**الحاسة الغائبة .الحاسة السادسة** 2024.

السلام عليكم

هل تمتلك (قدرة) الحاسة الغائبة (الحاسة السادسة)

إن كانت الإجابة (نعم) قارنها بما سأطرحه وان كانت الإجابة (لا) تابع ما سأبديه لأنك قد تظن بأنك

تمتلكها وبالحقيقة لا تمتلكها وقد تكون ممتلكها ولكن لا تعلم بأنك ممتلكها وهذا (يحصل)

مقدمة عامة وهامة

الإنسان الطبيعي هو من يتمتع ويمتلك حواسه الخمس الطبيعية بلا خلل أو اختلال إنما باعتدال وتوازن

واتزان وانسجام وتلاؤم وتأقلم بالأقوال والتصرفات والتعامل والعلاقات العامة والهامة

والحواس الخمس هي (البصر والسمع واللمس والتذوق والشم) الحواس الطبيعية التي نستخدمها

بحياتنا اليومية بشكل دائم واعتيادي وعادي جدا

ما هي (الحاسة السادسة) أو (الحاسة المفقودة) أو (الحاسة الغائبة) ؟

هي حاسة ذهنية وعقلية تنبع من فكر الإنسان وتنشئ من تفكيره التلقائي المرن الحركي الحي

الحيوي التي تتفاعل معا ما يتعرض له الإنسان من احتكاك واتصال واختلاط وصلة بالمجتمع والناس

ليستفيد من استخدام حاسته الذهنية والعقلية والفكرية أثناء اعتماده على حواسه وإحساسه بشكل

عام أثناء حواره أو قرأته أو إنصاته أو تخيله أو تأمله ورؤيته للطبيعة الخلابة

ما هي (قدرة) الحاسة (السادسة) ؟

هي قدرة تطوير (حاسة العقل الذهنية والعقلية والفكرية) التي تعرف في (الوعي) الذي يتفرع منه ثلاث قدرات هامة وهي

الفهم
=
فهم ما يظهر للعين وفهم ما تسمعه الإذن ويقراه الفكر ويتخيله ويتصوره الذهن

الاستيعاب
=
استيعاب لماذا (قيل لنا ما قيل) و (واستيعاب ما بخلف السطور أثناء القراءة لتتم معرفة معتقدات وأهداف

الكاتب (لماذا كتب ما كتبه) ومعرفة لماذا (نحدد الأهداف ونسعى لتحقيق الأحلام) ومعرفة ما بخلف

(الرؤية) من تقمص وحيل ومكر وخداع ونصب واحتيال وكذب وتمثيل أو صدق ومجاملة أو حق أو باطل أو

نافع أو ضار أو خطأ أو صائب أو مهلك أو مثري

الإدراك
=
اكتشاف الحقيقة من تجربة وربط وقياس واستدلال ودراسة وجهد وجد وتحليل وعمق وتأصل في جذور

المسألة أو المشكلة أو الشخصية وكل هذا من أجل أن يشتغل ويعمل العقل لتحقيق كل ما يرقيه ويعليه

وينميه ويبنيه لمستويات وترقيات لمكانة ومنصب وأهمية وقيمة الإنسان في مجاله وفكره واهتمامه

وهوايته ومواهبه وميوله

كيف تتكون (الحاسة السادسة) و (الحاسة الغائبة) ؟

تتكون قدرة (الحاسة السادسة) المتطورة في الاستفادة من (الحواس الخمس) بالعلم والتعلم والفهم

والتفهم لتتطور من هذه القدرات (الخمسة) وتستخدمها بالأسلوب النافع الصائب المثري لك ولمن حولك

مؤثرات نشأة الحاسة (السادسة) ؟

تصل لقدرة (الحاسة السادسة) في اندماج وتزاوج وانسجام وتلاؤم وتأقلم (الحواس+الإحساس) لكي

يتم التفاعل بين ما تحسه وهو (ما تشعر به وتميل إليه وتقتنع به وتعتقده وتحسه) معا حواسك (ما تبصر

له وتتأمله وتركز عليه وتلاحظه وتفكر فيه) لتنال من اندماجهم وتزاوجهم وانسجامهم وتلاؤمهم وتأقلمهم

(الوعي والفهم والاستيعاب والإدراك) لتصل إلى ما تهضمه وتكتسبه وتعلمه وتعرفه لتستخدمه بعملك

وفعلك

كيفية الاستفادة من (الحواس) ؟

تستفيد من (الحواس (5) الخمس) في استخدامها دائما وأبدا في جميع الحالات والأوضاع والمواقف

1
الاستفادة من حاسة (البصر) في الرؤية الشاملة العامة والرؤية الدقيقة والعميقة والمحددة والخاصةأهم قدراتها

1
التأمل (الرؤية بشكل عام وهام) للمسألة أو المشكلة والموضوع الذي تميل وتهتم وتنجذب له

2
التركيز (الرؤية المحددة والخاصة) للفكرة أو المعنى أو الميول التي يبصر بها الإنسان

3
الملاحظة (استخراج المعلومات والمفاهيم والمسائل والمعاني) التي يلقطها ويصطادها الإنسان

4
التفكير (تشغيل عقل الإنسان) ليضع حلولا للمشاكل ليفكر ويبتكر ويقتدر ويحرر ويغير ويطور ويخطط ويحل

2
الاستفادة من حاسة (السمع) للسمع قدرات عامة

أهم قدراتها

1
الدقة بالسمع (تكون عميق ودقيق في استماعك لكي لا تغفل ولا تجهل ولا تكسل ولا تهمل لما تستمع له وتصغي إليه وتنصت له)

2
اليقظة بالسمع (تكون يقظ) بمعنى (مستيقظ وحاضر ذهنيا وسمعيا في تتبع ما يقال لك)

3
النباهة السمعية (تكون نبيه بإنصاتك (لتربط وتقيس وتستدل وتقارن وتشبه المعاني في المعارف)

4
البديهة السمعية (تعرف النبرات والأصوات واللهجات لتصنف (لهجة ونبرة وصوت الخائف من الشجاع والجاد من الساخر والصادق من الكاذب وغيرها)

5
الاستيعاب السمعي تستوعب لما يقال ما يقال وما تخفيه الأصوات من ظنون وشكوك ومعتقدات ومعاني لتستنتج وتستنبط وتستخرج الأصل من التقليد والنافع من المضر والصائب من الهالك

6
الإدراك السمعي (الوصول للنتيجة المعتقدة من تنبؤ وحدس ومعرفة) عن طريق كشف المعتقدات لتستكشف المماثل والمختلف والمتشابه والمتنافر من الأقوال

حاسة اللمس

تعتمد على (الاحتكاك) لكي تعرف (البارد من الحار) و (الجاف من الرطب) و (الناعم من الخشن) و

(الجامد من المرن) و (اللزج من الرقيق) و(السائل من المثلج) أثناء الملمس والإحساس والاستشعار

وهي حاسة طبيعية غير قابلة للتطوير إلا في التجربة والاحتكاك والاتصال معا مواد مختلفة (مثلا) لا

نعرف لسعة الخيزران أو شفط الكهربا أو حرق النار أو حرارة الجمر أو برودة الثلج إلا عندما نلمس هذه

