كيف تمتلك قلوب الطلاب ؟ نصائح للمعلمين 2024.

كيف تمتلك قلوب الطلاب ؟
1. اهتم بالمظهر العام والنظافة والملبس الحسن .
2. استخدم اللغة العربية والألفاظ الواضحة .
3. اهتم بتنسيق معلوماتك وترابطها وجهز كل ما تحتاج إليه أثناء الدرس وجربه قبل البدء .
4. لا تبالغ في الحركات التي تقوم بها واختر الحركة المناسبة للكلام ولا تجعل حركاتك تطغى على كلامك . ( تعلم مهارة لغة الجسد ) .
5. لا تتكلف كثيراً أثناء كلامك وابتعد عن العبوس وتقطيب الجبين واترك الشدة المفرطة فإنها لا تأتي بخير ولا تكثر من الزجر والتأنيب والتهديد والوعيد ( رفق من غير ضعف وحزم من غير عسف ) .
قال تعالى (( فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر )) وقال الصادق الأمين : ( إن الرفق ما يكون في شئ إلا زانه وما نزع من شئ إلا شانه ) . رواه مسلم .
6. ابتعد عن تجريح الطلاب بالكلام ولا تسمع الطالب منك إلا خيراً , وعليك بهدي النبي صلى الله عليه وسلم عندما كان يقول : (( ما بال أقوام قالوا كذا وكذا )) .
7.كن هادئاً ولا تنفعل .
8. قف أمام الطلاب مستقيماً .
9. لا تعبث بالملابس أو اليد أو تدخل يدك في جيبك أو تشبك بين أصابعك .
10. تدرب على الإلقاء ولا تقلد أحداً وضع خطة محكمة لسير الدرس . ( ويمكنك تسجيل الدرس على شريط كاسيت أو فيديو ثم استمع إليه لتقييم النفس ) وحاول الابتعاد عن القراءة من الكتاب أو الأوراق
11. عند شعورك بالقلق توقف قليلاً وخذ نفساً عميقاً .
12. وجه كلامك لجميع الطلاب ثم اختر أحدهم لتوجه الكلام إليه وهكذا .
13. شدد في كلامك على المواضيع المهمة واترك فرصة للراحة بين كل فكرة وأخرى ولا تتوسع في الحديث من غير احتياط أو احتراز .
14. غير بين الحين والآخر أثناء الدرس من طبقات الصوت وسرعته .
15. توقف قبل وبعد الأفكار المهمة وتأكد من وضوح الموضوعات في ذهنك .
16. ابتسم دائماً قدر الإمكان ولا تحتقر الطلاب وجرب النصيحة الفردية المباشرة معهم .
17. رتب الطلاب داخل الصف جيداً لتتمكن من التجول بينهم ( ما أمكن ذلك ) .
18. ابدأ الدرس الجديد على مهل دون تضييع الوقت في المواضيع الجانبية .

19. لا تسأل الطلاب عن مدى فهمهم للدرس ولكن وجه لهم أسئلة لتقيس أنت ذلك . وقد قيل :
( التغذية الراجعة إفطار الأبطال )) .
20. استخدم في تدريسك الطريقة الحوارية (( المناقشة )) أو طريقة المجموعات أو الطريقة الاستقرائية أو الاستنتاجية أو طريقة تمثيل الدور أو طريقة حل المشكلات وتفكر في قول الله تعالى (( فاقصص القصص لعلهم يتفكرون )) . واربط مواضيع المنهج بالعقيدة الإسلامية .
21. لا تنظر إلى الكتاب كثيراً أثناء الشرح .
22. عندما يجيب أحد الطلاب إجابة خاطئة على أي سؤال لا توبخه ولكن صحح إجابته وشجعه باعتدال
23. إذا تطلب الدرس إجراء تجربة معملية أنصحك بمراجعة ص 110 من كتاب اتجاهات حديثة في تدريس العلوم من تأليف الدكتور : عبد الرزاق العاني _ الرياض _ 1407 هـ .
24. حاول أن تربط المعلومات التي تقدمها بالآيات القرآنية والأحاديث النبوية وبيئة الطالب .
25. ركز في نظراتك على الجميع وخاصة الصفوف الخلفية من الصف ووزع الطلاب النابغين جيداً وتحرك داخل الفصل قدر الإمكان وخاطب الطلاب بأسمائهم ( يعتبر هذا الأمر عامل هام في إدارة الصف ) وتذكر أن فقدان التواصل بالعين مع الطالب هو أول خطوة اتجاه فقدان اهتمامه ومتابعته .
26. عند ملاحظة أحد الطلاب منشغل عن متابعتك توقف واطلب منه إعادة ما كنت تقوله .
27. عندما يطرح أحد الطلاب سؤالاً ابحث عن الجواب عند طالب آخر .
28. لا بد أن يتمتع المعلم بصحة جيدة وسلامة في الحواس وحدة في البصر .
29. اختر مقدمة لدرسك الجديد بحيث تكون متدرجة وليست طويلة أو قصيرة .
30. لابد من وجود فواصل منشطة أثناء الدرس وفي الوقت المناسب للتنفيس وتجديد النشاط .
31. حاول أن تثري المادة بالمعلومات الجديدة ( أو الطريفة ) وتذكر أن التحضير يعني التفكير والاستنتاج والتذكر واختيار ما يعجبك وصقله وجمعه في وحدة فنية من صنعك . وقد قيل :
( تجدد أو سوف تتبدد ) .
32. لا تبدأ الدرس قبل هدوء الطلاب .
33. أبدأ الدرس دائماً بالسلام على الطلاب تملك قلوبهم . قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
( ألا أدلكم على شئ إذا فعلتموه تحاببتم أفشوا السلام بينكم ) ثم بالبسملة والصلاة على رسول الله القائل : ( كل أمر لا يبدأ بذكر الله تعالى فهو أبتر ) وعند الختام لا تنسى كفارة المجلس ثم تسلم عليهم قبل خروجك .

