة عليهم لأتفه الأسباب ، حتى لا يكتسبوا منا سلوكا غير مرغوب فيه .
فلقد ثبت علميا أن الطفل يتأثر بما يحيط به من الحنو أو القسوة تأثرا عميقا يصاحبه بقية حياته وعمره ويشمل نواحيه الصحية والنفسية ، وكما هو معلوم لدى علماء التربية أن الطفل يولد وليس له سلوك مكتسب ، بل يعتمد على أسرته في اكتساب سلوكياته ، وتنمية شخصيته ؛ لأن الأسرة هي المحضن التربوي الأول التي ترعى البذرة الإنسانية منذ ولادتها ، ومنها يكتسب الكثير من الخبرات والمعلومات ، والمهارات ، والسلوكيات والقدرات التي تؤثر في نموه النفسي -إيجابا وسلبا – وهي التي تشكل شخصيته بعد ذلك ، وكما قال الشاعر أبو العلاء المعري :
وَيَنشَأُ ناشِئُ الفِتيانِ مِنّا عَلى ما كانَ عَوَّدَهُ أَبوهُ
ومن الظواهر التي كثيرا ما يشكو منها الآباء والأمهات ظاهرة العصبية لدى الأطفال . ونحن في هذه السطور سنلقي الضوء على هذه الظاهرة بشيء من التفصيل .
تعريف العصبية :

هي ضيق و توتر وقلق نفسي شديد يمر به الإنسان سواء الطفل أو البالغ تجاه مشكلة أو موقف ما ، يظهر في صورة صراخ أو ربما مشاجرات مع الأقران أو أقرب الناس مثل الأخوة أو الوالدين .
أسباب العصبية لدى الأطفال
يرى علماء النفس أن العصبية لدى الأطفال ترجع إلى أحد السببين الآتيين :
1. أسباب عضوية ( مَرضية ) ، مثل :
– اضطرابات الغدَّة الدرقية .
– اضطرابات سوء الهضم .
– مرض الصرع .
وفي حالة وجود سبب عضوي لا بد من اصطحاب الطفل إلى الطبيب المختص لمعالجته منه ، فلا بد من التأكد من خلو الطفل من الأمراض العضوية قبل البحث عن أسباب نفسية أو فسيولوجية تكمن وراء عصبية الطفل .
وفي حالة التأكد من خلو الطفل من تلك الأمراض السابقة ، علينا أن نبحث في السبب الثاني للعصبية وهو :
2. أسباب نفسية واجتماعية وتربوية ، وتتمثل في : –
– اتصاف الوالدين أو أحدهما بها ، مما يجعل الطفل يقلد هذا السلوك الذي يراه أمام عينيه صباح مساء .
– غياب الحنان والدفء العاطفي داخل الأسرة التي ينتمي إليها الطفل ، سواء بين الوالدين ، أو إخوانه .
– عدم إشباع حاجات ورغبات الطفل المنطقية والمعتدلة .
– القسوة في التربية مع الأطفال ، سواء بالضرب أو السب ، أو عدم تقبل الطفل وتقديره ، أو تعنيفه لأتفه الأسباب .
– الإسراف في تدليل الطفل مما يربي لديه الأنانية والأثرة وحب الذات ، ويجعله يثور عند عدم تحقيق رغباته .
– التفريق بين الأطفال في المعاملة داخل الأسرة ، سواء الذكور أو الإناث ، الكبار أو الصغار .
– مشاهدة التلفاز بكثرة وخاصة الأفلام والمشاهد التي تحوي عنفا و إثارة ، بما في ذلك أفلام الرسوم المتحركة .
– هناك دور رئيس للمدرسة ، فربما يكون أحد المعلمين ، أو إحدى المعلمات تتصف بالعصبية ، مما يجعل الطفل متوترا ، ويصبح عصبيا .
مظاهر العصبية لدى الأطفال
– مص الأصابع .
– قضم الأظافر .
– إصرار الطفل على رأيه .
– بعض الحركات اللاشعورية مثل : تحريك الفم ، أو الأذن ، أو الرقبة ، أو الرجل وهزها بشكل متواصل …. إلخ .
– صراخ الطفل بشكل دائم في حالة عدم تنفيذ مطالبة .
– كثرة المشاجرات مع أقرانه

بارك الله فيك على الموضوع
وجزاك الله كل خير

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **بنت الأصول** القعدة
القعدة
القعدة

بارك الله فيك على الموضوع
وجزاك الله كل خير

القعدة القعدة
و فيكي بارك الله اختي
سررت بمرورك العطر
و ردك الاعطر
تسلمين

القعدة
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خولة93 القعدة
القعدة
القعدة
القعدة
القعدة القعدة
العفو اختي
سررت بمرورك العطر

الشمس تفاقم التصلب العصبي 2024.

القعدة

يُمكن أن تتسبب الحرارة الشديدة في زيادة المتاعب لدى مرضى التصلب العصبي المتعدد. لكن بمجرد تعرضهم للبرودة من جديد، تزول الأعراض. وكي لا ترتفع درجة حرارة الجسم في الأيام الحارة، تنصح الجمعية الألمانية لطب الأعصاب (DGN) في برلين، بإرجاء مزاولة الأعمال المجهدة إلى ساعات الصباح أو المساء الباردة.

وينبغي لمرضى التصلب العصبي المتعدد تجنب البقاء تحت أشعة الشمس قدر الإمكان. لكن إذا كانت هناك ضرورة لذلك، فلا بد للمرضى من تغطية رؤوسهم وتناول الكثير من المياه. وفي حال عدم استطاعتهم تحريك أحد أطراف جسدهم بسبب الحرارة الشديدة، فيُمكن التغلب على ذلك من خلال التبريد الموضعي باستخدام ماء مثلج مثلاً.

ومرض الالتهاب العصبي المتعدد (MS) على أنه التهاباً مزمناً يُصيب الجهاز العصبي. وفي حال تعرضهم للحرارة الشديدة أو إصابتهم بحمى أو تعرضهم لإجهاد بدني، يصابون بإعياء شديد وتزداد الاضطرابات الحركية لديهم. وأوضحت الجمعية الألمانية لطب الأعصاب سبب حدوث ذلك بأن الألياف العصبية قد تنقل الإشارات الكهربائية بشكل أبطأ من المعتاد في حال ارتفاع درجة حرارة الجسم.

اثر الضغط العصبي على الصحة وكيف التقليل منه 2024.

اثر الضغط العصبي على الصحة وكيف التقليل منه ( بـــــــــــــــــــــإذن الله تعالى )

قد يدهشك معرفه الاضرار التى قد يسببها الضغط النفسى
معرفتك لهذه الاضرار قد تكون الحافز الذى يجعلك تحاول التحكم فى نفسك و السيطره على مشاعرك لذلك ساسرد عليك بعضها:
اثر الضغط العصبى على الصحة
  • يرفع احتمال الاصابه بالاكتئاب
  • يؤثر بالسلب على جهاز المناعه
  • يؤثر بالسلب على على الذاكره
  • يؤثر بالسلب على الجهاز الهضمى
  • يرفع من احتمال الاصابه بامراض القلب
  • يرفع من احتمال الاصابه بالجلطه
  • يرفع من احتمال الاصابه بالسرطان
  • يقلل من القدره على النوم
  • يؤثر بالسلب على شكل جلدك
  • يمنع افراز السيروتونين و هو الهرمون الذى يجعلك تشعر بالسعاده و يمنع الاكتئاب
  • يقلل من سرعه التئام الجروح
اضرار الضغط النفسى عديده, اذا اردت ان تعيش حياه سعيده خاليه من الامراض بإذن الله