المواد بأيدينا وأعضائنا

حاسة الشم

(حاسة تجعلك تستدرك وتستشعر وتدرك الرائحة الجميلة من الرائحة الكريهة وتعلمنا تمييز الآخرين

بروائحهم مثلا (كرائحة العرق أو العطر المستخدم أو رائحة البخور أو رائحة الدخان أو رائحة الأكل أو

المشروب) وهذه الحاسة حساسة بمعنى تقودك إلى النتيجة بلا تحليل أو تقييم أو ربط وقياس واستدلال

وهذه الرائحة تختزن في إحساس واستشعار الإنسان وترتبط بالذاكرة لكي تتذكر هذه الرائحة إن مررت

في مكان له رائحة شبيها بما شممته سابقا وهذه حاسة متفاعلة فتعلمك رائحة الحرائق من رائحة

الطبخ (وهي متزامنة ومندمجة معك بكل وقت) أثناء استيقاظك أو نومك

حاسة التذوق

(حاسة تستخرج من الإنسان (الذوق) ومعرفة (الطعم والنكهة) وترتبط باستشعار وإحساس الإنسان

وتدمج بذاكرته لتظهر لك القياس والمعنى لتستطيع الربط والاستدلال برؤى ذهنية لكي تعرف طعم

(المالح من الحالي من الحامض من المر) وتعرف طعم (السكر من العسل من الملح) لتقيس الفوارق

وتتكون لديك ردود أفعال واستشعارات وأحاسيس كلما تذكرت هذه الأصناف فحاسة الذوق هي حاسة

متفاعلة معا ما تتذوقه فقط أو تتذكر ما قد تذوقته سابقا

تقوية الحاسة السادسة

تتم تقوية الحاسة الغائبة والمفقودة التي هي(الحاسة السادسة)باندماج الحاسة الذهنية بالحواس الخمس

الحاسة الذهنية+الحاسة البصرية=رؤية شاملة عميقة

الحاسة الذهنية+الحاسة السمعية=عمق ودقة وحدة

الحاسة الذهنية +الحاسة اللمس=ارتباط بالذاكرة

الحاسة الذهنية+الحاسة التذوق=استشعار حسي

الحاسة الذهنية+الحاسة الشم=إحساس متفاعل ومنفعل

حالات وقدرات الحاسة (السادسة) المطورة والمنتجة من تفاعل وتلاؤم وتأقلم واندماج وانسجام وتزاوج وانصهار قدرات الإنسان

(الحواس + الإحساس*)

قبل الدخول في هذه القدرات (هل تعتقد بأنك تمتلك قوى أو تتمتع بطاقات وقدرات أو مواهب وإبداعات

حسية تميزك عن غيرك) أو انك فعلا تمتلكها ولكن لا تعلم لأنك تعتقد بأنها عادية أم اعتيادية أم طبيعية

جميع الناس يتمتع ويستمتع في امتلاكها إن شاء الله سنعرف

الحاسة السادسة هي ما تحسه شرط أن تصيب في احساسك

اتمنى الفائدة للجميع
تقبلو تحيات ام امينة

مشكورة ام امينة على ما انتقيتي لنا
واصلي مجهوداتك ولا تحرمينا من جديدك
لكي التحية

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sami44 القعدة
القعدة
القعدة

مشكورة ام امينة على ما انتقيتي لنا

واصلي مجهوداتك ولا تحرمينا من جديدك
لكي التحية

القعدة القعدة
مشكور على المرور

موضوع مميز …. بارك الله فيك أختنا أم أمينة
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حليمة الجزائرية القعدة
القعدة
القعدة
موضوع مميز …. بارك الله فيك أختنا أم أمينة
القعدة القعدة

مشكورة على المرور

راقني ما قرات فعلا موضوع مميز و رائع
و مما قرات اظن ان اي احد يستطيع اكتساب الحاسة السادسة بتشغيل دماغه و التفكير و التدقيق
بارك الله فيك اختي ام امينة و في انتظار كل جديد و مفيد

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chiguevara القعدة
القعدة
القعدة

راقني ما قرات فعلا موضوع مميز و رائع

و مما قرات اظن ان اي احد يستطيع اكتساب الحاسة السادسة بتشغيل دماغه و التفكير و التدقيق
بارك الله فيك اختي ام امينة و في انتظار كل جديد و مفيد

القعدة القعدة
مشكورة على المرور

MerCi
مشكـــــــــــــــــورة على الموضوع المميز
دمتي بود

بارك الله فيك على الموضوع القيم

القعدة

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مارجوري القعدة
القعدة
القعدة

MerCi

مشكـــــــــــــــــورة على الموضوع المميز

دمتي بود

القعدة القعدة
مشكورة على المرور

لا يتعلّم طفلك إلاّ في السادسة 2024.

لا يتعلّم طفلك إلاّ في السادسة

لماذا سنّ 6 سنوات هي السنّ المناسبة لالتحاق الطفل بالمدرسة، ولماذا يعتبر هذا العمر المرحلة الحقيقية للتعلّم. هل هي مسألة مرتبطة بنموّه الجسدي أو اللغوي أم هناك مقاييس أخرى تؤهله للجلوس على مقاعد الدراسة؟
رغم أننا نسمع الكثير عن أطفال التحقوا بالمدرسة في سنّ مبكرة أي في الخمس سنوات ونبغوا في دراستهم وتميّزوا. إلا أن ذلك يعتبر مجرّد استثناءات لا غير انطلاقا من أن عمر الست سنوات هو الأمثل لتعلّم الطفل القراءة والكتابة والحفظ والحساب بعد أن يكتمل في نموّه ويصبح أرضية خصبة وجاهزة لتلقّي مختلف المعارف.
ويؤكّد المختصون في علم النفس والتربية وطبّ الأطفال أن سنوات ما قبل السادسة من العمر لا يجب أن يتلقى فيها الطفل القراءة والكتابة باستثناء حفظ التراتيل القرآنية والأناشيد والأغاني والتصوير والتشكيل بالصلصال، على أن تكون اللغة المستعملة في هذا الغرض إما الدارجة المهذبة أو الفصحى السهلة.
وعلى هذا الأساس فإن القانون المنظم لرياض الأطفال ينصّ على ضرورة التقيّد بهذه الشروط لأن الطفل كجهاز جسدي ونفسي وحركي ولغوي وحسّي ومعرفي لا يكتمل إلا بدخوله السنة السادسة.
ذلك أن نموّه هو سلسلة متّصلة من الحلقات تعبّر كل منها عن مرحلة عمرية تمهد لاستقبال المرحلة التي تليها، وكل ما يبلغه الطفل من نضج جسمي أو اكتساب معرفي أو نموّ حركي أو انفعالي في أية مرحلة يتدخّل في تشكيل شخصيته بمختلف مظاهرها التكوينية والوظيفية، وهذا النموّ يتم على ستّ مراحل هي كالآتي:
النمو الجسدي: أقلّ من 6 سنوات يكون النموّ الجسدي بطيئا مقارنة بمرحلة الطفولة الأولى إذ ينمو حجم الرأس وتستطيل الأطراف ويزداد نموّ العضلات وتقوى العظام وتعوّض الأسنان الدائمة الأسنان اللبنية.
النموّ الفزيولوجي: يزداد ضغط الدم ويتناقص نبض القلب، ويبدأ اكتمال وزن المخ ويقترب من وزن مخ الكهل وتبدأ الغدد التناسلية في الاكتمال ويزداد طول الألياف العصبية وسمكها وعدد الموصلات بينها.
النمو الحركي: تزداد قوة الجسم ويتضاعف نشاطه مقارنة بنشاط مرحلة الطفولة الأولى، ويستطيع الطفل في هذه المرحلة القيام بأعماله الشخصية بنفسه والاعتماد على نفسه في ارتداء ملابسه وقفل ازار قميصه وربط خيوط حذائه، كما تزداد قدرته على استخدام العضلات كضبط العينين ونطق الحروف واستخدام يديه بدقّة.
النمو الحسّي: تنمو لديه القدرة على إدراك الألوان والزمن (الساعات والأيام والشهور والسنين) إلى جانب إدراك مفاهيم حسابية وامتلاك القدرة على الكتابة والتمييز بين الحروف المتشابهة والرسم بدقة أي رسم التفاصيل مع إدراك الأصوات المختلفة نتيجة تطوّر سمعه والنظر بدقة وتمعّن.