القعدة

سجل دخولك _ نقاش الطلاب الجدد 2024.

السلام عليكم و صحا رمضانكم


نتمنى تكونوا كامل لاباس و خصوصا في الشهير الكريم رمضان

انا تلميذة تحصلت هاذ العام على شهادة التعليم المتوسط دوة جوان 2024 و الموضوع فكرة جاتني في بالي وش رايكم نسجلوا حضورنا حنا المتحصلين على الشهادة هكذا نعرفوا بعضانا و نتناقشو على الليسي رانا كامل رح نروحوا بلاصة مانعرفوهاش و زيد كون نحصلوا نسلكوا راسنا ان شاء الله

صحا فطوركم و نتمنى نشوف تفاعل منكم

و ماتنساوش تقيموني اذا عجبكم موضوعي

باي:tears: باي :tears:

saha remdhanek kheti
ana tani jebt mon bem
رمضان مبارك انا تاني في المجموعة واش البنات راكم حابين تروحو لليسي؟؟؟؟؟؟؟؟و الا راكم خايفين شوي ؟
و الله ماشكيتش كاينة وحدة حابة تدخل الليسي كيما انا نبدل شوية رانا كرهنا خصوصا كي عادوا معانا غير الصغار
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *nouha* القعدة
القعدة
القعدة
و الله ماشكيتش كاينة وحدة حابة تدخل الليسي كيما انا نبدل شوية رانا كرهنا خصوصا كي عادوا معانا غير الصغار
القعدة القعدة

ههههه والله انا تاني كرهت من المتوسط وسيرثو كي عاد غير دراري انا تاني جبت البيام السنة
المهم تهنينا ورانا طالعيين لليسي
صح رمضانك ختي ومرسي على الموضوع

mabrouk 3likem BEM w sa7a remdankem
kachma cheritou 9ach la rentrée ?

انا غير هذا العام جبة البيام وتهنية من المتوسط سورتو منين بداو يطلعو غير من الخامسة تحس بلي راكي تقرئ معا وحدين صغر كرهتنا المتوسط والحمد لله على كل حال
صحا رمضانك أختي العزيييييييييزة
مبروك عليك البيام أنا تاني جبتو هادا العام و رح نطلع نشا الله لليسي و تهنيت من المتوسط
يعطيك الصحة على الموضوع
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *nouha* القعدة
القعدة
القعدة

mabrouk 3likem bem w sa7a remdankem

kachma cheritou 9ach la rentrée ?

القعدة القعدة

ويانا شريت ختي أنا مدايرة حجاب شريت النوعية تاع غوب مونتو و شرت معاه سروال جينز و ما زلت ما كملتش الباقي……..

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimi-ba القعدة
القعدة
القعدة
ويانا شريت ختي أنا مدايرة حجاب شريت النوعية تاع غوب مونتو و شرت معاه سروال جينز و ما زلت ما كملتش الباقي……..
القعدة القعدة
rabi ye3inek khti ana tani mazal 7wayej seghar hada maken li lazem cheritou w rana nestenaw kamel f la rentré w el 3id

لماذا يرسب الطلاب في الدراسة 2024.

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركتاه و صح رمضانكم قبل كل شيء
أعضاء اللمة الكرام هذا الموضوع منقول

الذنب ليس ذنب الطالب إذا رسب لأن هناك (365) يوم فقط فى السنه
وسوف أقدم لكم تفصيلا كاملا عن الحياه الأكاديميه للطالب ……..تعالوا نحسبها؟ ؟
أيام الجمعات 52 جمعه فى السنه حيث يبقى من السنه313 يوم كده يبقى 263 يوم فى السنه تمام .
8 ساعات يوميا نوم (بالميته) هذا يعنى راح نشيل 122 يوم . باقى فقط 141 يوم
تمام.
ساعه واحده للعب يوميا (مفيده للصحه) مما يعنى15وما إضافيا . يبقى فاضل 126
يوم تمام.
ساعتين يوميا للأكل (مع المضغ جيدا للحفاظ على الطاقه) راح إنشيل 30 يوم
يبقى 96 يوم كده تمام.
ساعه باليوم للسوالف والحش (فالأنسان مخلوق إجتماعى) وقرأت الصحف والمجلات
يعنى السالفه تحتاج 15 يوم بالكثير .

راح يبقى 81 يوم أيام الأمتحانات فى السنه 35 يوم نحذفهم يبقى 46 يوم .
العطل النصفيه والربيعيه وأيام الأعياد الوطنيه والدينيه والأنسانيه والحيوانيه والتحريريه والقوميه كل هذا فى 40 يوم تمام.
باقى 6 أيام .
أيام المرض السنويه 3 أيام على الأقل .
متابعة الأفلام والكمبيوتر وبقية الفعاليات الترفيهيه (بدنا نعيش حياتنا) يومين
كده بقى يوم واحد فقط !!!!!
هذا اليوم هو عيد ميلادك وكل سنه وأنت طيب
إذا كيف سينجح الطلاب فى الإمتحانات وهم مشغولون طوال السنه

مع خالص تحيات أخوكم في الله غزال الصحراء .