فعليك ان تعرف كيف تتعامل مع الضغط النفسى و كيف تقلل تعرضك له, فى هذه المقاله ساشرح لك بعض الطرق التى ستمكنك من تقليل التعرض للضغط النفسى بل و التحكم فيه ان لزم.
نصائح لتقليل الضغط النفسى بإذن الله

  • اللجوء الى الله في كل امورك
  • قراءة القران الكريم القرآن شفاء يعيد الهدوء للنفس يشفي من الأمراض بإذن الله
    قال تعالى ( وننزل من القرآن ما هو شفاء ورحمة للمؤمنين ولا يزيد الظالمين إلا خسارا )
  • خلوتك مع الله وذكرك له سبحانه
  • تخلص من جميع العوامل الخارجيه التى قد تعرضك للضغط النفسى مثل الضوضاء, الحر الشديد او حتى مقعد غير مريح
  • مارس الرياضه فهى تقلل تماما من الضغط النفسى
  • تناول طعام متوازن به الكثير من الفاكهه و الخضر
  • ابتعد عن التدخين
  • اضحك كلما استطعت
منقوووووووووول مع تصرف بسيط يرحمنا ويرحمكم الله

درس التنسيق العصبي الهرموني 2024.

ارجو ان تستفيدو به ويساعدكم على فهم هذا الدرس

بارك الله فيك اختي
بوركتي اختي اكرام وجزاك الله خيرا
شكرا جزيلا لقد كنت اعاني من مشكلة في هذا الدرس بارك الله فيك اختي
و في كن بركة ربي يوفقنا كلنا ان شاء الله

كل ما تحتاجه في التحكم العصبي 2024.

الكفاءة القاعدية الأولى
المجال ألتعلمي 01 : آليات التنظيم على مستوى العضوية
الهدف ألتعلمي 01 :
يحدد دور النظام العصبي في التنظيم الوظيفي للعضوية

النشاط 01 : المنعكس العضلي.
الكفاءة المستهدفة: تعريف المنعكس العضلي و استخراج خصائصه.

النشاطات
* إظهار منعكس الحفاظ على وضعية الجسم إنطلاقا من تحليل وثائق أو تجارب بسيطة (منعكسات التوازن عند الضفدع أو تجارب أخرى)
* طرح إشكالية الحفاظ على توازن وضعية الجسم :
– إستثارة منعكس رضفي
– تحليل وثائق تظهر تقلصا عضليا نتيجة شد العضلة نفسها (وتر العضلة)
– تحليل منحنيات التسجيل الكهربائي العضلي يظهرالإستجابة المتزامنة للعضلات الباسطة و القابضة للساق
* إظهار منعكس الحفاظ على وضعية الجسم إنطلاقا من تحليل وثائق أو تجارب بسيطة (منعكسات التوازن عند الضفدع أو تجارب أخرى)
* طرح إشكالية الحفاظ على توازن وضعية الجسم :
– إستثارة منعكس رضفي
– تحليل وثائق تظهر تقلصا عضليا نتيجة شد العضلة نفسها (وتر العضلة)
– تحليل منحنيات التسجيل الكهربائي العضلي يظهرالإستجابة المتزامنة للعضلات الباسطة و القابضة للساق
* وضع مخطط وظيفي لمسار الرسالة العصبية في الإستجابة الإنعكاسية على أساس المكتسابات القبلية حول المنعكس النخاعي (منبه ; مستقبل حسي ألياف حسية ; مركز عصبي ;ألياف حركية ; منفذ حركي)
طرح إشكالية الدور المزدوج للعضلة الباسطة (مستقبل و منفذ)

المعارف

يتطلب الحفاظ على وضعية الجسم تعديل لا إرادي مستمر لحالة تقلص العضلات القابضة و الباسطة
– المنعكس العضلي هو منعكس الناتج عن تقلص عضلة إستجابة
يتطلب الحفاظ على وضعية الجسم تعديل لا إرادي مستمر لحالة تقلص العضلات القابضة و الباسطة
– المنعكس العضلي هو منعكس الناتج عن تقلص عضلة إستجابة لمدها (لشدها)

– يصاحب تقلص العضلة المشدودة (الباسطة) إسترخاء العضلة المضادة (القابضة)

الوثيقة المرفقة
توضيحات
* متابعة تغيرات المقوية العضلية لعضلة الساق أثناء القيام بتمارين التوازن.
يمكن دراسة منعكس التوازن عند الضفدع
اٍنطلاقا من تحليل وثائق.
*يحدد الطبيعة اللاإرادية للحركة من المنعكس الرضفي .
– يذكر بمصطلح العضلة القابضة التي تعمل على ثنى الطرف والعضلة الباسطة التي تعمل على بسط الطرف.
* يهدف إلى إظهار خصوصية منعكس الشـد حيث تلعب العضلة دور مستقبل حسي ومنفذ للحركة في آن واحد.
* متابعة تغيرات المقوية العضلية لعضلة الساق أثناء القيام بتمارين التوازن.
يمكن دراسة منعكس التوازن عند الضفدع
اٍنطلاقا من تحليل وثائق.
*يحدد الطبيعة اللاإرادية للحركة من المنعكس الرضفي .
– يذكر بمصطلح العضلة القابضة التي تعمل على ثنى الطرف والعضلة الباسطة التي تعمل على بسط الطرف.
* يهدف إلى إظهار خصوصية منعكس الشـد حيث تلعب العضلة دور مستقبل حسي ومنفذ للحركة في آن واحد.

*يستنتج أن الحركة لا تتم بعمل مفرد لعضلة و إنما ناتجة عن عمل منسق لعدة عضلات أقلها عضلتين يكون عملهما متضاد.
*ينبه إلى أن العضلة المسترخية تحافظ على حد أدنى من المقوية.
*يهدف النشاط إلى اٍستغلال المكتسبات القبلية حول العناصر التشريحية المتدخلة في حدوث المنعس لاستكمال عناصره بهدف تحديد مسار السيالة العصبية أثناء منعكس الشد

دليل الاستاذ

إن الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان تتدخل فيها عدة عناصر منها عضلات متضادة (عضلة باسطة و عضلة قابضة ) و عظام متحركة على مستوى مفصل تتثبت عليها هذه العضلات مراقبة بذلك وضعية العظام و ذلك حسب حالتها المتقلصة أو المسترخية.
إن المنعكس العضلي عبارة عن منعكس خاص بالعضلة، عند تمددها تتقلص (استجابة فورية، لا إدارية و منسقة).
يتطلب الحفاظ على وضعية الجسم، تدخل مجموعة من المنعكسات العضلية.
يمكن إثارة و دراسة منعكس عضلي، كالمنعكس الرضفي أو المنعكس الآخيلي، حيث تستجيب العضلة بتقلص العضلة الباسطة.يمكن تسجيل هذه الاستجابة باستعمال جهاز التجريب المدعم بالحاسوب (ex-ao).
تبين الوثيقة منحنى كمون عمل ثنائي الطور، يقدر الزمن الضائع بـ30 ميلي ثانية و هو الزمن الفاصل بين لحظة التنبيه (في ز=10ميلي ثا) و لحظة الاستجابة.
يتم الحفاظ على وضعية الجسم بتدخل عضلات متضادة (عضلة باسطة و عضلة قابضة ) حيث تكون إحداهما متقلصة و الأخرى ممدة، تسمح هاتان الحالتان (التقلص و الاسترخاء) بالحفاظ على زاوية معينة للمفاصل و بالتالي تثبيتها في وضعية معينة.
إن الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان تتدخل فيها عدة عناصر منها عضلات متضادة (عضلة باسطة و عضلة قابضة ) و عظام متحركة على مستوى مفصل تتثبت عليها هذه العضلات مراقبة بذلك وضعية العظام و ذلك حسب حالتها المتقلصة أو المسترخية.
إن المنعكس العضلي عبارة عن منعكس خاص بالعضلة، عند تمددها تتقلص (استجابة فورية، لا إدارية و منسقة).
يتطلب الحفاظ على وضعية الجسم، تدخل مجموعة من المنعكسات العضلية.
يمكن إثارة و دراسة منعكس عضلي، كالمنعكس الرضفي أو المنعكس الآخيلي، حيث تستجيب العضلة بتقلص العضلة الباسطة.يمكن تسجيل هذه الاستجابة باستعمال جهاز التجريب المدعم بالحاسوب (ex-ao).