النموّ المعرفي: يكون بطيئا ويبدأ الطفل في اكتساب القدرات على تعلّم القراءة والكتابة والحساب ويشمل النموّ بالأساس القدرة على الملاحظة والإدراك والانتباه والتركيز والتذكّر والتفكير إذ يتدّرج التفكير في هذه المرحلة من تفكير حسّي إلى تفكير مجرّد، أي يخرج من مرحلة التخيّل الإيهامي إلى التخيّل الواقعي، كما يصبح قادرا على التمييز بين الحقيقة والخيال ويكون تطور الذكاء عنده بطيئا مقارنة بالسنوات السابقة.
النموّ اللغوي: يستطيع استخدام الجمل الطويلة والضمائر كما يتكون لديه الاستعداد للقراءة وهناك عديد العوامل المؤثرة على نموّه اللغوي من أهمها صحة الطفل النفسية وخاصة نسبة الذكاء وخلوّه من الاضطرابات النفسية وتحديدا مرض الحواس، كما أن المحيط الأسري له دور كبير في اثراء رصيد الطفل اللغوي.
هكذا إذن، نجد لتحديد سنّ التمدرس الأولى مبرراتها العلمية حتى يصبح الطفل مؤهلا للتقبّل والتعلّم والتركيز دون أن يقع في الاجهاد أو الفشل.

شكرا وبالك الله فيك

وضوع مفيد

يعطيك العافية

تقبلي شكري وتقديري

موفقة أخت صورية

بارك الله فيك جزاك الله خير
شكرررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررراا
معلومات رائعة كنت أجهلها

بارك الله فيك

مشكوووووووووووورة بارك الله فيك
تقبلي شكري وتقديري

الولاية التاريخية السادسة: إغتيال "الجغلالي" سيطرة "شعبان" و استيقاظ الفتن مع الولاية الرابعة 2024.

استشهد
العقيد سي الحواس أو -احمد بن عبد الرزاق حمودة – مسؤول الولاية السادسة
رفقة العقيد "عميروش" يوم 29 مارس1959 في معركة جبل ثامر ببوسعادة و ساير
استشهادهما أحداث متقلبة و أخبار متناقضة بين الإستشهاد في المعركة أو
الوشي بهما للعدو الذي ترصدهما؟؟، و بعدهما إستشهد كذلك "سي امحمد بوقرة"
قائد الولاية الرابعة و أحد داعمي تأسيس الولاية السادسة، ما يستشف منه أن
الاحداث فعلت فعلتها بهذه الولاية و لم تخدم يوما واحدا أبناءها. فلا الشيخ
"زيان" استطاع بحكمته توحيد صفوفها و لا الجنرال "بلونيس" استطاع بمكره و
خيانته و دعم فرنسا له أن يوجهها كما يحلو له و لا سي الحواس الذي لم تنصفه
الأيام تمكن من صهر مناطقها و حتى سي الجغلالي لم يكن أحسن حظا منه،لكن
"الطاهر شعبان" الشاب الجريئ دانت له مناطق الولاية السادسة و قضى على كل
صوت نشاز بها، فما الذي توفر له؟ و ما هو سر سيطرته إلى غاية ما بعد
الإستقلال و لحظات إعدامه؟؟.

هل أغتيل سي " الطيب الجغلالي" أم استشهد؟؟

ما بين العقيدين "سي الحواس" و "شعبان" شخصية ثورية همشت لسبب أو لآخر،
و لم تذكر لا من قريب و لا من بعيد أريد لها أن "تنام بغير سلام" لأن
الحديث عنها قد يثير المواجع و ينكأ الجراح و يقلب الحقيقة على وجهها
الآخر، و قد تظهر مواقع الظل و الظلام التي ظلت لغزا محيرا في كتابة تاريخ
الولاية السادسة..هذه الشخصية كانت لها ميزاتها القيادية و التكوينية التي
جعلتها تترقى في سلم المراتب السياسية بجبهة التحرير الوطني، و تولت قيادة
الولاية السادسة في ظروف خطيرة و صعبة و معقدة بعد استشهاد "سي الحواس"..
تتمثل هذه الشخصية المغيبة عن الأذهان في العقيد "سي الطيب بوقاسمي
الجغلالي" و هو من مواليد سنة 1916 ببلدية العمارية بولاية المدية حفظ
القرآن الكريم في سن مبكرة و تمدرس بزاوية تابلاط و يعد من بين الشباب
الأوائل الذين ناضلوا في صفوف حزب الشعب الجزائري مكلفا بمهام تنظيمية
بمنطقته و نشط بشكل مكثف بمتيجة و لبى نداء الثورة في نوفمبر 1954 و أسندت
إليه مهمة الإمداد العسكري و جمع الأسلحة و تهيئة مخابئ الثوار، و تولى
قيادة إحدى المناطق بالولاية الرابعة ثم زار تونس سنة 1958 ليترقى إلى رتبة
عقيد بعد استشهاد سي الحواس و تولى مكانه في قيادة الولاية السادسة و يعد
من بين الذين اجتازو خطي شال و موريس مع أكثر من 200 جندي و في طريق عودته
من تونس توجه إلى الولاية الرابعة لترتيب أمور توليه للولاية السادسة التي
قادها في مرحلة ما بين سي الحواس و الطاهر شعبان، و لم تتعد فترة مسؤوليته
أربعة أشهر باستشهاده كما يقول من عملوا معه بالولاية السادسة أو باغتياله و
تعرضه لمؤامرة كما يقول من عرفوه مناضلا بالحركة الوطنية و كافحوا معه
بالولاية الرابعة قبل إنشاء الولاية السادسة،و تبقى الحقيقة مدفونة مع
الشهيد؟؟.
كان
سي "الطيب الجغلالي" رائدا سياسيا في مجلس قيادة الولاية السادسة تحت
إمرة سي الحواس رفقة الشهيد "اعمر إدريس" الذي كان رائدا عسكريا أصيب
بمعركة جبل "ثامر" أسر و استشهد تحت التعذيب شهر جوان 1959 بجبل "حواص"، و
بما أن الثورة كانت تسير بنظام الأولوية للسياسي على العسكري خلف سي الطيب
الجغلالي سي الحواس مباشرة على رأس الولاية السادسة التي كانت تتشكل كباقي
الولايات الأخرى من مناطق و نواحي، كالمنطقة الأولى المتاخمة للولاية
الرابعة و التي قادها علي بن مسعود و المنطقة الرابعة التي كان على رأسها
بوصبيعات (موح بالقاضي) و كانا من بين الفاعلين بالولاية السادسة قبل أن
يستشهدا في إحدى المعارك-حسب مصادر من الولاية السادسة- أو يعدما من طرف
قيادة الولاية الرابعة بعد المحاكمة و الإعتراف بالضلوع في اغتيال
"الجغلالي"-حسب مصادر من الولاية الرابعة..

