التصنيف: سنة خامسة إبتدائي
سنة خامسة إبتدائي
الاسطوانة التعليمية الخاصة بالفرنسية ابتدائي اكثر من 400 اختبار السنة الخامسة 2024.
الاسطوانة التعليمية الخاصة بالفرنسية ابتدائي – العدد الثاني – اكثر من 400 اختبار السنة الخامسة
في انتظار الاعداد الاخرى
تقبلوا تحياتي الخالصة
الاسطوانة التعلمية الثانية ( الوثائق البيداغوجية الخاصة باستاذ الفرنسية ابتدائي )
خاصة باختبارات السنة الخامسة و التحضير للامتحان النهائي
La 2° collection magique des sujets de 5°AP
في العدد الثامي من سلسلة الاسطوانة التعليمية ( اوراق بيداغوجية الخاصة بالفرنسية ابتدائي ) جمعنا اكبر من 400 موضوع احتبار خاصة بقسم السنة الخامسة ابتدائي مرتبة و مصنفة حسب مواضيعها و ايضا مجموعة من مواضيع الاختبارات الرسمية و دائما هدية العدد
Dans la 2° série de Documents pédagogiques de Primaire
vous trouvez plus de 400 sujets de français pour la classe de 5°AP
Bien classés par thème et aussi les examens du fin de cycle primaire
Les thèmes
– مجموعة من الهدايا و المفاجآت ……. Des cadeaux
للتحميل :
https://www.mediafire.com/download/uy…Sujets_5AP.rar
ننتظر تقنراحاتكم و ارائكم حول العدد الثاني من هذه السلسة التربوية
في انتظار الاعداد الاخرى
تقبلوا تحياتي الخالصة
لك مني التحية ماشاء الله غنية ومفيدة ربي يبارك فيك
ربي يحفظك سيدتي المشرفة على التشجيع
ربي يجعلنا خدما للتربية و التعليم
و نحن في الخدمة في مجال التجميعات
نصيحتي لاقسام السنة الخامسة 2024.
السلام عليكم
اليوم احضرت لكم نصيحة متواضعة من اختكم الاستادة اتمني ان تتقبلوها مني بصدر رحب
لم يبقى الكثر على الامتحان ولهدا احببت ان يرتكز الامر فقط على المواد الاساسية واكيد هدا ماتفعلوه
لكن بالنسبة لدراسة النص للغتين الفرنسية والعربية لها اهمية كبير بعض المرات التلميد لا يفهم مايطرح عليه بالاخص باللغة الاجنبيبة هدا ساطرح عليكم اقتراح بسيط اتمني انتستفيدو ا منه وهي طريقة ناجحة بشهادة المفتش وهي طريقة تساعد التلميد على الحصول على النقاط واكثر
يقسم الاختبار الي ثلاث مراحل متواليه
النص
1_قرات النص قراءة عادية
2_القراءة التانية يجب على التلميد ان يسطرعلى كل الافعال التي يعرفها وبهدا يجب عليه ان ينتبه لزمن التصريف
3_ القراءة الثالثة يسطر على كل الاسماء المتواجدة اسماء الانسان بالاخص
4_القراءة الربعة تسطير على الحال او الصفات
هنا قام باستكشاف النص وهده الطريقة تسهل عليه الاجابة بسرعة وهنا التوقيت سيكون 15دقيقة بالتمام والكمال
هنا سياخد التلميد راحته وتقسم وقته بدون خوف
الاسئلة
تنقسم الي اسئلة حول النص واخرى حول الدروس
بالنسبة للاولي قد قام التلميد بمرحلة سابقة وسهل الامر عليه والمعروف فهم السؤال نصف الاجابة وقد بحث واستكشف ادا سيسهل العمل على الاسئلة
اما القسم التاني عن الدروس تبقى محور ما درسه طيلة السنة
الوقت كل سؤال ب5دقائق مهما اتم السؤال الاول لا يتنقل لثاني حتى تنتهي الخمسة دقائق وبهدا لما يكمل الاسئلة الستة يبقى له ربع ساعة هنا المراجعة فقط اي يحاول مراجعة ماكتبه
التعبير الكتابي
هنا بهدا القسم وهو القسم الصعب لكل التلاميد بالاخص ادا لم يفهم ماهو المطلوب او لم يعرف طريقة عمل الجدول
1_يجب ان يتعود على الجدول او علبة الكلمات
2_قرات كل ماهو مطلوب قبل الجدول اي الزمن نوع النص مايجب كتابته
3_ قرات الجدول والكلمات المتواجدة ويفرق بين الافعال وغيرها من الكلما ت
4_ان يحاول تكون جمل بماهو موجود بالجدول وان اضاف شي لازم ان يكون بالموضوع اي عدم الخروج عن الموضوع
5_ الحروف الكبيرة في بداية كل جملة وعلامات الوقف
6_استعمال الزمن المناسب
7_مراجعة ماكتب
الوقت اللازم هو نصف ساعة بالقراءة والكتابة والمراجعة والنقل على ورقة الاجابة