هههههههههه شكرا لك
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عازفة الاوتار القعدة
القعدة
القعدة
هههههههههه شكرا لك
القعدة القعدة

العفو و يا رب يدوملك الضحكة .

هههههههههههههههههههههههه
يلا هاكا
من اليوم نقولهم ماكانش لي يزيد يهدر معايا على القرايا
موضوع هايل شكرا
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lounaa القعدة
القعدة
القعدة
هههههههههههههههههههههههه
يلا هاكا
من اليوم نقولهم ماكانش لي يزيد يهدر معايا على القرايا
موضوع هايل شكرا
القعدة القعدة

هاها , ايه هاذي هيا خرجنا براءة و حصلت في بوزيد .

والله حسبها صح
يعطيك الصحة
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة loulou20 القعدة
القعدة
القعدة
والله حسبها صح
يعطيك الصحة
القعدة القعدة

الله يجازيك . شكرا على المرور العسل .

الطلاب لما يسمعوا هيك حكي راح يطيروا من الفرحة لانهم وجدوا من يبرر لهم رسوبهم …
موضوع حلو كثير من عضو مميز جدا …
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشت فلسطين القعدة
القعدة
القعدة
الطلاب لما يسمعوا هيك حكي راح يطيروا من الفرحة لانهم وجدوا من يبرر لهم رسوبهم …
موضوع حلو كثير من عضو مميز جدا …
القعدة القعدة

الله يسترك حبيبي , و الله كلامك تمام و بعد إذنهم سأتشرف بترشح لمندوب التلاميذ الراسبين :001_rolleyes: شكرا ثاني عاشت فلسكين دائما مولع مواضيعي .

حال الطلاب والطالبات بالامتحانات 2024.

الســـــلام عليكـــم ورحمـــة اللــه وبركاتـــه القعدة


كاركتيرات مضحكة عن حال الطلاب بالامتحانات


:biggrin::biggrin: :biggrin::biggrin:شاهدوا

القعدة

القعدة

القعدة

القعدة
شوفوا البراءه بس ^_^

القعدة

القعدة

القعدة

مع تمنياتي القلبية للجميع بالتوفيق والنجاح

لا تبخلو علي بردودكم

رائعععععععععععععععععععععععععة
شكرا جزيلا لك
هههههههههههههه شكرااا
القعدة

لماذا يرسب الطلاب في الامتحنات 2024.

القعدة

امممم
والله لا جبتيها
شكرا

هههههههههههههههههههههه شكرا
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramseymalheureux القعدة
القعدة
القعدة

امممم

والله لا جبتيها
شكرا

القعدة القعدة

ياي مي ههههههههههههههه
شكرا لك على المرور العطر

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة katia48 القعدة
القعدة
القعدة
هههههههههههههههههههههه شكرا
القعدة القعدة

العفو حبيبتي شكرا لك على المرور العطر

hhhhhhhh merci bcp
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاميرة ريان القعدة
القعدة
القعدة
hhhhhhhh merci bcp
القعدة القعدة

العفو شكرا لك على المرور العطر

أسئلة من معلِّم بخصوص معاصٍ وآثام يفعلها الطلاب في المدرسة 2024.

السؤال: أنا معلم بمدرسة " … المتوسطة " ، وأرغب من شخصكم الكريم التعليق على المخالفات التي سأذكرها لكم ، والتي يقع فيها طلابنا بشكل كبير ، في الصلاة ، وغيرها ، وأكثرها تكون في الصلاة , وإليك هذه المواقف التي وقفت بنفسي على معظمها ، والتي وقعت من أبنائنا الطلاب ، هداهم الله ، والتي سنعرض ردكم الفاضل عليها أمام طلابنا ، بمشيئة الله . 1- الصلاة بغير وضوء ، أو الصلاة وعليه جنابة . 2- الحديث مع زميله أثناء الصلاة . 3- أكل الفصفص ، أو العلك أثناء الصلاة . 4- كثرة الكلام بعد أن كبَّر الإمام تكبيرة الإحرام . 5- الحديث أثناء الأذان ، ورفع الصوت . 5- الحلف باليمين الغموس الكاذبة , وكثرة الحلف . 6- تهرب بعض الطلاب عن أداء الصلاة داخل الفصول . 7- بعض الطلاب – هداهم الله – يأتي متأخراً عن الصلاة ، ويتبقى له ركعة ، أو ركعتان ، ولا يتمها ، بل يسلِّم مع الإمام . 8- وجود طلاب لا يجيدون الفاتحة ، بل إن بعضهم لا يحفظها ، وكذلك التشهد الأول ، والأخير . 9- التجرؤ على المعلمين بكلمات نابية . 10- التعود على الألفاظ القبيحة والمستقذرة بين زملائهم . 11- الاستهانة بكتاب الله ومسه بغير وضوء . شيخنا الفاضل هناك الكثير من السلوكيات المشينة المنتشرة بين الشباب لا يتسع المجال لذكرها , بذلنا ما نستطيع للحد منها ، ولكن لا حياة لمن تنادي . شيخي الفاضل أتمنى إيراد الأحكام الشرعية المتعلقة بما سبق ، علماً بأني ما أرسلت لكم إلا لرغبتي في عرض ذلك على أبنائنا الطلاب ، والأحكام الشرعية المتعلقة بها ؛ معذرة إلى ربكم .