شعبان يحكم سيطرته و يخفت أصوات المناوئين

بزغ
نجم الطاهر شعبان المشهور باسم "محمد شعباني" مباشرة بعد اغتيال "الطيب
الجغلالي" و هو من مواليد 4 سبتمبر 1934 ببلدة اوماش بولاية بسكرة، تلقى
علومه الأولى بزاوية ببسكرة، ثم انتقل إلى قسنطينة و التحق بمهعد بن باديس
أين تلقى تكوينه الدراسي.

بعد إغتيال سي الطيب الجغلالي بقيت قيادة الولاية السادسة تتكون على النحو التالي:
– محمد العربي بعرير صاغ اول "رائد" مكلف بالإتصال و الأخبار
– الشريف خير الدين ضابط أول "ملازم" مكلف بالصحة
– النوي علي بن مسعود ضابط ثان "نقيب" مسؤول المنطقة الأولى
– محمد شعباني التكوتي ضابط اول بالمنطقة الأولى "ليس شعباني موضوع الحلقة".
– سي الغريسي ضابط ثان مسؤول المنطقة الثانية
– أحمد حشايشي ضابط اول بالمنطقة الثانية
– عبدالرحمان عبداوي ضابط ثان مسؤول المنطقة الثالثة استشهد في كمين نصبه له أتباع بلونيس.
– الطاهر شعبان و هو موضوع حديثنا و كان يشغل منصب ضابط اول بالمنطقة الثالثة.
– محمد بوصبيعات "موح بالقاضي" ضابط ثان مسؤول المنطقة الرابعة.
– محمد بن بوالعيد –شقيق مصطفى بن بوالعيد-ضابط اول بالمنطقة الرابعة.

و
نشير إلى أن نفس الهيكلة بقت معتمدة و هي التي أشرف عليها سي الحواس أواخر
ديسمبر 1958 بمنطقة الزعفرانية، فهل كان لنية الطيب الجغلالي في إجراء بعض
التغييرات سببا مباشرا في حادثة إغتياله، خاصة و ان الولاية السادسة ظلت
ترزح تحت وطء الدسائس و المؤامرات.
و
في أعقاب اغتيال الجغلالي حاول "الطاهر شعبان" عدة مرات الإتصال بالقيادة
التي كانت تتمثل في لجنة التنسيق و التنفيذ بتونس عن طريق البريد المحمول
بواسطة "الضابط بوكروشة" و عبر جهاز لاسلكي كان مكلفا به جيلالي عريف "سي
سليم" – الموفد ضمن جيش المنطقة التاسعة من الولاية الخامسة بقيادة اعمر
ادريس من قبل عبد الحفيظ بوصوف رجل المخابرات الاول- و هذا قصد إبلاغها
بشغور منصب قائد الولاية السادسة في بداية شهر اوت.
لكن
القيادة لم ترد على إتصالات "الطاهر شعبان" و قد يرجع هذا إلى بعض
التقارير التي وصلتها من الولاية الرابعة حول ظروف و ملابسات إغتيال العقيد
"سي الجغلالي"، و أمام صمت و تحفظ القيادة اجتمع مسؤولو المناطق سليمان
لكحل-النوي علي بن مسعود-موح بالقاضي و كلفوه كمسؤول اول عن الولاية
السادسة و اشتهر بعدها "الطاهر شعبان" باسم "محمد شعباني" و هو نفس الإسم
الذي كان يحمله قيادي بمجلس الولاية السادسة "محمد شعباني التكوتي" ضابط
اول بالمنطقة الأولى، فما هو السر من حمل "الطاهر شعبان" لإسم أحد قادته
الذي لم يحظ بأدنى لفتة من المؤرخين المهتمين بهذه الولاية التاريخية و ظل
الغموض يكتنف سيرته ؟؟.
و
لم يراع قادة المناطق الأربع في تعيينهم لشعبان الطاهر تقاليد التدرج
العسكري في الرتب و الذي كان يسير عليها جيش التحرير الوطني حسب مواثيق
مؤتمر الصومام التي تصر على الصرامة و الإنضباط، الأمر الذي فرض على شعبان
مباشرة مهامه كعقيد -كولونيل- دون أن يتقلد هذه الرتبة أو يحمل إشارة "صاغ
ثاني" أي عقيد، و بقي يستعمل إشارة رتبته الأصلية كضابط ثاني لا يتعد حجم
مسؤوليته حدود المنطقة حسب الأعراف العسكرية لجيش التحرير الوطني، و هذا ما
تثبته العديد من الوثائق التي أمضاها كضابط ثاني و منها مقالات في مجلة
"صدى الجبال" كمقال " قانون مؤقت لتنوير الرأي العام" العدد 2 من نفس
المجلة سنة 1961.

و اللافت أن "الطاهر شعبان" استمر في استعمال خاتم ضابط ثاني دون ان
يتجاوز إرادة القيادة التي لم تؤكد له رتبة عقيد في ذلك الحين، و واصل
إلحاحه على لجنة التنسيق و التنفيذ لتاكيد قرار المجموعة التي اختارته
كمسؤول عن الولاية السادسة لكن لم تلق رسائله و اتصالاته تجاوبا من القيادة
العليا للثورة.

معركة عقب كل إجتماع..