اختي واخي هده العملية عودت عليها ثلاميدتي مند السنة الثالثة ابتدائي لغة فرنسية ولقيت فيها استحان جيد او ممتاز وحتى عمل التلميد سيكون منضبط ومنظم بالتوقيت اللازم وعدم التسرع واخد وقته كاملا وستلاحظون الفرق بمتياز
ستتسألون عن كتابتي للموضوع باللغة العربية فقط للاستفادة للمادتين مع العلم انني درست اللغة العربية وان شاء الله تستفيدون ويستفيد الجميع بموضيعي ولكم مني كل الاحترام الي موضوع تاني
السلام عليكم ورحمة تعالى وبراكاته
دعولي من فضلكم
وعليكم السلام
جعله الله في ميزان حسناتِك حبيبتي
نصائح قيمة ان شاء الله يستفاد منها جميع المقبلين على شهادة التعليم الابتدائي
|
ربي يكرمك يالحبيبة انا حبيت نبسط الامور مع التلاميد والاساتدة ويستفيد بها الكل ان شاء الله وادا قيمة والله قيمة ان شاء الله يتعلم التلميد تنظيم وقته بالاختبارات وطريقة مراجعة كل ما يكتبه وتقسيم عمله بطريقة مميزة وبالواقع انا ارسم الساعة على السبورة واحسب لهم الوقت بدقة لحد الان ومند سنوات تلاميدتي يستملون طريقتي لانها نظمت عملهم وهي رائعة ربي يكرمك ويكرم كل من قراء الموضوع دعولي ربي يكرمكم
الحمد لله انتهت اول الامتحانات 2024.
اليوم 28ماي 2024 انهينا الامتحان الانتقالي لتلاميدة السنة الخامسة ابتدائي وان شاء الله ربي يوفقهم ويسر امرهم وينحجهم يارب ادعو ا لهم بالنحاج
مشكورييييييييييييييين
اميييييييييييين
الحمد لله
الحمد لله
آميـــــن يـــــارب العــــــــــــــلـمـــين 
ارجو التوفيق للجميع انشاء الله
آمين يارب
لعقوبة لتاع الباك والبيام
production écrite .Ecrire un conte 5AP 2024.
production écrite …Ecrire un conte
Production écrite ——————- —–classe 5°AP
ProjetN° 2
Thème :Les contes / Textes narratifs
Compétence : Ecrire un récit / conte
Objectifs : Construire des phrases simples / Respecter le temps / Reconstitution d’un conte /
Raconter un conte
Matériel : Fiches imprimées / tableau / ciseaux / colles
Chaque groupe doit designer un rapporteur / Porte parole pour présenter le travaille
· Ajoute des illustrations / images / cadres …… décoration .
· Afficher les travaux dans le coin du projets ou bien Mettre les travaux réalisés dans un enveloppe porte le titre ( des contes )
Voici un cheminement prpposé pour le 2 projet
Ecrire un conte
5°AP
——————————————————————–
La fiche pédagogqie
Ecrire un conte
5°AP
——————————————————————–
La fiche pédagogqie
https://www.gulfup.com/?NgNaSF
———————————————————————
Production écrite ——————- —–classe 5°AP
Entrainement 45 mns / Production 45 mns
ProjetN° 2
Thème :Les contes / Textes narratifs
Compétence : Ecrire un récit / conte
Objectifs : Construire des phrases simples / Respecter le temps / Reconstitution d’un conte /
Raconter un conte
Matériel : Fiches imprimées / tableau / ciseaux / colles
Le déroulement
1ère séance / Entrainement à la Production. Ecrite
1. Rappel / Mise en situation
. Tracer un tableau et demande aux élèves de le classer ces ( situations ) dans le colonne qui convient
. Tracer un tableau et demande aux élèves de le classer ces ( situations ) dans le colonne qui convient
( Depuis ce jour . il était une fois . un jour . il y a bien longtemps . En fin
Après un moment –il y avait )
2. Travail en groupes /
La tache à vtre choix : 1 ° ex Mettre en ordre les contes /2 ° ex Compléter le tableau
· Répartir les élèves en groupes .