الجواب :
الحمد لله

جزاك الله خيراً أخي المعلِّم السائل ، وبارك فيك ,

أولاً:

المعلم في مدرسته مؤتمَن ، ومسئول على ما أؤتمن عليه , مِن نصح الطلاب ، وتوجيههم , والأخذ بأيديهم لما فيه خيرهم ونفعهم , كما جاء في حديث عن عَبْدَ اللَّهِ بْنَ عُمَرَ يَقُولُ : سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم يَقُولُ : ( كُلُّكُمْ رَاعٍ ، وَكُلُّكُمْ مَسْئُولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ ) رواه البخاري ( 853 ) ومسلم ( 1829 ) .

وسؤالك هذا وحرصك على تدوين الأسئلة : دليل على حسن قيامك بواجب هذه الأمانة , فنسأل الله تبارك وتعالى أن يبارك لك في الأعمال الصالحة ، وأن يوفقك لكل خير , ويعينك على القيام بواجبك حق القيام . ونسأله تعالى أن يصلح أحوال شبابنا ، وطلابنا , وأن يوفقهم لكل خير .

ثانياً:

أما بالنسبة للمسائل المسئول عنها فهي كما يلي :

1. الصلاة بغير وضوء ، أو الصلاة وعليه جنابة .

نقول : إن الوضوء للصلاة شرط من شروط الصلاة التي لا يقبل الله صلاة العبد إلا بها .

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ قَالَ : سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم يَقُولُ : ( لاَ تُقْبَلُ صَلاَةٌ بِغَيْرِ طُهُورٍ وَلاَ صَدَقَةٌ مِنْ غُلُولٍ ) .

رواه مسلم ( 224 ) .

وعَنْ هَمَّامِ بْنِ مُنَبِّهٍ أَنَّهُ سَمِعَ أَبَا هُرَيْرَةَ يَقُولُ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم : ( لاَ تُقْبَلُ صَلاَةُ مَنْ أَحْدَثَ حَتَّى يَتَوَضَّأَ ) ، قَالَ رَجُلٌ مِنْ حَضْرَمَوْتَ : مَا الْحَدَثُ يَا أَبَا هُرَيْرَةَ ؟ قَالَ : فُسَاءٌ ، أَوْ ضُرَاطٌ .

رواه البخاري ( 135 ) ومسلم ( 225 ) .

وينبغي أن يعلم الطلاب – وغيرهم – أن من صلَّى بغير وضوء ، أو وهو جنب : فإنه قد جاء بكبيرة من كبائر الذنوب ، بل قد ذهب بعض العلماء إلى تكفيره كفراً مخرجاً عن الملَّة .

قال الشيخ ابن عثيمين – رحمه الله – :

الطهَّارة شَرْطٌ لصِحَّةِ الصَّلاة وجَوازِها ، فلا يَحِلُّ لأَحَدٍ أن يُصَلِّيَ وهو مُحدِثٌ ، سواء كان حَدثاً أصغر ، أو أكبر .

فإن ْصلَّى وهو مُحْدِثٌ : فإنْ كان هذا استهزاءً منه : فهو كافر ؛ لاستهزائه .

وإنْ كان متهاوناً : فقد اختلف العلماء رحمهم الله في تكفيره .

فمذهب أبي حنيفة رحمه الله : أنه يَكْفُر ؛ لأن من صلَّى وهو مُحْدِثٌ مع عِلْمِهِ بإيجاب الله الوُضُوء : فهذا كالمستهزئ ، والاستهزاء : كُفْرٌ ، كما قال الله تعالى ( قل أبالله وآياته ورسوله كنتم تستهزءون . لا تعتذروا قد كفرتم بعد إيمانكم ) التوبة/ 65 ، 66 .

" الشرح الممتع " ( 1 / 193 ) .

2. الحديث مع زميله أثناء الصلاة .

أما الكلام في الصلاة : فهو محرم , كما جاء في الحديث عَنْ زَيْدِ بْنِ أَرْقَمَ قَالَ : كُنَّا نَتَكَلَّمُ فِي الصَّلاَةِ يُكَلِّمُ الرَّجُلُ صَاحِبَهُ وَهُوَ إِلَى جَنْبِهِ فِى الصَّلاَةِ حَتَّى نَزَلَتْ : ( وَقُومُوا لِلَّهِ قَانِتِينَ ) فَأُمِرْنَا بِالسُّكُوتِ ، وَنُهِينَا عَنِ الْكَلاَمِ . رواه البخاري ( 1142 ) ومسلم ( 539 ) .

قال النووي – رحمه الله – :

فيه دليل على تحريم جميع أنواع كلام الآدميين ، وأجمع العلماء على أن الكلام فيها عامداً عالماً بتحريمه ، بغير مصلحتها ، وبغير إنقاذها ، وشبهه : مبطل للصلاة .

" شرح مسلم " ( 5 / 27 ) .

وإذا كان الله لم يأذن بالسلام ونحوه : فكيف بالكلام الدنيوي الآخر ؟! .

وعَنْ عَبْدِ اللَّهِ بنِ مَسْعُود قَالَ : كُنَّا نُسَلِّمُ عَلَى رَسُولِ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم وَهُوَ فِى الصَّلاَةِ فَيَرُدُّ عَلَيْنَا فَلَمَّا رَجَعْنَا مِنْ عِنْدِ النَّجَاشِي سَلَّمْنَا عَلَيْهِ فَلَمْ يَرُدَّ عَلَيْنَا فَقُلْنَا يَا رَسُولَ اللَّهِ كُنَّا نُسَلِّمُ عَلَيْكَ فِي الصَّلاَةِ فَتَرُدُّ عَلَيْنَا ، فَقَالَ : ( إِنَّ فِي الصَّلاَةِ شُغُلاً ) .