و
بسبب الإلحاح و كثرة الإتصال بالجهاز اللاسلكي تمكنت رادارات القوات
الفرنسية من رصد مواقع الإتصال حينما كان الطاهر شعبان يحاول –كما ذكرنا
آنفا- إبلاغ القيادة بشغور منصب قائد الولاية ما تسبب في حدوث معركة
"دبيديبة" شهر أوت 1959 التي لم تكلفه لحسن الحظ خسائر كبيرة ..
و
وجد شعبان صعوبة بالغة في إعادة هيكلة الولاية السادسة و توزيع المسؤوليات
بعد الفراغ الذي تركه كل من النوي علي بن مسعود و موح بلقاضي اللذين
أعدمتهما قيادة الولاية الرابعة إثر محاكمتهما بتهمة إغتيال "العقيد
الجغلالي"، و لم يتمكن من حسم هذا الأمر إلا في إجتماع 15سبتمبر 1959
بمنطقة الكرمة بجبال بوكحيل بترقية بعض الضباط كسليمان لكحل الذي أصبح
مسؤولا عن المنطقة الثانية، و "مخلوف بن قسيم" مسؤولا عن المنطقة الثالثة، و
"عمر صخري" مسؤولا عن المنطقة الرابعة.
بعد
هذا الإجتماع الذي تمخضت عنه الهيكلة الجديدة، كان على مجموعة "شعبان
الطاهر" أن تخوض امتحانا عسيرا ضد القوات الفرنسية في معركتي الكرمة في 16
سبتمبر و الجريبيع في 17 من نفس الشهر و هما منطقتان تبعدان عن بعضهما
البعض بـ10 كليموترات، حيث تعرضوا خلالهما إلى حصار شديد و قصف عنيف من
القوات الفرنسية، لكنهم نجحوا في الإفلات و كسر الحصار منسحبين إلى جبال
الجريبيع الاكثر حصنا، و يعود الفضل في تسلل الجنود دون تفطن الفرنسيين إلى
حيلة دبرها "مخلوف بن قسيم" الذي اقترح بأن تطلق الدواب ليلا اتجاه الواد و
الفرار بالإتجاه المعاكس مموها القوات الفرنسية التي شرعت في قصف و ضرب
البغال و الحمير، و تمكن جيش شعبان الطاهر من الخروج سالما.
و كأن القائد الجديد كتب عليه ان يدخل في معارك لم يخطط لها ضد فرنسا غداة كل اجتماع يعقده أو اتصال يقوم به بالجهاز اللاسلكي.

الفتنة تعزل المنطقة الأولى ..لا سادسة و لا رابعة

لم
يعين "الطاهر شعبان" مسؤولا عن المنطقة الأولى التي تقع حسب التقسيم
الإداري الحالي في الشمال الشرقي لولاية الجلفة و الجنوب الشرقي لولاية
المدية و جزء من الشمال الغربي لولاية المسيلة عكس باقي المناطق، نتيجة
الإشكال الذي طرح بسبب إغتيال العقيد الجغلالي و إعدام المتهمين في عملية
إغتياله، سيما و انها منطقة كانت في أساسها ضمن هيكلة الولاية الرابعة و
كانت تسمى بالمنطقة الخامسة ،انضمت إلى الولاية السادسة حينما كان العقيد
"ملاح" قائدا عليها ثم عادت لتنضم إلى الولاية الرابعة بعد اغتياله، لتعود
مرة اخرى إلى احضان الولاية السادسة بعد تعيين "سي الحواس" لتفقد بعد
إغتيال "الجغلالي" هويتها و تبقى كمنطقة دون تسمية هيكلية لا رابعة و لا
سادسة..

ما يستشف منه ان الاجواء ظلت مشحونة و مكهربة بين قيادة الولايتين، و خفف
فيما بعد من حدة هذا التوتر فضيحة مفاوضات قصر الإليزي في 10 جوان 1960
بفرنسا التي تورطت فيها قيادة الولاية الرابعة بزعامة عقيد الولاية الرابعة
"سي الصالح زعموم" الذي أراد خوض مفاوضات مباشرة مع فرنسا متجاوزا القيادة
الثورية التي اتخذت بشأنه إجراءات رأتها مناسبة وصلت إلى حد إعدام شريكيه و
تحويله إلى تونس للمحاكمة لكنه تعرض و الوفد المكلف بالمهمة إلى قصف
الطائرات الفرنسية فاستشهدوا جميعا.

و لم تقم القيادة بتعيين عقيد على هذه الولاية-الرابعة- إلى غاية تكليف
العقيد "احمد بن شريف" كمسؤول عنها و تمثيلها في اجتماعات القيادة، و على
خلفية اغتيال الطيب الجغلالي الذي تنحدر أصوله من الولاية الرابعة-بني
سليمان- من طرف أبناء الولاية السادسة لم تستسيغ بعض قيادات الولاية
الرابعة تعيين بن شريف الذي ينحدر من الولاية السادسة، و لتجاوز هذه المحنة
زكت القيادة المحلية للولاية الرابعة يوسف الخطيب "سي حسان" كعقيد، و
استمر هذا الشرخ إلى ما بعد الإستقلال و لا تزال بوادره إلى غاية اليوم من
خلال بعض الكتابات و الإعترافات التي نسبت حوادث الإغتيالات إلى اعتبارات
جهوية.
و
حسب بعض المصادر التاريخية ففي ظل الصراع على السلطة صيف سنة 1962 يكون
العقيد احمد بن الشريف بعد تحفظ قيادات الولاية الرابعة على تعيينه قد اتصل
بالطاهر شعبان بالشارف غرب الجلفة طالبا دعمه و التنسيق معه،و لقي طلبه
استجابة لدى شعبان الذي قرر دعمه بجيش المنطقة الثانية الحدودية مع الولاية
الرابعة.. و ظل شعبان مرابطا بالشارف- المنطقة التي استقبل فيها العقيد
هواري بومدين قائد أركان جيش التحرير لتدبير أمر اقتحام العاصمة- و كانت
مسرحا لثان احتفال بالإستقلال بحضور كامل تعداد الجيش و تنقل آلاف
المواطنين..

الحاسة السادسة 2024.

الحاسه السادسه حقيقه ام خيال

الحاسة السادسة عبارة عن معلومات يحصل عليها الانسان بواسطة الأحلام او شعور فجائي يسيطر على الانسان…

والحاسة السادسة تعتبر من المواهب الخارقة التي تتيح للأشخاص الذين يمتلكونها قدرة على التخاطر وقراءة الأفكار واستبصار أحداث سابقة أو لاحقة هذه القدرات تندرج تحت ما يسمى بعلم الباراسيكولوجي. وهو فرع من مجموعة البارانورمال أي الظواهر الخارقة لقوانين الطبيعة….

ويقول خبراء النفس: الحاسة السادسة ثبت وجودها ولا يمكن إنكارها أو تجاهلها ونشعر بها بوجه خاص في لحظات الخوف المفاجئ، أو الإدراك المصحوب بمشاعر مؤكدة. وفي حالات الحب، والكراهية بوجه خاص. البعض يرى أنها نوع من الإلهام احتار العلماء والفلاسفة في تفسيره وتحديد درجاته وأنواعه، وبعضهم قال: أنها غريزة فطرية في الإنسان تظهر عند البعض بصورة واضحة، ولا يلتفت إليها البعض الآخر*

*

والباحثون يؤكدون بأن الناس البدائيين والأطفال والبلهاء لديهم الحاسة السادسة أقوى من غيرهم من الناس. وعن طريق الحاسة السادسة تتحقق تخمينات واستبصارات الناس بشكل أو بآخر.*

العوامل التي تؤثر على الحاسة السادسة :

صفاء الذهن وهدوء الأعصاب واعتدال المزاج، كلما كانت في حالة جيدة تنشط الحاسة السادسة والعكس عندما تكون في حالة رديئة تخبو ويقل نشاطها. وبما ان العلماء يؤكدون على ان البلهاء والبدائيين لديهم القدرات الخارقة أقوى من غيرهم فهذا يعزز الرأي القائل بأن الحاسة السادسة لا تعتمد على الذكاء إذ ان الذكاء يتدخل في التفكير التحليلي المنطقي الذي لا نعتقد بأن البلهاء والبدائيين يستخدمونه….