· Distribuer les fiches et expliquer la consigne suivante :
( 1°ex :Couper les étiquettes . Choisir ceux qui correspondant au conte choisi
Mettre en ordre les étiquettes pour former le conte . Coller
2°ex : Inviter les élèves à compléter le tableau avec les informations )
Chaque groupe doit designer un rapporteur / Porte parole pour présenter le travaille
· Ajoute des illustrations / images / cadres …… décoration .
· Afficher les travaux dans le coin du projets ou bien Mettre les travaux réalisés dans un enveloppe porte le titre ( des contes )
. Travail individuel :
– Demande aux élèves de copier les contes sur leurs cahiers de classe .
– Attention au écriture cursive / majuscules …..
2ère séance / la Production. Ecrite
1. Préparation / Mise en situation :
– Compléter le tableau suivant par les mots suivants :
– Compléter le tableau suivant par les mots suivants :
Petit Lapin
Il était une fois un petit lapin qui habitait sous un arbre .
Monsieur Lapin n’aime plus les carottes.
Il quitte la maison pour aller regarder dans l’assiette de ses voisins.
« Que manges-tu ? » demande-t-il à la grenouille.
« Je mange des mouches », répond-elle.
« Pouah ! » fait Monsieur Lapin.
« Que manges-tu ? » demande-t-il à l’oiseau.
« Je mange des vers », répond l’oiseau.
« Beurk ! » fait Monsieur Lapin.
Claude Boujon
2- Production écrite : ( situation d’intégration )
– La consigne : Tu vas participer à un concours de contes d’animaux . Dans 4 à 6 phrases raconter un conte en employant les situations ( initiale . finale ) et l’imparfait de l’indicatif .
– Explique la consigne .
– Travaille orale : qui peut nous dire qu’est ce qu’en va écrire ?
– Travaille individuel sur les cahiers
3 Correction de la Production écrite :
– Corriger et redresser les erreurs commises par les apprenants
Sujets de composition 5AP 2024.
السلام عليكم رحمة الله تعالى وبركاته
اليكم زملائي معلمي اللغة الفرنسية واعزائي التلاميذ
مجموعة من الاختبارات في اللغة الفرنسية
اليكم زملائي معلمي اللغة الفرنسية واعزائي التلاميذ
مجموعة من الاختبارات في اللغة الفرنسية
اليكم الروابط
https://www.4shared.com/document/ZvE7O5Ar/Sujet_5AP.html
https://www.4shared.com/document/Zcq6nJHQ/leau.html
https://www.4shared.com/document/u6CBHzPp/Llphant.html
https://www.4shared.com/document/xFQy…pollution.html
Bon courage
شكرا ليك اختي بشرى
جعله الله لكي في ميزان حسناتك
جعله الله لكي في ميزان حسناتك
الشكر لك
بارك الله فيك على مرورك الطيب
بارك الله فيك على مرورك الطيب
merciiiiii
|
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp
جزاك الله كل خير
نتائج شهادة التعليم الابتدائي 2024 لولاية الجلفة كاملة 2024.
نتائج شهادة التعليم الابتدائي 2024 لولاية الجلفة كاملة
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أخواني اخواتي راني صبت قائمة الناجحين في شهادة التعليم الإبتدائي لولاية الجلفة يعني تقدروا تشوفوا نتائج أولادكم بلا تعب لانو هذاك الموقع تاع لبارح فيه ضغوطات و هذا فقط تقوموا بتحميل و من بعد رايحين تشوفوا المتفوقين
إليكم الرابط
الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أخواني اخواتي راني صبت قائمة الناجحين في شهادة التعليم الإبتدائي لولاية الجلفة يعني تقدروا تشوفوا نتائج أولادكم بلا تعب لانو هذاك الموقع تاع لبارح فيه ضغوطات و هذا فقط تقوموا بتحميل و من بعد رايحين تشوفوا المتفوقين
إليكم الرابط
أخي كيف تم سحب النتائج لولاية واحدة ؟
ارجكن اخواتى الغليات 2024.
اريد منكن تعطينى اخنتبار الريضيات والفرنسية لان ابن سوف يعمل الاختبار يوم الاحد ولقيت فى المنتدى بصح محبوش يمشولى والله الله متنسونيش رانى نستنا فيكن الاختبارات تاع شهر نوفمبر
تفضلي أختي الغالية
الريا ضيات
امتحان تجريبي في الرياضيات للسنة الخامسة ابتدائي
التمرين الأول (2ن): – انجز العمليات الآتية:
915 : 100 = / 435,5 – 23,25 = / 97,03 × 1000 = / 213,03 15=
التمرين الثاني (1ن): -أتمم التحويلات الآتية:
567CM =……..M ……….. DM
43DM=………..M
التمرين الثالث (1,5ن):
تبعد المدرسة عن بيت علي ب: 2km ،و في طريقه إليها يتجه علي إلى بيت زميله أحمد الذي يبعد بيته عن بيت علي بـ: 1250m
– احسب المسافة التي يقطعها الزميلان علي و أحمد معا إلى المدرسة.
التمرين الرابع (1,5ن):
يتكون كتاب من 100 ورقة ،كتلة كل ورقة منهg 0,3 ، و غلاف كتلتهg 50 .
– احسب كتلة هذا الكتاب.
الوضعية الإدماجية(4ن):
في نهاية شهر فيفري ،أراد رجل شراء جهاز تلفاز ثمنه 22017 دينار،و غسالة ثمنها 15000دينار – ما هو ثمن التلفاز و الغسالة معا؟- و لكن هذا الرجل معه 10000 دينار فقط ،فاتفق مع البائع على أن يسدد المبلغ المتبقي با لتقسيط لمدة 10 أشهر، بشرط أن يدفع مبلغا إضافيا قدره 2024 دينار
-احسب المبلغ الذي بقي عليه دفعه.
– ثم احسب مبلغ كل قسط
·
و الان اللغة الفرنسية
Monsieur Kamel est facteur, il
distribue des méliers de lettres de toutes les
distribue des méliers de lettres de toutes les
formes et de toutes les couleurs
.
A bicyclette ,il fait le tour de
la ville , quartier par quartier .
Aujourd’hui , c’est le 8mars la
fête mondiale de la femme.
La
sacoche de kamel est plus pleine que d’habitude .
Il
doit passer dans les établissements pour distribuer les cartes de vœux pour
toutes les femmes .
QUESTIONS
·
·
Lis le texte
attentivement et réponds aux questions.
I/ Compréhension de l’écrit :
Le 8 mars c’est :
* la fête mondiale
de l’arbre .
* la fête mondiale de la femme.
* la fête mondiale des travailleurs
1/ Recopie la bonne réponse
le facteur passe dans : * les villages.
* Les
établissements.
* Les
maisons .
2 / Choisis la réponse
juste :
3/ Relève du texte
l’antonyme du mot : vide
4 / Compléte :
La sacoche est pleine .
Les …………………….
5 / Sépare les différents
groupes de la phrase.
Il passe dans les
établissements .
6/
Complète :
Aujourd’hui, il distribue des méliers de lettres.
Demain,il……………… des méliers de lettres.
Hier ,il …………………. des méliers de lettres.
II/ Production écrite .
Le 1er mai est
la fête des travailleurs .
Le facteur est parmi
ces travailleurs.
– Choisis un métier et
parle en quelques lignes de ce que tu connais
de
ce métier .
– Utilise le présent de
l’indicatif.
أتمنى أن ينال إعجابكي اختي الكريمة
هدا اختبار عملتو لتلامدتي يالتوفيق
الاختبار المشترك للفصل الأول في مادة الفرنسية
TEXTE Dans la boulangerie
Le boulanger se lève très tôt, vers 2 heures du matin. Il prépare la pâte. Quand la pâte est prête, il la partage en ‘ boules’. Ensuite, il forme les différents pains. Pendant un moment, il les laisse gonfler grâce à la levure et puis, il les met au four. Il prépare aussi des croissants, des pains au chocolat et des pâtisseries.
Au lever du soleil, le boulanger présente tous ses produits sur les présentoirs et les vend à ses clients. Texte adapté.
QUESTIONS
I-Compréhension de l’écrit : (06points)
1- Recopie la bonne réponse.
Le boulanger travaille dans : – un garage.
– un atelier.
– une boulangerie.
2- Relève du texte deux (2) actions qui permettent d’exercer le métier du boulanger.
3- Relève du texte un mot de la même famille que le mot « présente ».
Présente ………………….
4- Encadre les groupes de la phrase suivante. :
Le boulanger fabrique du pain.
5-Complète.
Le boulanger prépare la pâte.
Tu ……… la pâte.
Ils ……… la pâte.
6- Ecris au féminin.
Le mécanicien et le coiffeur sont des artisans.
La…………… et la …..….. sont des artisans.
I I- Production écrite
4 pts)
Pour participer au concours « le meilleur texte documentaire », écris un court texte
(3 à 4 phrases) dans lequel tu présentes un métier choisi de la boite à outils.
Tu conjugues les verbes au présent de l’indicatif.
Tu emploies la 3ème personne du singulier
Métiers Lieu Actions Compléments
Le menuisier
TEXTE Dans la boulangerie
Le boulanger se lève très tôt, vers 2 heures du matin. Il prépare la pâte. Quand la pâte est prête, il la partage en ‘ boules’. Ensuite, il forme les différents pains. Pendant un moment, il les laisse gonfler grâce à la levure et puis, il les met au four. Il prépare aussi des croissants, des pains au chocolat et des pâtisseries.
Au lever du soleil, le boulanger présente tous ses produits sur les présentoirs et les vend à ses clients. Texte adapté.
QUESTIONS
I-Compréhension de l’écrit : (06points)
1- Recopie la bonne réponse.
Le boulanger travaille dans : – un garage.
– un atelier.
– une boulangerie.
2- Relève du texte deux (2) actions qui permettent d’exercer le métier du boulanger.
3- Relève du texte un mot de la même famille que le mot « présente ».
Présente ………………….
4- Encadre les groupes de la phrase suivante. :
Le boulanger fabrique du pain.
5-Complète.
Le boulanger prépare la pâte.
Tu ……… la pâte.
Ils ……… la pâte.
6- Ecris au féminin.
Le mécanicien et le coiffeur sont des artisans.
La…………… et la …..….. sont des artisans.
I I- Production écrite
4 pts)Pour participer au concours « le meilleur texte documentaire », écris un court texte
(3 à 4 phrases) dans lequel tu présentes un métier choisi de la boite à outils.
Tu conjugues les verbes au présent de l’indicatif.
Tu emploies la 3ème personne du singulier
Métiers Lieu Actions Compléments
Le menuisier
l’institutrice
-Dans une école
-Dans un atelier travailler
apprendre- éduquer raboter- fabriquer -aux enfants à lire et à écrire
– les planches
– les élèves
– des meubles.
Bonne chance
اسطوانة التعليمية الخاصة بالفرنسية ابتدائي فيدوهات حول التعليم و التدريس 2024.
اسطوانة التعليمية الخاصة بالفرنسية ابتدائي – العدد الرابع – فيدوهات حول التعليم و التدريس
media priamire 1
media priamire 2
media priamire 3
media priamire 4
media priamire 5
–
بعد تحميل المقاطع الخمسة ضعها مع بعض في مكان واحد
و يكفي ان تقوم بفك الضغط للملف الاول فقط لتحصل على الاسطوانة
الاسطوانة التعلمية الرابعة ( الوثائق البيداغوجية الخاصة باستاذ الفرنسية ابتدائي )
La 4° collection des vidéos concernant l’enseignemnt primaire
في العدد الرابع من اوراق بيداغوجية نضع بين ايديكم
مجموعة من الفيديوهات حول التعليم الابتدائي كمناذج و مفاهيم
وهو مقدمة نحو مكتبة متكاملة من الميلتميديا التربوية الخاصة بالابتدائي
و طبعا في كل مرة هدايا العدد
– مجموعة من الهدايا و المفاجآت ……. Des cadeaux
للتحميل : –
لقد قسمت الملف الى 5 اجزاء لتسهيل عملية التحميل –media priamire 1
media priamire 2
media priamire 3
media priamire 4
media priamire 5
–
بعد تحميل المقاطع الخمسة ضعها مع بعض في مكان واحد
و يكفي ان تقوم بفك الضغط للملف الاول فقط لتحصل على الاسطوانة
ننتظر تقنراحاتكم و ارائكم حول هذه التجمعية التعليمية
في انتظار الاعداد الاخرى
تقبلوا تحياتي الخالصة
با
بارك الله فيك والله استفادة رائعة للاساتدة
و هذا غاية ما نرجوه
ان تعم الاستفادة
ان تعم الاستفادة
الاختبار التجريبي لمدينة عين البيضاء 2024.
اتمنى لكم التوفيق
merciiiiiiiiiiiiiiiii
Mercccccccci Mon ami
واخير 2 دار رد
الف شكراااااااااااااااا
الف شكراااااااااااااااا
بارك الله فيك
بارك الله فيك