رواه البخاري ( 1141 ) ومسلم ( 538 ) .

قال ابن حجر – رحمه الله – :

أي : بقراءة القرآن ، والذِّكر ، والدعاء ، أو للتعظيم ، أي : شغلاً وأي شغل ؛ لأنها مناجاة مع الله تستدعي الاستغراق بخدمته ، فلا يصلح فيها الاشتغال بغيره ، وقال النووي : معناه : أن وظيفة المصلي الاشتغال بصلاته وتدبر ما يقوله ، فلا ينبغي أن يعرج على غيرها ، مِن رد السلام ، ونحوه .

" فتح الباري " ( 3 / 73 ) .

3. أكل الفصفص ، أو مضغ العلك أثناء الصلاة .

أما الأكل في صلاة الفرض – والنافلة على الصحيح – : فهو مبطل لها , فإن قصد الاستهزاء ، أو الاستهانة بالصلاة : فهو كفر – والعياذ بالله – .

قال عبد الرحمن بن قدامة المقدسي – رحمه الله – :

مسألة ( وإن أكل ، أو شرب ، عمداً : بطلت صلاته ، قلَّ ، أو كثر , وإن كان سهواً : لم تبطل ، إذا كان يسيراً ) .

إذا أكل ، أو شرب ، عامداً في الفرض : بطلت صلاته ، لا نعلم فيه خلافاً .

قال ابن المنذر : " أجمع كل مَن نحفظ عنه مِن أهل العلم : على أن المصلي ممنوع من الأكل والشرب " .

وأجمع كل مَن نحفظ عنه مِن أهل العلم : على أن مَن أكل ، أو شرب ، في صلاة الفرض عامداً : أن عليه الإعادة .

وإن فعله في التطوع : أبطله في الصحيح من المذهب ، وهو قول أكثر الفقهاء .

" الشرح الكبير " ( 1 / 670 ) .

4. كثرة الكلام ، لمن لم يدخل في الصلاة ، بعد أن كبر الإمام تكبيرة الإحرام .

وهذا أيضا مما لا ينبغي , فالمرء إذا وقف للصلاة : فعليه أن يستحضر الوقوف بين يدي الجبار سبحانه وتعالى , ولازم ذلك : السكينة ، والخشوع ، وخفض الصوت , والإقبال بالقلب والقالب – أي : الجوارح – على الصلاة , وكذلك فإنه يترتب على كلامهم ذاك : التشويش على المصلين , وإذا المصلي وقارئ القرآن ممنوعا من الجهر على من يصلي أو يقرأ بجانبه ؛ فكيف بمن يشوش على المصلين بالكلام الذي لا قيمة له ، بل ربما كان كلاما محرما في نفسه ؟!

عَنْ أَبِي سَعِيدٍ الْخُدْرِيِّ قَالَ : اعْتَكَفَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فِي الْمَسْجِدِ ، فَسَمِعَهُمْ يَجْهَرُوا بِالْقِرَاءَةِ وَهُوَ فِي قُبَّةٍ لَهُ ، فَكَشَفَ السُّتُورَ ، وَكَشَفَ وَقَالَ :

( أَلَا كُلُّكُمْ مُنَاجٍ رَبَّهُ ، فَلَا يُؤْذِيَنَّ بَعْضُكُمْ بَعْضًا ، وَلَا يَرْفَعَنَّ بَعْضُكُمْ عَلَى بَعْضٍ فِي الْقِرَاءَةِ ، أَوْ قَالَ : فِي الصَّلَاةِ ) . رواه الإمام أحمد (11486) وصححه الألباني .

5. الحديث أثناء الأذان ، ورفع الصوت .

السنَّة عند سماع الأذان : أن يستمع إليه المسلم ، وأن يردد خلفه بما ثبت في السنَّة ، ثم يأتي بالدعاء الوارد بعده .

عَنْ أَبِي سَعِيدٍ الْخُدْرِيِّ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ : ( إِذَا سَمِعْتُمْ النِّدَاءَ فَقُولُوا مِثْلَ مَا يَقُولُ الْمُؤَذِّنُ ) .

رواه البخاري ( 586 ) ومسلم ( 383 ) .

وعَنْ جَابِرِ بْنِ عَبْدِ اللَّهِ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم قَالَ : ( مَنْ قَالَ حِينَ يَسْمَعُ النِّدَاءَ اللَّهُمَّ رَبَّ هَذِهِ الدَّعْوَةِ التَّامَّةِ وَالصَّلاَةِ الْقَائِمَةِ آتِ مُحَمَّدًا الْوَسِيلَةَ وَالْفَضِيلَةَ وَابْعَثْهُ مَقَامًا مَحْمُودًا الَّذِى وَعَدْتَهُ ، حَلَّتْ لَهُ شَفَاعَتِى يَوْمَ الْقِيَامَةِ ) .

البخاري (589) .

قال ابن قدامة – رحمه الله – :

ويستحب لمن سمع المؤذن : أن يقول كما يقول , لا أعلم خلافاً بين أهل العلم في استحباب ذلك .

" المغني " ( 1 / 474 ) .

بل ذهب بعض العلماء إلى وجوب إجابة المؤذن , وهو قول بعض أهل الظَّاهر .