الحاســـــــــــــــــــة السادسة للمـــــــــــــــرأة:

أن للمرأة حاسة سادسة أكثر حدة وشفافية تميزها عن الرجل وتجعلها تتوقع الأشياء قبل حدوثها*
المرأة قواها الخفية جبارة
ولكنها لا تجيد استخدامها أحيانا

حاسة المرأة لا تخطئ ولكن أوهامها تحد من قدرات هذه الحاسة لديها قيل أن للمرأة أذن ثالثة وترى بعين خلف رأسها
لماذا تفزع الأم فجأة وتقول: إن شيئا ما قد حدث لابنها أو لشخص عزيز عليها، ويكون هذا قد حدث بالفعل؟ ولماذا تصحو الأم من نومها العميق معتقدة أن طفلها الصغير سوف يقع من سريره، أو أن الغطاء يكتم على أنفاسه؟ ويكون الطفل بالفعل في الحالة التي توقعتها الأم.
لماذا ترتاح المرأة لشخص ما من النظرة الأولى، وتظل متخوفة كارهة لأشخاص آخرين حتى بعد طول عشرتهم؟*

ولماذا تراودها أحاسيس غامضة تجاه أشخاص بعينهم دون أن تستطيع أن تفسر ذلك تفسيرا منطقيا واضحاً؟*
أسألة كثيرة تؤكد لنا أن للمرأة حاسة سادسة أكثر حدة وشفافية تميزها عن الرجل وتجعلها تتوقع الأشياء قبل حدوثها.

وبالأمكان الطلب من بنات حواء للإجابة على هذه التساؤلات.

مشكورة على الموضوع المفيد.

اشعر ان لدي الحاسة السادسة ،، فهل هذا يعني ما ذكرتيه في صلب الموضوع :القعدة

والباحثون يؤكدون بأن الناس البدائيين والأطفال والبلهاء لديهم الحاسة السادسة أقوى من غيرهم من الناس.القعدة

وكذلك الكثير من النساء يتمتعون بها فهل هن كذلك ؟؟

*************
لهذا ترتاح المرأة لشخص ما من النظرة الأولىالقعدةكثيرا ما وقعن على رؤوسهن

**بسبب هذه ،، وهو ما يسمى بتحيكم العاطفة قبل العقل ، وبالاندفاعية…

دمتم كاتبين سالمين.القعدة

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمدة المستشار القعدة
القعدة
القعدة
مشكورة على الموضوع المفيد.

اشعر ان لدي الحاسة السادسة ،، فهل هذا يعني ما ذكرتيه في صلب الموضوع :القعدة

والباحثون يؤكدون بأن الناس البدائيين والأطفال والبلهاء لديهم الحاسة السادسة أقوى من غيرهم من الناس.القعدة

وكذلك الكثير من النساء يتمتعون بها فهل هن كذلك ؟؟

*************
لهذا ترتاح المرأة لشخص ما من النظرة الأولىالقعدةكثيرا ما وقعن على رؤوسهن

**بسبب هذه ،، وهو ما يسمى بتحيكم العاطفة قبل العقل ، وبالاندفاعية…

دمتم كاتبين سالمين.القعدة

القعدة القعدة

هدا كلام الباحثين ربما هي دلالات لضعاف الناس هدا من شؤون الله في خلقه و في دلك حكمة
قلت ارتياح و ليس وقوع في الحب و للمراة غريزة قوية تجعلها تنفر من السي او العكس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكورة أختي اكرام على الموضوع الشيق,
فعلا الحاسة السادسة حقيقة, و هذا عن تجربة شخصية
لا أدري إن كان الرجال يتمتعون بهذه الحاسة, لكن ما أعلمه هو أن أغلبية النساء ممن حولي يمتلكونها بنسبة قوية.
لي عودة للموضوع.
مشكورة إكرام

طبيعة المرأة تجعلها اكثر إدراكاً
للحاسة السادسة .. وهي حقيقة ليست خيال
شكراً على الموضوع أختي

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبة فلسطين القعدة
القعدة
القعدة

طبيعة المرأة تجعلها اكثر إدراكاً
للحاسة السادسة .. وهي حقيقة ليست خيال
شكراً على الموضوع أختي

القعدة القعدة

منورة الصفحة حبيبتي

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Teacher Sweet القعدة
القعدة
القعدة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكورة أختي اكرام على الموضوع الشيق,
فعلا الحاسة السادسة حقيقة, و هذا عن تجربة شخصية
لا أدري إن كان الرجال يتمتعون بهذه الحاسة, لكن ما أعلمه هو أن أغلبية النساء ممن حولي يمتلكونها بنسبة قوية.
لي عودة للموضوع.
مشكورة إكرام
القعدة القعدة

مشكورة على التفاعل الاجابي دوما انا ايضا امتلكها و خصاصة فيما يخص اقرب الناس الي

لست على اطلاع واصع بالموضوع ويبقى المطروح في المحتوى ربما اجتهادات من بعض الباحثين قد تصيب وقد تخطئ ولكن الاكيد ان هناك منطقة لا شعورية لدى الانسان تسمى اللاشعور او اللاوعي لا نعرف كيف تخزن الامور ولا متى تكشفها وربما انطلاقا من محتواها ظهر مصطلح الحاسة السادسة
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم أمين23 القعدة
القعدة
القعدة
لست على اطلاع واصع بالموضوع ويبقى المطروح في المحتوى ربما اجتهادات من بعض الباحثين قد تصيب وقد تخطئ ولكن الاكيد ان هناك منطقة لا شعورية لدى الانسان تسمى اللاشعور او اللاوعي لا نعرف كيف تخزن الامور ولا متى تكشفها وربما انطلاقا من محتواها ظهر مصطلح الحاسة السادسة
القعدة القعدة

شكرا على الاضافة اختي الكريمة

بوووووووورك فيك

هل لديك الحاسة السادسة ؟ 2024.

¨°o.O ( هل لديك الحاسة السادسة ؟ ) O.o°¨

القعدة

الحاسة السادسة هي إحساس فطري لا إرادي بعيد عن المنطق يمكن صاحبه من معرفة المجهول والتنبؤ بالمستقبل، وبعض الناس يمتلكونها بدرجات متفاوته…

يمكنك معرفة ما إذا كانت لديك هذه الحاسة بإجراء الاختبار التالي: أجب على الأسئلة التالية بكلمة (نعم) أو (لا)

1- هل سبق أن ألغيت مشروعا أو قرارا لأنك أحسست بشيئ غامض تجاهه؟

2- هل تستيقظ من نومك قبل رنين الساعة؟

3- هل تتحقق أحلامك دائما؟

4- هل رأيت شخصا وأحسست أنك رأيته من قبل؟

5- هل ترى أشخاص متوفين في أحلامك؟

6- هل تأخد وقتا طويلا لكي تتخذ قراراتك؟

7-هل يحالفك سوء الحظ؟

8- هل تعتبر نفسك شخصية محظوظة؟

9-هل تعتقد في الحب من أول نظرة؟

10- عندما يطلب منك أحد أصدقاءك أن تحذر رقما، هل تقول الرقم الصحيح؟

11- هل تشكل الصدفة جانبا حقيقيا في حياتك؟

12- هل تتخذ قراراتك دون أن يكون هناك سببا محددا؟

13- هل تستطيع أن تتوقع ما بداخل علبة هدايا دون أن تفتحها؟

14- هل تستطيع أن تحس بشيئ سيئ قبل حدوثه؟

15- هل تحس متى سوف تقابل شريك حياتك وتوأم روحك؟

____________ _______

إذا كانت معظم اجاباتك بكلمة (لا)

فانت لست من الاشخاص الذين يتمتعون بالحاسة السادسة بقدر كبير. ولكن اجاباتك تدل على أنك تثق بحدسك.