الخلاصة:
-يتمثل المنعكس العضلي في تقلص العضلات الهيكلية استجابة لتمددها حيث يصاحب تقلص عضلة استرخاء عضلة مضادة لها.
تصويب (بالنسبة لتصحيح الخطاء الموجودة في الكتاب ): ص11
الوثيقة 6 :التنبيه في اللحظة 10 ميلي ثانية،
ص13
الوثيقة 8: 1-عضلة باسطة 2 – عضلة قابضة،
الوثيقة 9 : تعويض كلمة تواتر بكلمة توتر.

الدعامة التشريحية للمنعكس العضلي.2 علوم تجريبية

النشاط 02 : الدعامة التشريحية للمنعكس العضلي.
الكفاءة المستهدفة:
التعرف على العناصر التشريحية المتدخلة في المنعكس العضلي و إبراز الدور المزدوج للعضلة.

النشاطات
– تحقق من فرضيات مقترحة إنطلاقا من تحليل مفطع نسيجي للعضلة الذي يظهر نمطين من الخلايا :
# الألياف العصبية العضلية (ألياف عضلية على علاقة مع ألياف عصبية حسية )
# ألياف عضلية تقلصية (على علاقة مع النهايات العصبية للعصبونات المحركة)
– إظهار الطرق الحسية و الحركية إنطلاقا من تحليل نتائج القطع و التنبيه للجذور الأمامية و الخلفية و للأعصاب الشوكية (النخاعية)
* تحديد تموضع الأجسام الخلوية للألياف الحسية
و الحركية إنطلاقا من نتائج الإستحالة
* إظهار المركز الإنعكاسي إنطلاقا من تحليل تأثير قطع المنطقة العلوية للنخاع الشوكي (فصل المراكز العصبية العليا) وملاحظات طبية (عطب موضعي في مستوى النخاع الشوكي)
* طرح إشكالية تنسيق تقلص العضلات المتعاكسة

المعارف
– يتطلب حدوث المنعكس العضلي تدخل البنيات التالية:
* مستقبل حسيي : المغزل العصبي العضلي الذي يتواجد في مركز العضلة ويتشكل من ألياف عضلية متغيرة حساسة لتمدد العضلة و المرتبطة مع الألياف العصبية الحسية
* ناقل حسي : الألياف العصبية الحسية للعصب الشوكي
* مركز عصبي : النخاع الشوكي
* ناقل حركي : الألياف العصبية الحركية للعصب الشوكي
* أعضاء منفذة : العضلات الباسطة و القابضة
توضيحات
يهدف النشاط إلى إثارة تساؤلات التلاميذ :
كيف تقوم العضلة باستقبال التنبيه ؟ وكيف تستجيب ؟
* تهدف الدراسة إلى إظهار أن بنية العضلة تسمح لها بأداء دور مزدوج لاحتواء ها على ألياف عضلية حسية بها مستقبلات الحس العميق
(المغازل العصبية الحسية)

وألياف تقلصية تستجيب للرسائل المحركة بالتقلص.
* يتم إظهار العناصر التشريحية المتدخلة في حدوث المنعكس بالتجارب المعروفة.

دليل الأستاذ

تعتبر المغازل العصبية العضلية مستقبلات حسية للعضلة الحساسة للتمدد.ترسل رسائل عصبية إلى النخاع الشوكي عن طريق ألياف عصبية حسية في الاتجاه الجابذ.
تنقل الألياف العصبية الحركية السيالة العصبية الحركية في الاتجاه النابذ و بالتالي يكون اتجاه السيالة العصبية في الاتجاه الجابذ في الألياف الحسية و في الاتجاه النابذ في الألياف الحركية.
تتواجد كل من المغازل العصبية الحسية و اللوحات المحركة في العضلة و بالتالي تعتبر العضلة المسؤولة عن المنعكس العضلي عضوا مستقبلا و منفذا في آن واحد.
تبين الوثيقة الموالية مسار الرسالة العصبية في المنعكس العضلي
خلال تمدد العضلة تؤدي السيالات الحسية الآتية من المغازل إلى تنبيه العصبون الحركيα مما يؤدي إلى تقلص العضلة الهيكلية، بعد مدة من الإفراط في التمدد، يزول التقلص و بالتالي تتمدد العضلة.إن الأجسام الوترية الغولجية هي مصدر هذه العملية حيث تعمل على تثبيط العصبون الحركي α و ذلك بتدخل ليف حسي (iب) و عبون جامع مثبط (يلعب دورا في الحماية).
أ-تسمح النتائج الفورية الملاحظة بتحديد الدور الحسي أو الحركي للجذور الخلفية أو الأمامية للنخاع الشوكي و الأعصاب الشوكية المتصلة بها.
ب-تسمح الملاحظات على المدى الطويل (الاستحالة) بتحديد موقع الأجسام الخلوية للعصبونات الحركية المتصلة بالألياف العصبية التي تكوّن عصبا شوكيا
يؤدي القطع الذي يمنع الاتصال بين المخ و النخاع الشوكي إلى زيادة مقوية العضلات الباسطة وبالتالي نستنتج أن الصلابة من طبيعة انعكاسية.
كما يؤدي فصل النخاع الشوكي عن باقي المراكز العصبية إلى انعدام المقوية العضلية.
يتمثل المركز المسؤول عن منعكس الحفاظ على وضعية الجسم في المراكز النخاعية المتدخلة في النشاط الانعكاسي إضافة إلى بنيات الجذع المخي و ذلك بتدخل العصبونات الحركية التي تتحكم في التقلص العضلي والعصبونات الحركية التي تعصب نهايات ألياف المغزل العصبي العضلي التي تؤثر على المنطقة المركزية لهذه المغازل و بالتالي على المنعكس العضلي الذي يغير من طول العضلة.

الخلاصة:
يتدخل في حدوث المنعكس العضلي على التوالي نوعان من العصبونات.
– عصبونات جابذة تنقل النبأ العصبي من المستقبلات الحسية العضلية نحو النخاع الشوكي.
– عصبونات حركية متصلة مع العصبونات الحسية في نقطة تشابك واحدة، تنقل السيالة النابذة التي تؤدي إلى تقلص العضلة الممددة.
تصويب: الحصيلة المعرفية ص:27:الفقرة الأولى (يؤدي
الموالية) و الوثيقة المقابلة لهذه الفقرة. تم دمج هذه الفقرة سهوا في نهاية النشاط 3 بدلا من دمجها مع النشاط 2 مباشرة بعد السطر 8.

لنشاط 03 : النقل المشبكي.
الكفاءة المستهدفة:
التعرف على بنية المشبك. و تحديد آلية انتقال السيالة العصبية على مستواه.