6. الحلف باليمين الغموس الكاذبة , وكثرة الحلف .

وأما كثرة الحلف : فقد ذمها الله تعالى ، كما قال تعالى : ( وَلا تُطِعْ كُلَّ حَلافٍ مَهِينٍ ) القلم/ 10 ، فكثرة الحلف في قليلٍ وكثير : يؤدي إلى إضعاف منزلة اليمين عند الناس ، وقد يكون هذا الإكثار من أسباب اليمين الكاذبة ، وهو منافٍ لكمال تعظيم الله تعالى .

وأما اليمين الغموس : فهي من كبائر الذنوب , وسميت غموساً : لأنها تغمس صاحبها في النار .

فعَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو رضي الله عنهما قَالَ : جَاءَ أَعْرَابِيٌّ إِلَى النَّبِيِ صلى الله عليه وسلم فَقَالَ : يَا رَسُولَ اللَّهِ مَا الْكَبَائِرُ ؟ قَالَ : ( الإِشْرَاكُ بِاللَّهِ ) قَالَ : ثُمَّ مَاذَا ؟ قَالَ : ( ثُمَّ عُقُوقُ الْوَالِدَيْنِ ) قَالَ : ثُمَّ مَاذَا ؟ قَالَ : ( الْيَمِينُ الْغَمُوسُ ) قُلْتُ : وَمَا الْيَمِينُ الْغَمُوسُ ؟ قَالَ : ( الَّذِي يَقْتَطِعُ مَالَ امْرِئٍ مُسْلِمٍ هُوَ فِيهَا كَاذِبٌ ) .

رواه البخاري ( 6522 ) .

قال علماء اللجنة الدائمة :

اليمين التي ذُكرت تسمَّى " اليمين الغموس " ، وهي من كبائر الذنوب ، ولا تجدي فيها الكفارة ؛ لعظيم إثمها ، ولا تجب فيها الكفارة ، على الصحيح من قولي العلماء ، وإنما تجب فيها التوبة ، والاستغفار ، فعليك التوبة والاستغفار منها .

الشيخ عبد العزيز بن باز ، الشيخ عبد الرزاق عفيفي ، الشيخ عبد الله بن غديان .

فتاوى اللجنة الدائمة ( 23 / 133 ) .

7. تهرب بعض الطلاب عن أداء الصلاة داخل الفصول .

وأما الصلاة : فهي الفارق بين المسلم والكافر , وترك الصلاة تعمداً : كفر بالله تعالى .

عَنْ جَابِر بن عبد الله قال : سَمِعْتُ النَّبِيَّ صلى الله عليه وسلم يَقُولُ : ( إِنَّ بَيْنَ الرَّجُلِ وَبَيْنَ الشِّرْكِ وَالْكُفْرِ تَرْكَ الصَّلاَةِ ) .

رواه مسلم ( 82 ) .

وكذلك الحكم في تارك الصلاة تهاوناً ، وكسلاً ، وانظر لذلك : جواب السؤال رقم : ( 5208 ) .

وأما الذي يسمع النداء ولا يجيبه : فهو آثم ، إلا إذا كان معذوراً , والتخلف عن صلاة الجماعة في المسجد من علامات النفاق ، كما قال ابن مسعود رضي الله عنه : " وما يتخلف عنها إلا منافق معلوم النفاق " رواه مسلم (654) ، وانظر لذلك جواب السؤال رقم :

(10292) .

8. مجيء بعض الطلاب متأخرين عن الصلاة ويتبقى لهم ركعة أو ركعتين ولا يتمونها ، بل يسلمون مع الإمام :

فهذا حكمه أنه لم يصل , وهو دليل على استخفاف فاعله ، وعدم تعظيمه لشأن الصلاة ، ولا حول ولا قوة إلا بالله .

وإذا عرفنا أن تارك الصلاة : كافر ، على القول الراجح ، ولو كان تاركا لها كسلا ، فإن المستخف بشأن الصلاة ، والمستهين بحرمتها : لا شك في كفره ، والعياذ بالله .

9. وجود طلاب لا يجيدون الفاتحة بل إن بعضهم لا يحفظها وكذلك التشهد الأول والأخير :

فهذا تقصير من الآباء ، والأمهات , والمعلمين ، ومن الطلبة أنفسهم ، فالصلاة شأنها كبير ، وعظيم , وتعلم الفاتحة وإتقانها : من تمام الصلاة ، وفرضٌ على المسلم القيام بها ؛ فإن الفاتحة ركن من أركان الصلاة ، لا تصح الصلاة بدونها ، ويدل لذلك حديث النبي صلى الله عليه وسلم ( لاَ صَلاَةَ لِمَنْ لَمْ يَقْرَأْ بِفَاتِحَةِ الْكِتَابِ ) رواه البخاري ( 723 ) ومسلم ( 394 ) .

قال الشيخ الرحيباني الحنبلي – رحمه الله – :

( ويلزم جاهلاً تعلُّم الفاتحة ) لأنها واجبة في الصلاة ، فلزم تحصيلها إذا أمكنه ، كشروطها .

" مطالب أولي النُّهى " ( 1 / 432 ) .

10. التجرؤ على المعلمين بكلمات نابية .

وأما هذا الفعل : فمناف لأخلاق المسلم من وجهين :

أ. أن الواجب احترام المعلم والمدرس ؛ فهما في مقام الوالدين ، كما جاء في الحديث عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم : ( إِنَّمَا أَنَا لَكُمْ بِمَنْزِلَةِ الْوَالِدِ ، أُعَلِّمُكُمْ ) رواه أبو داود ( 8 ) ، وحسَّنه الألباني في " صحيح أبي داود " .

ب. وجوب حفظ اللسان , وقد أمر النبي صلى الله عليه وسلم بحفظ اللسان في أكثر من حديث ، منها ما رواه الترمذي ( 2406 ) عَنْ عُقْبَةَ بْنِ عَامِرٍ قَالَ : قُلْتُ يَا رَسُولَ اللَّهِ ، مَا النَّجَاةُ ؟ قَالَ : ( أَمْسِكْ عَلَيْكَ لِسَانَكَ ، وَلْيَسَعْكَ بَيْتُكَ ، وَابْكِ عَلَى خَطِيئَتِكَ ) ، وصححه الألباني في " صحيح الترمذي " .

وروى الترمذي ( 2616 ) – وصححه الألباني في " صحيح الترمذي " – : أن النبي صلى الله عليه وسلم قال لمعاذ : ( أَلا أُخْبِرُكَ بِمَلَاكِ ذَلِكَ كُلِّهِ ؟ ) قُلْتُ : بَلَى يَا نَبِيَّ اللَّهِ ، فَأَخَذَ بِلِسَانِهِ وقَالَ : ( كُفَّ عَلَيْكَ هَذَا ) فَقُلْتُ : يَا نَبِيَّ اللَّهِ وَإِنَّا لَمُؤَاخَذُونَ بِمَا نَتَكَلَّمُ بِهِ ؟! فَقَالَ : ( ثَكِلَتْكَ أُمُّكَ يَا مُعَاذُ ، وَهَلْ يَكُبُّ النَّاسَ فِي النَّارِ عَلَى وُجُوهِهِمْ إِلا حَصَائِدُ أَلْسِنَتِهِمْ ) .

11. التعود على الألفاظ القبيحة والمستقذرة بين زملائهم .

المسلم يعلَم أن كلماته معدودة ومحسوبة عليه ، كما قال تعالى : ( مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ ) ق/ 18 .

وفي الحديث عَنْ أَبِى هُرَيْرَةَ عَنِ النَّبِيِّ صلى الله عليه وسلم قَالَ : ( إِنَّ الْعَبْدَ لَيَتَكَلَّمُ بِالْكَلِمَةِ مِنْ رِضْوَانِ اللَّهِ لاَ يُلْقِى لَهَا بَالاً ، يَرْفَعُ اللَّهُ بِهَا دَرَجَاتٍ ، وَإِنَّ الْعَبْدَ لَيَتَكَلَّمُ بِالْكَلِمَةِ مِنْ سَخَطِ اللَّهِ لاَ يُلْقِى لَهَا بَالاً يَهْوِى بِهَا فِى جَهَنَّمَ ) رواه البخاري ( 6113 ) .

وعَنْ أَبِى هُرَيْرَةَ قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم : ( مَنْ كَانَ يُؤْمِنُ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ فَلْيَقُلْ خَيْرًا أَوْ لِيَصْمُتْ ) رواه البخاري ( 5672 ) ومسلم ( 47 ) .

12. الاستهانة بكتاب الله ، ومسه بغير وضوء .

أما القرآن : فالواجب على المسلم حفظه ، وصيانته .

قال النووي – رحمه الله – :

أجمع العلماء على وجوب صيانة المصحف ، واحترامه ".

" المجموع " ( 2 / 84 ) .

وأما مس المصحف بغير طهارة : فهي من مسائل الخلاف ، وقد سبق بيان عدم جواز مس المصحف بغير وضوء . فانظر جواب السؤال رقم : ( 10672 ) .

وأخيراً:

فالنصيحة لإخواننا وأبنائنا الطلبة : أن يتقوا الله تعالى في السر والعلَن , وأن يحذروا من معصية الله تعالى مما جاء في أسئلة مدرسهم الحريص عليهم ، وغيره مما لا يعلمه عنهم , أو لا يظهرونه في المدرسة ، ولتعلموا أن هذه الأمة تحتاج إلى شباب مخلصين , يعملون على رفعتها ، وإرجاع عزِّها بين الأمم , وذلك لا يكون إلا على يد جيل صالح ، يحمل القرآن ، ويتحلى التقوى ، ويتجمل بالأخلاق الحسنة الحميدة ، ونرجو أن تكونوا منهم .

والله سبحانه وتعالى نسأله أن يحفظكم ، ويهديكم ، ويجعلكم ذخراً وعزّاً لهذه الأمة .

والله أعلم


الى الطلاب في بوزريعة 2024.

السلام عليكم

اخواني اود طرح تساؤل قبل ان اقدم على ما انوي فعله

انا طالب انجليزية في جامعة الاغواط اود الانتقال الى بوزريعة

1-ارجو ان تعلموني عن الاجواء هناك و عن حياة الطالب و ماهي الصعوبات المحتمل ان الاقيها و ماذا عن الاقامة ؟

2- كما اود عن الاستفسار عن شهادة التخرج التي تمنح الى الطلاب, هل مكتوب فيها:

ليسانس انجليزية فقط

ام ليسانس انجليزية تعليمي

اي انتم يا طلاب بوزريعة
اين انتم الا يوجد احد
هل اختفى جميع الطلاب
اخي انا ادرس في بوزريعة و لكن علم الاجتماع عندي صاحبي يقرا انجليزية و اسمع انها صعبة جدا يعني النظام تاع الانجليزية في بوزريعة مزيير بزاف اما لااقامة الله اعلم فانا من العاصمة و الله و لي التوفـــــــــــــــــــــــــ ـــــــيــــــــــــــــــــــ ـــــق
شكرا على الرد

اخي هل بامكانك ان تسال صديقك حتى يعطينا بعض المعلومات

سلام الله عليكم
ارجو بعض المعلومات عن الدكتور
….*كاملي عبد الكريم*…..رئيس دكتوراه دولة …
…لي الشرف ان اتعرف على ارقى الاساتذة
……….اساتذة استاذي …….في العلوم الطبيعية…….
…….انتظر ردودكم المشوقة
………………….. ……..خزامى الروح .. .. .. .