إنك دائما ما تجد نفسك ترفض النصيحة من أصدقاءك المخلصين من دون ذكر أسباب.

انتبه لا تدع غرائزك تتحكم في تصرفاتك فالانسان هو المخلوق الوحيد الذي خلق بقدرة على طبح جماح غريزته.

حاول الاستماع إلى صوتك الداخلي .. انه الحدس الذي يخبرك عن أشياء ربما تحدث لك وتجلب لك شيئا من السعادة.

اذا كانت معظم اجباتك بكلمة (نعم)

إنك شخصية تتمتع بقدر كبير من الحدس والتوقع لما يحدث، فحاستك السادسة تخبرك دائما بالأشياء قبل حدوثها.
إن حدسك هو أن تبقى هادئا دوما لتستمع إلى صوت أعماقك وهي تخبرك عن إحساسك الداخلي بالأشياء.

الشخص الذي يتمتع بالحاسة السادسة هو من يستطيع تجنب الأشياء المزعجة التي ربما تحدث له في الحياة.

إن عقلك وقلبك أيضا يتحدثان إليك مثل لسانك وأنت تصغي بحرص لما يقولانه.. فبالطبع لقد أخبرانك عن نتيجة هذا الاختبار مسبقا!!

بارك الله فيـــــــــــك

بارك الله فيك
يسلموا
بارك الله فيك على الموضوع القيم
بارك الله فيك
مشكوووورة اختي
تحياتيـ

القعدة

بارك الله فيك
مشكوووورة اختي
merciiiiiiiiiiii
ألـف شـكـر

____*_*_*_*_______*_*_*_* ______
___*_________*___*________ __*___
__*____________*__________ ___*__
__*____________*__________ ___*__
__*_________بارك_الله _فيك__________*__
___*__________شكــــرا________ _ __*___
__ __*____على الموضوع الرائـــــــــــــــع___ _*____
___ ___*__________________* ______
___ _____*______________*__ ______
____ ______*_ ________*_____ _____
____ _________*____*_______ ______
_____ __________ * ________ _______

.** .هل لديك الحاسة السادسة؟اختبر الحاسة السادسة عندك .موضوع كتير حلو .** . 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عرفت الحاسة السادسة بأنها إحساس فطري لا إرادي بعيد عن المنطق يمكن صاحبه من معرفة المجهول ,

وأغلب الناس يمتلكون مثل هذه الحاسة لكن بدرجات متفاوتة

،وبما أن الإنسان العادي ليس له وسيلة اتصال بالمستقبل فإنه من المرجح أن يعتمد

على الروح لسبر أغوار المستقبل، فهي نفحة من الله ولها قدرات عظيمة لاتدركها العقول،

بالمختصر .. هي قوى غير مألوفة يمتلكها البشر

تتواجد عند الجميع و لكن بمستويات متفاوتة

و بكلمة أخرى هي شعور خفي داخلي قد نشعر به و لكن لا نستطيع التعبير عنه

الأن قم بتصفية بالك من الشوائب و احصر تفكيرك بالاجابة عن الأسئلة التالية :

1. لقد أحسست بأنني عرفت الحادثة نفسها أو التجربة ذاتها من قبل.

– نعم. – لا.

2. حلمت حلما تحقق.

– نعم. – لا.

3. أحلم أحلاما هي واقعية من حيث الأشياء و الناس و تتابع الأحداث.

– نعم. – لا.

4. استيقظت من حلم, و عجزت من أن أعرف: هل وقع لي ذلك حقا, أم أنه محض حلم.

– نعم. – لا.

5. حلمت أنني أطير أو أعوم, و استيقظت و لي إحساس رهيب بأني أسقط.

– نعم. – لا.

6. لقد زرت مكانا و عرفت فيه مواقع أشياء معينة, و غرف, و مباني … الخ, مع انني لم أكن قد رأيت ذلك الموقع من قبل و لم أزره أبدا.

– نعم. – لا.

7. كثيرا ما أعرف ما سيقوله شخص آخر, أو أقول شيئا مماثلا تقريبا ردا على تفكير شخص آخر.

– نعم. – لا.

8. تخطر ببالي خواطر تثبت صحتها أحيانا.

– نعم. – لا.

9. أحيانا تخطر لي أحاسيس عجيبة أو غريبة لا يمكن اعتبارها جزءا من مرض جسدي, أو ربطها باستجابة جسدية عادية: وهي شعور بوخز خفيف, أو بدبيب(تنميل) في الجلد أو الجسم في الداخل, أو ببرد قارص مصحوب بألم ليس له تفسير جسدي أو علمي.

– نعم. – لا.

10. اتخذ أحيانا قرارات مبنية على الحدس دون المنطق.

– نعم. – لا.

11. لقد سمعت أصواتا لا تفسير لها, و رأيت حركات لا تبدوا أنها تعود إلى سبب طبيعي.

– نعم. – لا.

12. يحدث أحيانا أن أعرف أن جرس الهاتف سيدق, قبل أن يدق فعلا.

– نعم. – لا.

13. حين يدق جرس الهاتف أعرف أحيانا أنه لي و لو أن هناك أشخاصا آخرين يمكن الاتصال بهم عبر الجهاز نفسه.

– نعم. – لا.

14. ألغيت أو غيرت مخططات لرحلة ما من غير أن تكون لي أسباب تفسر ذلك.

– نعم. – لا.

15. فيما أكون وحدي بالفعل, أحس أحيانا بوجود شخص آخر.

– نعم. – لا.

16. أحلم أحلاما ملونة.

– نعم. – لا.

17. رأيت أحيانا ما بدا لي أنه خيال أو حركة بطرف من عيني, لكنني حين استدرت لم أر شيئا.

– نعم. – لا.

18. رأيت ومضات مفاجئة و حادة من نور, لكن لا تفسير لها.

– نعم. – لا.
.

19. يحدث أحيانا أن يخطر ببالي خواطر عن شخص لم أره منذ بعض الوقت ثم يعقب ذلك اتصال غير متوقع من ذلك الشخص أو عنه.

– نعم. – لا.

20. عرفت تأثيرات جسدية غير سارة أبدا كالغثيان و ألم الرأس و الاختناق و الاختراق ة الإحباط الجسدي العام, ثم عقب ذلك كارثة طبيعية أو كارثة شخصية غير مرتقبة.

– نعم. – لا.

21. لدي ذكريات عن الطفولة ما قبل السنة الثالثة, و لعلها تعود إلى سنتي الأولى, أو إلى فتره سابقة.

– نعم. – لا.

22. حلمت بشخص لا أعرفه لكني التقيت فيه في وقت لاحق من حياتي.

– نعم. – لا.

23. إني أؤمن بالإدراك خارج النطاق الحسي.

– نعم. – لا.

24. لقد عرفت معلومات أو قمت بمهارات لم أكن قد تعلمتها بصورة رسمية أو غير رسمية, ولا بخبرة , ولا بالتدريب.