النشاطات
تحليل وثائق تظهر التأخر المشبكي في إستجابة العضلتين المتعاكستين (الباسطة والقابضة)
* وصف بنية المشبك إنطلاقا من تحليل صورة بالمجهر الإلكتروني محصل عليها في مستوى المشبك .
* إظهار الإتجاه أحادي الجانب في النقل
العصبي إنطلاقا من تسجيلات كمونات العمل
* إقتراح فرضيات لتفسير إنتقال الرسالة العصبية في مستوى المشبك
* إثبات المقترحات إنطلاقا من نتائج الحقن (أستيل كولين) في مستوى الشق المشبكي

المعارف
يتمثل المشبك في تمفصل بين عصبونين أو بين عصبون وخلية منفذة
– تمثل المسافة الفاصلة بين الخلية المشبكية و الخلية بعد المشبكية الشق المشبكي
– تحتوي نهاية الخلية قبل المشبكية على حويصلات تدعى الحويصلات المشبكية
– تنتقل الرسالة العصبية بفضل المشابك في إتجاه واحد من عصبون إلى أخر أو من عصبون إلى خلية منفذة هذا الإتجاه تحدده المشابك
– يتم نقل الرسالة العصبية في مستوى المشبك عن طريق وسائط عصبية وهي مواد كيميائية تحررها النهايات قبل المشبكية وتؤدي إلى زوال إستقطاب الغشاء بعد المشبكي
– على مستوى المشبك الرسالة العصبية المشفرة بتواترات كمونات العمل في العصبون قبل المشبكي تتحول إلى رسالة مشفرة بتراكيز الوسيط العصبي
– الرسالة العصبية الناتجة عن شد المغازل العصبية العضلة تتسبب في تغيرات
تغيرات المقوية العضلية للعضلات الباسطة و القابضة برفع توتر كونات العمل للعصبونات المحركة للعضلة المشدودة وانخفاض (أو حتى انعدام) تواتر كمونات العمل للعصبونات المحركة للعضلة المضادة

الوثيقة المرفقة
توضيحات
* تتم الإجابة على هذه الإشكالية في مراحل:
* إظهار وجود نقل مشبكى انطلاقا من نتائج تجريبية تتعلق بالتأخير المشبكى.
*مقارنة سرعة السيالة العصبية في ليف عصبى و سرعتها ضمن سلسلة عصبونية لإظهار وجود مشابك.
*يدعم النشاط بوثيقة توضح مناطق التمفصل في مستوى النخاع الشوكى.
*لا يشمل الوصف المستقبلات الغشائية.
مقارنة اٍتجاه الرسالة العصبية عند تنبيه ليف عصبى معزول واٍتجاه الرسالة العصبية في سلسلة عصبونية للوصول إلى أن الاتجاه تحدده المشابك.
يترك للتلميذ فرصة اٍقتراح فرضيات أو اٍستعراض لتصوراته حول كيفية اٍنتقال الرسالة عبر الشق المشبكى.
نقترح أن تكون الصياغة كما يلي: نتائج حقن محتويات الحويصلات قبل مشبكية في الشق المشبكى،ثم تعريفها على أنها مادة الأستيل كولين في هذه الحالة .
**آلية عمل الوسيط الكيميائي وكيفية تحريره غير مطلوبة.

دليل الاستاذ

يبين تحليل المنحنيين أن سرعة السيالة العصبية ثابتة (حركة مستقيمة منتظمة). لحساب سرعة السيالة العصبية في هذا الليف نقيس مباشرة على الوثيقة المسافة الفاصلة بين المنبه ومستقبل الجهاز (ق) و الزمن الفاصل بين لحظة التنبيه و بداية تسجيل شوكة كمون العمل. ∆ ف=10 مم =10-2 م؛ ∆ ز=2,0 ميلي ثانية =2×10-4 ثانية.
سر=ف /ز=1×10-2 /2×10-4=50 متر/ثا.
تحصلنا على منحنيين متماثلين مع وجود تأخر أو إزاحة بينهما بسبب وجود مشبك أدى إلى تأخير بحوالي 1 إلى 5,1 ميلي ثانية. ملاحظة:يؤدي تنبيه العصبون بعد المشبكي إلى تسجيل المنحنى 2 فقط مما يدل على أن اتجاه السيالة يكون في الاتجاه قبل  بعد مشبكي فقط.
يفصل بين الغشاء الهيولي للعصبونين قبل مشبكي و بعد مشبكي شق، يكون الغشاء الهيولي على جانبي المشبك غليظا نوعا ما، تظهر في النهاية قبل المشبكية حويصلات.يمكن للتلاميذ أن يقدموا الفرضية التالية:تتدخل الحويصلات في نقل النبأ من عصبون إلى آخر، بما أنها عضيات متواجدة ضمن الخلايا فإنها تحتوي على جزيئات قد تلعب دورا في نقل الرسالة العصبية كما تدل على تأخر انتقال النبأ العصبي على مستواها.
تتواجد الأجسام الخلوية للعصبونات الحركية في المادة الرمادية للنخاع الشوكي، تنتقل السيالة العصبية من عصبون لآخر على مستوى المشبك حيث يمكن لجسم خلوي أن يتلقى عددا كبيرا من الرسائل العصبية عن طريق العدد الهائل من المشابك المتواجدة على مستواه ( حوالي 15000).
تنتقل السيالة العصبية على مستوى العصبون في الإتجاهين كما تدعم هذه الوثيقة نتائج الوثيقة (3)، فيما يخص اتجاه السيالة العصبية من العصبون قبل المشبكي إلى العصبون بعد المشبكي.
-يؤدي تنبيه المحور المحرك إلى تسجيل منحنى كمون عمل أحادي الطور في الجهاز م1 المتصل بالإلكترود م1 ثم يسجل كمون عمل أحادي الطور في م2 ولكن بعد مرور زمن ضائع لانتقال السيالة العصبية عبر المشبك.
-أدى وضع محتوى الحويصلات المشبكية في الفراغ المشبكي إلى تسجيل منحنى كمون عمل أحادي الطور في م2 وذلك ( بدون تنبيه) مما يدل على أن الحويصلات المشبكية تحتوي على مادة تعمل على توليد سيالة عصبية بعد مشبكية. -ولّد الأستيل كولين سيالة عصبية بعد مشبكية سجلها الجهاز م2 على شكل منحنيات كمون عمل متتالية، مما يدل على أن محتوى الحويصلات هو الأستيل كولين ( الذي يولد سيالة بعد مشبكية). -لا يؤدي حقن الأستيل كولين داخل الليف إلى توليد سيالة عصبية مما يدل على أنه يؤثر على مستوى الفراغ المشبكي وبالتحديد على مستوى الغشاء بعد المشبكي.*إن العنصر الذي يسمح بانتقال النبأ من العصبون إلى العضلة هي جزيئة ومنه يدعى المشبك العصبي- العضلي بـ ”مشبك كيميائي“.
كلما زاد عدد الحويصلات التي تطرح محتواها في الشق المشبكي وبالتالي عدد جزيئات الوسيط الكيميائي العصبي زاد تواتر كمونات العمل التي تتولد على طول العصبون بعد المشبكي.
يؤدي تمدد العضلة الباسطة إلى تنشيط عصبونها الحركي وتثبيط العصبون الحركي للعضلة المضادة لها (القابضة). يكون نوع المشبك بين العصبون الحسي والعصبون الحركي للعضلة الباسطة منبِّها. ويكون نوع المشبك بين العصبون الحسي والعصبون الحركي للعضلة القابضة مثبِّطا. – يسمح التعصيب المتبادل بالمراقبة الدقيقة لوضعية الجسم.

الخلاصة:
تنتقل الرسالة العصبية من خلية إلى أخرى على مستوى المشابك وذلك بواسطة وسيط كيميائي عصبي, تتواجد هذه المادة على مستوى النهاية المحورية قبل المشبكية؛ و تحرَّر في الشق المشبكي عند وصول كمونات عمل مما يؤدي إلى تغيير نشاط العصبون بعد المشبكي.
تصويب:ص 19 الوثيقة 8: الإلكترود م1 موضوع على المحور المحرك.
إزاحة المنحنى م2 إلى اليمين لإظهار التأخر المشبكي.

النشاط 04 : الإدماج العصبي.
الكفاءة المستهدفة:
إظهار الخصائص الإدماجية للعصبونات.

النشاطات
– مقارنة توتر كمونات العمل على مستوى العصبونات المحركة للعضلة القابضة و العضلة الباسطة أثناء منعكس الشد العضلي
– وضع مخطط تحصيلي يبرز مسار الرسالة العصبية في منعكس الشد (المنعكس العضلي إعتماد على المعارف المبنية في 01 و02 ثانوي)
طرح إشكالية التحكم الإرادي لمنعكس عضلي
*تحليل تسجيلات كهربائية عضلية عند شخص في وضعية تحكم في المنعكس عضلي
* إظهار الخصائص الإدماجية للعصبونات إنطلاقا من تحليل تسجيل كهربائي للعصبون بعد مشبكي يخضع لتأثير عصبونين قبل مشبكين أحدهما منبه والأخر مثبط
* إتمام المخطط ألتحصيلي على هيئة مخطط بإدماج:
. البنيات التشريحية : العصبونات الحركية و الصادرة من المخ العصبونات الحسية الواردة من الأجسام الوترية لغولجي
. معطيات فيزيولوجية : كمونات عمل بعد مشبكية منبهة (ppse) كمونات عمل بعد مشبكية مثبطة (ppsi) التجميع المؤقت و الفراغي

المعارف
– يؤمن المركز النخاعي معالجة المعلومات المعقدة بدمج الرسائل الواردة من الدماغ (تحكم إرادي) ومن مستقبلات أخرى (الأجسام الوترية لغولجي)
– تؤدي معالجة الرسالة العصبية من قبل المركز العصبي النخاعي إلى تضخيم أو تثبيط المقوية العضلية و بالتالي المنعكس النخاعي
– يدمج العصبون باستمرار مجموعة من كمونات بعد مشبكية سواء كانت مثبطة أو منبهة فيرسل كمونات عمل إذا كان الناتج الإجمالي لزوال الإستقطاب كاف وإذا كان الناتج الإجمالي دون عتبة زوال الإستقطاب فلا يرسل كمونات عمل

توضيحات
*يوضح القوس الانعكاسية في منعكس الشد (مثلا المنعكس الرضفي موضحا فيه:
+العصبون الحسي والمغزل العصبي العضلي
+العصبونات المحركة المنبهة والمثبطة المتصلة بالعضلات المضادة في العمل .
+العصبون الجامع.
يستنتج أن المنعكسات أفعال متوقعة تضبط من طرف المراكز العصبية العليا.
*يستنتج الدور الإدماجي للعصبونا ت حيث يتلقى الجسم الخلوى إشارات أو رسائل مختلفة بعضها منبهة و أخرى مثبطة و على مستواه يحدث جمع جبري لهذه الرسائل ،تظهر محصلته في نهاية المحور الأسطواني إما بظهور كمون عمل منبه أ وبظهور كمون عمل مثبط.
*يضيف للمخطط السابق العصبونات الصادرة عن المخ.

دليل الأستاذ

في الحالة الأولى تمّ الحصول على منحنى كمون عمل أحادي الطور: حدوث منعكس عضلي.
في الحالة الثانية تمّ تثبيط العصبون الحركي للعضلة الباسطة (مصدرها المراكز العليا) وذلك بواسطة عصبون جامع يراقب عمل العصبون الحركي للعضلة الباسطة إضافة إلى تنبيهه بواسطة العصبون الحسي، فحدث دمج للمعلومات المتضادة ( تنبيه وتثبيط) وبالتالي يكون المنعكس العضلي بطيئا أو حتى منعدما.
يستقبل العصبون الحركي باستمرار رسائل عصبية منبهة تؤدي إلى توليد كمونات بعد مشبكية منبهة، ورسائل عصبية مثبطة يتم الجمع بين الإفراط في الاستقطاب وزوال الاستقطاب في منطقة متخصصة من العصبون الحركي: تدعى القطعة الابتدائية ( بداية العصبون الحركي)، si: ؤدي المحصلة الناتجة عن الكمونات الغشائية حسب قيمتها إلى توليد (أو عدم توليد) كمون عمل.

الخلاصة:
تعمل العصبونات في كل وقت على دمج التأثيرات المنبهة والتأثيرات المثبطة التي تخضع لها بواسطة النمطين من المشابك المتصلة بغشائها.

تصحيح التمارين الكتاب المدرسي الوحدة1

أسترجع معلوماتي:
1-عرف ما يلي :
-منعكس نخاعي : منعكس يتمثل مركزه العصبي في النخاع الشوكي.
– منعكس عضلي : منعكس لا إرادي يتمثل في تقلص العضلة استجابة لتمددها.
– عضلات متضادة : زوج (أزواج) من عضلات هيكلية (قابضة و باسطة) لهما تأثير معاكس على حركة قطعة من الجسم.
– عقدة شوكية : انتفاخ متواجد على مستوى الجذر الخلفي للعصب الشوكي.
– مغزل عصبي عضلي : مستقبل حسي يتواجد ضمن الكتلة العضلية، حساس للتمدد يتكون من خلايا عضلية خاصة يلتف حولها امتداد العصبون الحسي المتصل بالعقدة الشوكية.
– عصب جابذ : عصب ينقل النبأ العصبي في اتجاه مركز عصبي.
– عصب نابذ : عصب ينقل النبأ العصبي من مركز عصبي إلى عضو منفذ.
– لوحة محركة : اسم يطلق على مشبك عصبي عضلي.
– عصبون جامع : عصبون صغير يتواجد في مركز عصبي و يقع بين عصبونين آخرين.
– ليف عصبي حركي : الوحدة الأساسية المكونة للعصب الحركي.
– مشبك : اتصال بين عصبونين أو بين عصبون و خلية مستهدفة؛ مكان النقل الكيميائي لنبأ عصبي.
– إدماج عصبي : هو مجموع الآليات التي تسمح لخلية عصبية خاضعة لمختلف المعلومات أن تستجيب.
2- حدد العبارات الصحيحة:
أ- خطأ (إن المركز العصبي ضروري لحدوث المنعكس العضلي).
ب- خطأ (تحتوي الجذور الخلفية للعصب الشوكي على ألياف حسية و لكن الأجسام الخلوية للعصبونات الحسية متواجدة ضمن العقدة الشوكية لهذه الجذور).
ج-صحيح.
د-صحيح.
هـ- خطأ (ينتقل النبأ من العصبونات الحسية إلى العصبونات الحركية).
3- أجب باختصار:
أ- يساهم تقلص العضلات استجابة لتمددها في توقيف زوايا المفصل مع بعضها البعض مؤدية بذلك إلى الحفاظ على وضعية الجسم، إن دور المنعكسات العضلية جد مهم في حالة عضلات المقاومة للجاذبية.
ب- يستقبل كل عصبون حركي عددا كبيرا من الاتصالات المشبكية لعدد كبير من العصبونات الحسية الصادرة عن نفس العضلة، و يبدي كل عصبون حسي اتصالات مع مختلف العصبونات الحركية التي تعصب هذه العضلة.يتدخل في المنعكس العضلي سلاسل لعصبونين متصلين مع شبكة من العصبونات.
ج- تمارس المغازل العصبية الحسية مراقبة مستمرة على نشاط العصبونان الحركية مراقبة منبهة على العصبونات الحركية للعضلة نفسها و مثبطة على العصبونات الحركية للعضلة المضادة.تسمح هذه العملية بضبط طول العضلة وطول العضلة المضادة باستمرار مما يجعل المفصل يحافظ على زاوية ثابتة.
د- يتمثل دور الأجسام الوترية لغولجي في ضبط توتر العضلة. حيث تمنع الارتفاع المفرط لتوتر أو لتمدد العضلة.
4- أربط مثنى مثنى الكلمات أو العبارات:
1- هـ ، 2- د، 3- أ، 4- ب، 5- ج.

توظيف المعلومات:
التمرين 1:
1-وتر.2-مغزل عصبي عضلي. 3-عصبون حسي.4-عصبون جامع.5-مشبك منبه. 6-مشبك منبه.7-مشبك مثبط.8-عصبون حركي.9-لوحة محركة.10-عصبون حركي.11-لوحة محركة.
التمرين 2:
1-يعتبر المغزل العصبي العضلي مستقبلا لتمدد العضلة.2-طريق حسي.
3-يكون النبأ العصبي على مستوى الليف الحسي مشفرا بتواترات كمونات العمل.
التمرين 3:
تم الحصول على التسجيلين إثر تنبيه ليف عصبي باستعمال الحاسوب. قياس سرعة انتشار كمون العمل:سر=10ممثا.
التمرين 4:
يتصل العصبونان ع1 و ع2 مع العصبون ع3 بواسطة مشابك.تسمح الالكترودات ق1 و ق2 بدراسة تأثيرهما على ع3 إضافة إلى ذلك يسمح موقع ق3 على المحور الأسطواني (بعد بدايته) بتسجيل كمون عمل يحتمل أن ينتشر. -تنبيه ع1. نلاحظ في ق1 زوال استقطاب ضعيف عبارة عن كمون بعد مشبكي شدته أكبر من العتبة.
يبين التسجيل في ق3 ظهور كمون عمل يوافق الكمون المسجل سابقا "عتبة الكمون" والكمون بعد المشبكي المسجل هو كمون منبه (p.p.s.e)
تنبيه ع2: يتمثل الكمون بعد المشبكي في إفراط في الإستقطاب، هذه القيمة بعيدة عن عتبة الكمون، ولا يتم تسجيل أي تغير في التوتر في ق3.
الكمون بعد المشبكي المسجل (p.p.s.) في ق2 مثبط. فهو إذا كمون بعد مشبكي مثبط (p.p.s.i.)
-تنبيه متزامن لـ ع1 وع2 لا يتم تسجيل كمون عمل في ق3، حيث ثيلغي الكمون بعد المشبكي المثبط (p.p.s.i.) تأثير الكمون بعد المشبكي المنبه(p.p.s.e.). أدمجت الخلية ع3 التنبيهين المتضادين عن طريق التجميع الفراغي. الخلاصة:سمحت هذه التجربة و النتائج المحصل عليها بإظهار ميزة خاصة للخلايا العصبية تتمثل في قدرتها على دمج مختلف الرسائل الواردة إليها.
تصويب:التمرين 4:الوثيقة 2:الجدول:الخانة الفارغة:تنبيهات.
-الخانة الثانية تعويض م1.بـ م2 وم2.بـ م3.

الوحدة 2

1- – التعريفات:
التحلون:هو عامل فيزيولوجي يمثل تركيز الغلوكوز في الدم.
إفراط سكري:ارتفاع نسبة السكر عن القيمة المرجعية.
المعثكلة( البنكرياس): غدة مزدوجة تفرز في العفج إنزيمات هاضمة وتفرز في الدم هرمونات تعمل على تنظيم نسبة السكر.
الأنسولين:هرمون القصور السكري، تفرزه الخلايا β لجزر لنجرهانس، يستهدف الخلايا العضلية، الدهنية والكبدية.
الغلوكاجون:هرمون معثكلي تفرزه الخلايا α يعمل على رفع نسبة السكر (هرمون الإفراط السكري) حيث يحث على إماهة الغليكوجين الكبدي.
جزر لانجرهانس: عبارة عن كتلة خلوية تضم نوعين من الخلايا المفرزة للهرمونات المنظمة للتحلون.96
الغليكوجين:جزيئة سكرية ادخارية تتكون من تسلسل عدد كبير من جزيئات الغلوكوز.
نسيج دهني: هو الاسم العلمي للشحوم. يتكون من خلايا دهنية غنية بثلاثي الغليسيريد
هرمون:مادة يتم تركيبها من طرف غدة وإفرازها في الدم، تعمل على تغيير نشاط خلايا (أعضاء) خاصة تدعى الخلايا المستهدفة
جهاز التنظيم الذاتي: هو جهاز يؤدي فيه تغيير العامل المراقب إلى تغيير وظيفة جهاز التنظيم.
2- صحيح أو خطأ:
أ- خطأ: تتراوح في حدود قريبة من 1غ/ل
ب- خطأ: يخزن الكبد الغلوكوز على شكل غليكوجين.
جـ- خطأ: الكبد هو الوحيد الذي يمكنه أن يفعل ذلك
د- خطأ: صحيح بالنسبة للخلايا β ، أو الخلايا α و لكن في هذه الحالة تُعوّض كلمة أنسولين بغلوكاغون
3- الإجابة باختصار:
أ- تتراوح القيمة العادية للتحلون بين 0.8غ/ل-1غ/ل.
ب- تكون إماهة الغليكوجين معتبرة في الصباح (بعد صيام ليلة) لكونها تزود الدم باغلوكوز
جـ- يؤدي الإفراط السكري إلى زيادة إفراز الأنسولين.
د- يعمل الأنسولين على القصور السكري.
توظيف المعلومات:
التمرين1:
أ-رسم المنحنيات على نفس المعلم.
ب-ترتفع نسبة السكر في الدم عند الشخصين:
-عند الشخص السليم يرتفع التحلون (إفراط سكري) إلى غاية 1.5غ /ل بعد ساعة من جرع المحلول السكري، و لكن سرعان ما تعود |إلى قيمتها المرجعية، يدوم بذلك الإفراط السكري ساعتين تقريبا.
-عند الشخص المصاب:يحدث إفراط سكري شديد يصل إلى 2.5غ /ل بعد ساعة و نصف من الجرع، و يدوم لمدة أربع ساعات.
*يظهر السكر في البول عند الشخص المصاب فقط، و ذلك بعد وصول نسبة السكر إلى قيمة معينة تقدر بـ 1.8غ /ل.
تدعى هذه القيمة بـ”عتبة ظهور السكر في البول”و تدوم حوالي ثلاث ساعات.
ج-تعتبر الكلية حاجزا بالنسبة للسكر و ذلك حتى حدود 1.8غ /ل، فإذا ارتفعت القيمة عن ذلك يظهر السكر في البول.
التمرين 3:
أ-البيانات: 1- شعيرات دموية 2- هرمونات معثكلية 3- جزر لنجرهانس 4- غدة عنقودية 5- إنزيمات هاضمة
ب-تعتبر المعثكلة غدة مختلطة لأنها تفرز في العفج إنزيمات هاضمة، وفي الدم هرمونات تعمل على تنظيم نسبة السكر.
التمرين 4:
1-قبل حقن الأنسولين تكون نسبة السكر في الوريد فوق الكبدي (المنحنى 2) أكبر منها في الشريان الكبدي (المنحنى 3)يمكن تفسير هذا الارتفاع بتحرير الكبد للغلوكوز، حيث يمكن قياسها باستغلال المنحنى 4 للتدفق الدموي الكبدي.
يقدر فارق التحلون الشرياني والوريدي بـ0.2 غ/ل
يقدر التدفق بـ250 مل/د: يكون إذن الإنتاج الكبدي للغلوكوز حوالي: 0.2 × 250 = 50 مغ/د هذا ما يوافق بالتقريب القيم الممثلة في الوثيقة 1
2-يؤدي الأنسولين إلى انخفاض نسبة السكر في الدم خاصة في الوريد فوق الكبدي
إن التدفق الدموي لم يتغير بصفة معتبرة، يتناقص الفارق في التحلون بين الشريان والوريد: تكون كمية الغلوكوز المحررة من طرف الكبد أصغر.
يمكن إعادة القياسات بنفس الطريقة. يتراوح الفارق الشرياني الوريدي في حدود 0.05 غ/ل مما يؤدي إلى إنتاج كبدي أقل (الربع1/4)، وبالتالي يحث الأنسولين على تشكل الغليكوجين ويثبط إماهته.

ان شاء الله تستفادوا

بارك فيك أختي على الموضوع لاكننا درسناه أتمنى لوكان لديك دروس الوحدة الثالثة التى نحن مقبلون على دراستها أرجوك لا تبخلي علينا ان كان لديك شرح الدروس وشكرا مسبقا
شكرا لك اختي و بارك الله فيك

بالتوفيق للجميع

:biggrin:

شكرا اختي
يعطيك الصحة
شكرا جميعا اختي هدى ضرك نحوس على الوحدة و نجيبهالك ان شاء الله
القعدة

القعدة

بارك الله فيك وجزاك الله الجنة
thanks
انار الله دربك انشاء الله
merciiiiiiii bcp w madabik tjiilna el char7 ta3 el wi7da el talta rana noudoursou fiha la 3andek
Thankssssssssssssssssss

هل تعرف ما هو العضو الذي لا يسيطر عليه الجهاز العصبي ؟ لن تتخيل ابدا ما هو ! 2024.

هل فكرت في هذا السؤال من قبل ؟
هل تعرف ما هو العضو الذي يوجد في جسم الانسان
و لا يستطيع الجهاز العصبي السيطرة عليه ؟
هذا العضو هو هوالقلب
لم يكن الكثيرين يتوقعو هذه الاجابة
للاهمية الكبيرة للقلب في جسم الانسان
فالقلب هو شريان الحياة
الذي يعمل كمضخة لضخ الدم في جميع اجزاء الجسم حتي يصل الاكسجين
و الغذاء الي كل الخلايا
التفسير الطبي
القلب علي الرغم من ارتباطه بالجهاز العصبي السمبثاوي

و الجهاز العصبي البارا سبمثاوي " الحائر "

الا انه لا يقع تحت سيطرة الجهاز العصبي

حيث ان الجهاز السمبثاوي يزيد من ضربات القلب و الجهاز الباراسمبثاوي يقلل من ضربات القلب حسب احتياجات الجسم فكلما زادت ضربات القلب

كلما زادت كمية الدم التي يضخها القلب

الدليل

القلب لا يتوقف عن العمل في حالات كثيرة مثل النوم

و اثناء اجراء العمليات الجراحية
علي الرغم من ان المريض يكون مخدرا تخديرا كليا

القعدة

نرجو ان تكونوا قد استفدتم من هذا الموضوع ان شاء الله

السلام عليكم

ليس لنا الا ان نقول سبحان الله وبملئ قلوبنا …
الم يقل الرحمان و لهم قلوب لا يفقهون بها ……..

بارك الله فيك يا الراقية و جعلها فيميزان حسناتك

انا يا الراقية ديالنا توقعتها يوكن القلب القعدة

تعرفي علاه ؟

لانو غير قلبي الي منقدرش نتحكم فيه القعدةالقعدة

ديما نقولو سبحان الله

لانو مكانش كما عظمة الخالق

ولا حول ولا قوة الا بالله

جزاك الله كل خير وجعله في ميزان حسناتك معلومة مفيدة
سبحان الله …و الله اول مرة نسمع بهاذ المعلومة …بارك الله فيك
صح غير قلبي الي منقدرش نتحكم فيه القعدة

سبحان الله

بارك الله فيك اختي الكريمة على المعلومة القيمة
جزاكي الله الفردوس الاعلى
+++
تقييم

سبحـــــــــــــآان الله

بــــــــــآرك الله فيك على الافادة

سبحانك ربنا مااعظمك
بارك الله فيكي وجزاكي خير الجزاء على المعلومة
السلآم عليكم
شكرآ لك حبيبتي على المعلومآت الراقية كاسمك
لكن لي تعليق اتمنى ان تتقبليه مني
قد اعتبره تصحيحا ليس لك وانما لمن قام باصدار التقرير
حيث انني استغربت لما قرات العنوان
عضو لا يتحكم به الجهاز العصبي !!
دخلت حتى اعرف ما هو هذا العضو
حبيبتي لا يوجد عضو في الجسم لا يتحكم به الجهاز العصبي
حياتنا كلها متعلقة بهذا الجهاز
فقد الخطا يكمن في التعبير
الجهاز العصبي له قسمان: جهاز محيطي وجهاز مركزي
الجهاز المركزي بدوره ينقسم الى قسمين: لا ادري بالضبط الاسماء بالعربية ولكن فيه:
système somatique وهو المسؤول عن الافعال الارادية يعني بارادتنا
و système végétatif هو المسؤول عن الافعال اللاارادية كالتنفس وعمل الكلى وغيرها من الافعال بما فيها القلب وسمي بهذا الاسم لاه المسؤول عن وظائف الجسم في حالة الغيبوبة
وهاد النظام الاخير فيه syst. sympatique et parasympatique
اللي تم ذكرهم في الموضوع حول زيادة او تقليل نبضات القلب.
والقلب هو العضو الوحيد الذي يملك جهاز عصبي صغير خاص به لوحده المسؤول عن ضربات القلب، الامر الذي يحدث في حالة توقف القلب ، المباشرة بعمل صعقات كهربائية مباشرة وذلك فقط من اجل تنشيط هاد الجهاز الصغير
سبحآن الله في خلقه
من قال ان قلبه الوحيد الذي لا يستطيع التحكم فيه ؟؟
هل تستطيعون التحكم في عمل الكلى، في المخ، الكبد، عمل الرئتين في تصفية الهواء وغيرها من الوظائف الباطنية للجسم ؟؟؟
شكرآ لكِ حبيبتي على الموضوع

الإدماج العصبي 2024.

النشاط 4: الإدماج العصبي

وضعية الإنطلاق: في المركز العصبي، يتصل بكل عصبون عدد كبير من العصبونات (عن طريق مشابك)، فيستقبل العصبون الواحد، في كل لحظة، عددا كبيرا من الرسائل العصبية المنبهة و المثبطة.

الإشكالية: كيف يمكن للعصبون أن يدمج رسائل عصبية متضادة؟ و ما هي أهمية هذا الإدماج

في التنسيق بين عمل العضلات المتضادة؟

1 – تأثير المراكز العليا على العصبونات الحركية: الوثيقة 1 ص 22

الحالة 1: تم الحصول على منحنى كمون عمل أحادي الطور على مستوى العصبون المحرك،

مما أدّى إلى حدوث منعكس عضلي.

الحالة 2: لم يتم الحصول على كمون عمل، دليل على حدوث تثبيط للعصبون المحرك للعضلة

الباسطة (مصدره المراكز العصبية العليا). تم هذا التثبيط عن طريق عصبون جامع يراقب عمل

العصبون المحرّك للعضلة الباسطة.

إذن تعرض العصبون المحرك إلى تنبيه بواسطة العصبون الحسي و تثبيط بواسطة العصبون الجامع،

فنتج عن دمج هذه الرسائل العصبية المتضادة (التنبيه و التثبيط) انعدام المنعكس العضلي.

استنتاج: تؤثر المراكز العصبیة العليا على المنعكسات العضلية، و يمكن أن تثبطها (تجعلهابطيئة أو منعدمة).

2– إظهار الخصائص الإدماجية للعصبونات:

: تحليل نتائج الوثيقة 3 ص 23

: أ- عند التنبيه المجدي للعصبون قبل المشبكي في ت 1

نسجل كمون بعد مشبكي في (أ) (زوال إستقطاب الغشاء بعد المشبكي)، كما نسجل فرق كمون في القطعة الإبتدائية (SI( Segment initial للمحور الأسطواني، إلا أنه أقل سعة، دليل على تناقص سعة الكمون بعد المشبكي عند انتقاله من الغشاء بعد المشبكي إلىSI نظرا لبعد المسافة بین الشبك وsi

– ب : عند التنبيه المجدي للعصبون قبل المشبكي في ت 2

نسجل كمون بعد مشبكي في (ب) (زوال إستقطاب الغشاء بعد المشبكي)، كما نسجل فرق كمون في SI

إلا أن سعته أصغر مما كانت عليه في المرحلة أ، و هذا رغم أن المسافة بين (ا) و SIتساوي المسافة بين(أ)و SI

و السبب هو كون قطر الزائدة الشجيرية في (ب) أصغر
مما هو عليه في (أ).
: ج- عند التنبيه المجدي للعصبون قبل المشبكي في ت 3

نسجل كمون بعد مشبكي في (ج) (زوال إستقطاب الغشاء بعد المشبكي)، كما نسجل فرق كمون فيSI

إلا أنه أقل سعة، دليل على تناقص سعة الكمون بعد المشبكي عند انتقاله من الغشاء بعد المشبكي إلى SI، رغم قرب المسافة بين

المشبك و SI
و السبب هو القطر
الصغير جدا للزائدة الشجيرية.
: د- عند التنبيه المجدي للعصبون قبل المشبكي في ت 4
نسجل كمون بعد مشبكي في (د) متمثل في فرط استقطاب (حدوث تجاوز طفيف لكمون الراحة)كما نسجل فرط إستقطاب في
SI

إلا أنه أقل سعة، دليل على تناقص سعة فرط الإستقطاب عند انتقاله من المشبك إلىSI. (هنا، بسبب بعد المسافة و صغر قطر

الزائدة الشجيرية معا).

استنتاج عام للمراحل أ، ب، ج، د:

– تتناقص سعة الكمون بعد المشبكي بتزايد المسافة بين المشبك و القطعة الإبتدائيةSI

للمحور الأسطواني (تناسب عكسي)، كما تتناقص سعة الكمون بعد المشبكي بتناقص قطر

الزوائد الشجيرية (تناسب طردي).

– أدى التنبيه الناجع في المرحل أ، ب، ج، إلى تولد كمون بعد مشبكي و حدوث زوال استقطاب

للغشاء بعد المشبكي، دليل على أن هذه المشابك منبّهة، تولد كمون بعد مشبكي منبّه

(Potentiel post-synaptique excitateur( PPSE

أما التنبيه الناجع في المرحلة د، فأدى إلى تولد كمون بعد مشبكي و حدوث فرط إستقطاب

للغشاء بعد المشبكي، دليل على أن هذا المشبك مثبّط، يولد كمون بعد مشبكي مثبّط

PPSI)Potentiel post-synaptique inhibiteur)

– عند التنبيه المجدي في ت 1، ت 2 و ت 4 (في نفس الوقت):

نسجل فيSI فرق كمون سعته أقل من عتبة الكمون، دليل على أن حصيلة الكمونات التي وصلت إلىSI

غير قادرة على توليد كمون عمل.

: و – عند التنبيه المجدي في ت 1، ت 2 و ت 3 أو إجراء 3 تنبيهات مجدية في نفس الوقت في ت 1

نتحصل في الحالتين على نفس النتيجة حيث نسجل فيSI كمون عمل،دليل على أن حصيلة الكمونات التي وصلت إلىSI

قادرة على توليد كمون عمل.

– يدعى جمع الكمونات الناتجة عن التنبيه المجدي في ت 1، ت 2 و ت 3 بالتجميع الفضائي الفراغي

Sommation spatiale

– أما جمع الكمونات الناتجة عن 3 تنبيهات مجدية تمت في نفس الوقت في ت 1، فيدعى التجميع الزمني المؤقت

Sommation temporelle

استنتاج عام للمرحلتين ه ، و :

يخضع العصبون بعد المشبكي، في آن واحد، لتأثير العديد من المشابك، البعض منيا منبهة

(تولدPPSI )و البعض الآخر مثبطة (تولدPPSE )

يعمل العصبون بعد المشبكي على دمج هذه الرسائل العصبية المتضادة التي تصل إليه، حيث يحدث على مستوى القطعة

الإبتدائيةSI جمع جبري Sommation algébrique

لمختلف

الكمونات التي تصل إليها، و تظهر حصيلته في المحور الأسطواني، إما بظيور كمون عمل (و

حدوث زوال إستقطاب) و إما بعدم ظهور كمون عمل، فيبقى المحور الأسطواني في حالة راحة

شكرا حببتي هذا من جزيل فضلك اريدك ان تعلميني كيف اشارك في وضع مواضيع في المنتدى………………….. …. وشكرا

تلخيص وحدة التنظيم الهرموني العصبي 2024 2024 2024.

تلخيـص وحدة : التنظيم الهرمونـــي العصبي
في مادة علوم الطبيعة والحياة

القعدة

القعدةعلى أمل الاستفادة منه ..القعدة

التواصل العصبي 2024.

القعدة : الصفحة

الالكترونية

القعدة : تحميل

القعدةالقعدة

القعدة

القعدة

الأنسجة العصبية

القعدةالقعدةالقعدةالقعدة

القعدةالقعدةالقعدةالقعدة

تسجيل جهد الكمون

القعدة

الحفاظ على جهد الكمون

القعدةالقعدةالقعدة

جهد العمل

القعدة

القنوات المرتبطة بالفولطية

القعدةالقعدة

ظاهرة الإجمال المكاني

القعدةالقعدة

ظاهرة الإجمال الزمني

القعدة

أنواع السبنابس

القعدةالقعدة

القعدة

القعدة

التبليغ السبنابسي

القعدة

القعدة

مسار السيالة العصبية خلال انعكاس

القعدة

القعدة

القعدة

ترميز السيالة العصبية

القعدة

القعدة

القعدة

المستقبل و العصبون و السينابس

القعدة

القعدة

فسيولوجية العصبون

القعدة

دراسة النشاط العصبي و العضلي

القعدة

القعدة

جهد المستقبل

القعدة

القعدة

انتقال السيالة العصبية داخل العصب

القعدة

القعدة

تأثير المخدرات على نشاط القلب