عاااااااااااااااااجل لكل الطلاب ادخلوا و ردوا لي بالحل 2024.

انا طالبة من السنة الاولى ثانوي انا محتاجة اليكم جميعا يا حبايب اريد حل التمرين 14صفحة 200 وتمرين ص 184 في مادة الفيزياء ارجووووووووووووووكم ردوا علي
بليييييييييييييييز

فانا ساكون شديدة الحزن اذا لم تردوا على مشكلتي:crying:

موقع مفيد للاساتذه والطلاب وكل مايهم التربية والتعليم 2024.

السلام عليكم
موقع مفيد للاساتذه والطلاب وكل مايهم التربية والتعليم والمقبلين على الامتحانات المهنية وايضا الابتدائي لغة فرنسية كل ذلك من خلال عدة مواقع موضحه اعلاه بالرابط الاتي.

شكرا للجميع

شـــــــــــــــــــــكراااااا ااااااا لك أخي

سؤال إلى كل الطلاب 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن تعرفولي الحياة /الدنيا وما الفرق بينهما وهل الحياة جزىء من الدنيا أم الدنيا جزىء من الحياة ولماذا للعلم صادفني هاذان المفردان في درس العربية (2 ع ت) في أحد القصائد فأرجو الرد حتى ولم تعلموا الإجابة
تحياتي

يا اخي سؤالك لازملو فيلسوف يجاوبك عليه ههه
الله غالب منعرفش الاجابة عليه
شكراااااااا

الله أعلم يا أختي
شكرا أختاي على المرور
معليش إذا معرفتوش الإجابة كان هدفي هو أن أطرحه على أكبرعدد ممكن من الناس لأشاركهم المعلومات
تحياتي

وعليكم السلام ورحمـة الله تعالى وبركاته

لكل واحد منا تعريف للحياة والدنيا وكل واحد لديه وجهة نظره وطريقته لتعريفها ولـقد أتيتكـ بعدة تعريفات لها .

– الحياة هي التغير الداخلي مع الزمـن .

– الحياة هي كل ماهو جميل وطيب وخيـر.

– الحياة هي السعـي وراء ارضاء الله عـز وجل .

– الحياة هي الاحساس بأداء الواجب.

– الحياة ضد الموت ولكن لا تعني العيش فقط .

الحياه هى بيت له بابان يدخل الانسان من احدهما ليخرج من الاخر

– الدنيا مسألة …… حسابية خذ من اليوم……… عبرة

ومن الامس ……….خبرة اطرح منها التعب والشقاء


واجمع لهن الحب والوفاء واترك الباقى لرب السماء


– الحياة مجرد ورشة للعمل من استغلها فقد فاز في الدنيا و الا خرة


– تفسير فيزيائي فلكي هي مدار يتقاطع مع مدارات اخرى فينتج حقولا .


– تفسير فلسفي وهي بحور لا شطآن لها


– الحياة مجموعة الوظائف البيولوجية والفزيائية و النفسية المؤقتة بين لحظة الاندماج الامشاج الجنسية و لحظة نهاية عمل هده الوظائف او نهاية اغلبها _الموت_


– الحياه…فرح ،وحزن ، ضحك ، وبكاء ، مرض وشفاء دخول وخروج ، إجتماع وفراق ، بقاء وذهاب


– الحياة ما نحن فيه الان ان ننشغل دائماً بابسط الاسئلة لمجرد ان تمر


– الحياه مثل الذئب يريد ان يلتهم بكل عنف ولكن اذا كنت انت صاحب هذا الذئب وتفهمهه جيدا تستطيع ان تجعله خاضع لك وملكك وتروده مثل ان كنت متعلم وفاهم الحياه صحيح وتعمل على ذلك تستطيع تعيش معاها فى امان وانت الذى تحدد مصيرك بيدك لا احد واذا كنت تخضع للدنيا ام هى التى تخضعلك

وللتعرف على تعاريف الدنيا وأشعار عليها توجهي لهاته الصفحـة

من هنـــا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراااااااااااااااااااااااا ياأخي على التعاريف لكن ماهو التعريف الأصح
شكرا

أختي آمة الله لقد وجدت الأجابة لك فالحياة هي نوعان حياة دنيا وحياة الآخرة فالإنسان سواء كان حيا أو ميتا فهو حي وذلك لوجوده في الحياة الدنيا أو الآخرة أرجو أن أن أكون قد أفدتك يا أختي آمة الله وشكرا لأسئلتك الدائمة لأنها تحفزنا على البحث والتثقف أكثر وإلى اللقاء وحفظك الله أختي آمة الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراااااااالك يا أختي هدى على المعلومة المفيدة وإن شاء الله تكون خيرا لك ولي ولجميع الطلاب
تحياتي