– نعم. – لا.

25. استيقظت فجأة و أنا أحسب أن شخصا آخر يناديني أو يستغيث.

– نعم. – لا.

26. عرفت أحيانا شعورا بالفرح أو بالسعادة لا تفسير له, ثم أعقبته حادثة غير متوقعة كانت بالغة السعادة أو الفائدة.

– نعم. – لا.

27. عرفت أوقاتا كنت أتخيل فيها خبرة ما, لكنني ما أن أعود إلى حالة الوعي العادية حتى أنسى كل ما حدث في تلك الأوقات.

– نعم. – لا.

التقييم:

# جوابك "نعم" لأربعة أسئلة أو أقل , يعني بأن مثل هذه الخبرة الخاصة تحدث أحيانا لك, أي أن لديك مستوى نشط من الإدراك خارج النطاق الحسي, و أنك تمارس مثل هذا الإحساس بشكل عفوي.

# و جوابك "نعم" لخمسة أسئلة أو أكثر يعني أن هذا الإدراك لديك أكثر نشاطا مما تعتقد.

# أما جوابك "نعم" على عشرة أسئلة أو أكثر فمعناه أن لديك درجة عالية من قوة الحاسة السادسة.

ليس معنى الحاسة السادسة أن تصيب دوما و ليس معناها أن تحدث لك مرة واحدة فقط في العمر

فقط تحتاج الى الجرأة.. و أن تكون صافي البال.. و أن تمنح احساسك أبعاداً لا حد لها
و الأهم من هذا كله هو التركيز و صدق مشاعرك تجاه ما تتعامل معه …..

اتمنى ان ينال اعجابكم واستحسانكم

دمتم بخيرالقعدة

وللامانة منقول لانو الموضوع كتير عجبني

القعدة
_________________
القعدة

القعدة

القعدة

القعدة

شكرا أختي

على الموضوع القيم والمفيد

بارك الله فيك

ويعطيك العافية

تحياتي

king of the love

القعدة

اجبت على 11 سؤال والسؤال الدى وجدته وحيرنى رغم بعض الاسئلة اقول فى قرارة نفسى اننى نحس ونعرف لكن زرت مرة زرالدة وكانت اول مرة لكننى حلمت اننى اتنقل فى احد احيائها لكن عندما وصلت الى زرالدة بدأت اتنقل فيها و كأننى اعرفها لمدة طويلة حتى تفاجئت احدى قريباتى مندهشة وهى تقول لى هل جئتى الى زرالدة من قبل ياخى ما تبانش عليك راكى تعرفيها خير منى

لكن رب صدفة خير من الف ميعاد و انا لا افسره للحاسة السادسة وانما لقضاء الله وقدره

احم احم

عندي الحاسة السادسة انا

مرسي على الجولة بالاسئلة

اختبار رائع

عضوة على كرسي الانااقة الضيفة السادسة ~ريتا كيين~ 2024.


السلام عليكم






اليوم نستضييف عضوة جديدة على كرسي الانااقة


نطل عليكم اليوم بضيفة


خاااصة سااحرة في ردودها


حيوية في جميع كتاباتها


مبدعة في مواااضيعها
محبوبة


اليوم ان شاء الله سنخترق حااجز الصمت و نفتح بابا لحواارنا معها بخصوص
اناقتها


انها الراااقية
~Rita Queen ~



لي عودة لاسئلك


سلااام

السلام عليكم
اهلا بضيفتنا الكريمة
-واش هو اللون اللي تحبي تلبسيه؟
-لما تولي خارجة واش تلبسي؟
-واش تلبسي في الدار؟
-في الاعراس واش تلبسي؟
-الصباط واش تحبيه عالي ولا مش عالي؟

السلآم عليكم
مشكوورة اختي عبير ع الاستضافة
بارك الله فيك
في انتظار عودتك
وأسئلتك
القعدة

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Pink Rose القعدة
القعدة
القعدة

السلام عليكم
وعليكم السلام و رحمة الله وبركاته
اهلا بضيفتنا الكريمة
بيك يعيشك ختي ،، نورتي الموضوع
-واش هو اللون اللي تحبي تلبسيه؟
نحب اللون الاسود في فصل الشتاء
اما باقي الفصول نحب نلبس الالوان كامل خاصة الوردي والازرق

-لما تولي خارجة واش تلبسي؟
لباس عادي كيما هاذي ، هذا هو ستايلي
القعدة

وكي تولي عندي طريق خفيفة نلبس الجلابة

-واش تلبسي في الدار؟

بيجامات وساعات قنادر
-في الاعراس واش تلبسي؟
نحب نلبس دي غوب مع صباط يكون ديمي طالون و قنادر تاني
-الصباط واش تحبيه عالي ولا مش عالي؟

لا مش عالي ،، منعرفش نمشي بيه

القعدة القعدة
اهلا وسهلاا بيك اختي
منورة الموضوع
القعدة

وش هو لونك المفضل
وش تحبي تلبسي قصير ولا طويل
انت رقيقة ولا سمينة
تحبي روحك ولالا ههههههههههههه
ما لون طلاء الاظافر تحبيه
تحبي لاغوب بلونش علاش

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salma 1999 القعدة
القعدة
القعدة

وش هو لونك المفضل

الاسود و غوج بريك
وش تحبي تلبسي قصير ولا طويل
بيان سير طويل ،،، مليحة السترة خخخ
انت رقيقة ولا سمينة
مآني سمينة ماني رقيقة ،،، لاطآي شباب القعدةالقعدة خخخخ
تحبي روحك ولالا ههههههههههههه
خخخخخ والله مآني مغرورة مي نقولها وبقناعة نحب نفسي من الداخل مش من برا
ما لون طلاء الاظافر تحبيه
الغوز ،،
وعلى حساب تاني اللبسة
تحبي لاغوب بلونش علاش

اوووووه وشكون اللي مايحبش لاغوب بلونش يا جدك القعدة
حنا رح نلبسوها مرة واحدة مش كل يوم
وأكيد يبقى حلم كل فتاة ومن بينهم أنا القعدة

القعدة القعدة
مرسي سلومة ع الاسئلة
نورتي يا غالية

تحبي تلبسي المجوهرات بزاف
تحبي الستايل الهندي
تحبي تلبسي السراويل
كيفاه تحبي تلبسي الصاك

هل تفضلي اناقة الحجاب
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Pink Rose القعدة
القعدة
القعدة

تحبي تلبسي المجوهرات بزاف
نحب نلبسها مي مانكترش بزاااف ،،،، نحب كلش سامبل وخفيف
تحبي الستايل الهندي
ااااه نمووت عليه ،راني نخمم نخيط من دركا لكاش عرسالقعدةالقعدة
تحبي تلبسي السراويل
لالا ،،، نحب نلبس دي غوب و لي جيب برك
ساعات وين نلبس السراويل

كيفاه تحبي تلبسي الصاك

كيما هادي
القعدة

القعدة القعدة
مشكووورة اختي ع المرور
نورتي

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة knadja القعدة
القعدة
القعدة
هل تفضلي اناقة الحجاب
القعدة القعدة
أكيد ،،،
القعدةالقعدة:regards 01: