الخريطة ليست هي المنطقة 2024.

القعدة

القعدة

الخريطة ليست هي المنطقة

عندما سمعت تلك الجملة لاول مرة استوقفتنى لبعض الوقت لفهم معناها

رغم عدد كلماتها لا يتجاوز 3 احرف لكنها غير عادية

كلما كانت الخريطة أغنى وأقرب إلى الواقع كلما كان صاحبها أكثر إدراكا ومن ثم أفضل تصرفا.

ف خريطةالجزائر ليست هي الجزائر الخريطة قد تكون قديمة أو غير دقيقة.. كما أنها حتما ليست القاهرة نفسها!
ركز جيدا لتفهم جيداما مضمون الموضوع

إدراكك للواقع ليس هو الواقع
لو كنت تظن أن الحياة سيئة. فمعنى هذا أن خريطتك (اعتقادك) تقول

إن الحياة سيئة.. وليس معنى هذا أن الحياة نفسها سيئة

الخريطة ليست المنطقة ليست كلمة من فراغ
فهي فرضية من أهم فرضيات البرمجة اللغوية العصبية ومعنى الخريطة هي ما ندركه لموقف معين اما المنطقة فهي الحياة ,بمعنى ان حياتك تتغير بتغيرادراكك للمواقف
فالآنسان يمربتجارب وخبرات وهذه التجارب والخبرات هي مايدركه الانسان ويتصرف بناءً عليه , فعند فقد وظيفه قد يتحسر الانسان ويندم ولكن بمجرد حصوله على وظيفه اخرى
نجد انه نجح فيها واستطاع ان يتجاوز ما مر به من حسرة وندم وقد يشكر تلك التجربة ولذلك يجب على الانسان عند مروره بتجربة ان يتوقف قليلا ويفكر ويسأل نفسه هل من الممكن ان تكون هذه التجربة وسيلة لتغيير نظرته وطريقة تفكيرهوهل هي نافعة او ضارة قبل ان يتوقف عند هذه التجربة ولايتجاوزها وهنا يمكننا ان نقول غير الخريطة وبالتالي تتغير حياتك
_>_الشرح المفصل لفرضية الخريطة ليست المنطقة

اولا – الخريطة الذهنية :
تفترض البرمجة اللغوية العصبية أن لكل واحد منا خريطة خاصة به في ذهنه تميزه عن غيره تسمى الخريطة الذهنية وهذه الخريطة تمثل العالم المحيط بنا من وجهة نظرنا نحن و تتكون هذه الخريطة من مجموع الأفكار و القيم و المعتقدات والخبرات التي تشكلت لدينا من المعلومات التي وصلت إلينا من خلال الحواس الخمس والتي تعتبر نافذتنا على العالم الخارجي المحيط بنا .

و هذه المعلومات التي تشكل الخريطة الذهنية قد تكون صحيحة أو خاطئة وقد تكون حقيقية أو خيالية (افتراضات) ولكنها في النهاية هي التي تحدد سلوكياتنا وأفعالنا وهي التي تحدد حكما على الاحداث .. وبالتالي تشكل الشخصية الفريدة لكل واحد منا .
فمثلا لو طلبت منكم التدقيق في هذه الصورة ما لمدة دقيقة ثم كتابة انطباعكم العام عنها .
فمن المؤكد أن كل شخص منكم سيكون له تصور خاص ومفهوم مختلف لهذه الصورة . طب واحد ممكن يطلع ويقولى فين الصورة دى حقوله الخريطة ليست المنطقة طب ليه؟ لان الصورة فى اول الموضوع القعدة
وحتى تكون النتيجة قابلة للقياس سنضع 3 أسئلة محددة للإجابة عليها ..
– ما الفكرة العامة في نظرك لهذه الصورة ؟
– ما هو أكثر شيء لفت انتباهك فيها ؟
– لو طلب منك تلخيص أفكارك ومشاعرك وانطباعك عن هذه الصورة في كلمة واحدة فما هي ؟
(مثال : التفاؤل .. الهدوء .. الانسجام .. الخ)
لا شك أن نظرتنا للصورة ستختلف عند كل منا
إذا فلكل منا خريطة ذهنية خاصة به يستطيع بها القياس والحكم على الأشياء والإحداث .

ثانيا : كيف نتعلم؟
أو بعبارة أخرى ..
كيف تتكون الخريطة الذهنية لدينا ؟
بداية فان إدراكنا للأشياء يتم بواسطة الحواس الخمس وما نجمعه من معلومات عن طريقها , فهي كما تعلمون نافذتنا على العالم الخارجي ..
ثم يقوم العقل بعد ذلك بترشيح هذه المعلومات وتنقيتها ويقوم كذلك بتفسير خبراتنا الجديدة المكتسبة بناء على معتقداتنا واهتماماتنا وطريقة تنشئتنا وأخيرا حالتنا الذهنية وذلك حتى تتناسب مع ما نعلمه من معلومات و خبرات سابقة …
وباختصار فان العقل يقوم بعدة عمليات (التعميم والحذف والتشويه .. الخ) لاستخلاص نتيجة محددة (فكرة) من أي تجربة أو حدث نقوم به.
وهذه النتيجة (الفكرة) تُضم لاحقا للخريطة الذهنية الخاصة بنا والتي تنتج عنها أفعالنا وسلوكنا العام الذي نقوم به .

وتسمى هذه العمليات التي يقوم بها العقل بالمرشحات (Filters ) التي ترشح وتنقي المعلومات التي نحصل عليها من الحواس ولكل منا مرشحاته الخاصة فنفس التجربة قد لا تعني نفس الشيء للجميع ولهذا يختلف البشر في سلوكهم وردود أفعالهم المختلفة تجاه نفس التجربة .. ومنها أن يرى بعضنا نصف الكوب فارغا والبعض الأخر يرى نصفه ملآن .

ولكننا نشترك جميعا في بعض هذه المرشحات وهي :
التعميم
الحذف
التشويه

ولتوضيح فكرة هذه المرشحات أكثر فهي تعمل عمل المصفاة المستخدمة في صنع الشاي
فنحن نقوم بوضع الماء الساخن ومعه السكر وبودرة الشاي السوداء وبعد أن يتم عمل الشاي نصفيه بواسطة المصفاة من المواد التي لم يعد لها لزوم كبودرة الشاي وباقي السكر المتكتل في أسفل الإبريق .
وبنفس الطريقة تعمل مرشحات العقل .. وما يتبقى بعد عملية الترشيح من معلومات يضاف للخارطة الذهنية كما قلنا .

ومن خلال ما سبق ذكره يتبين لنا أن أن حياتنا هي ثمرة أفكارنا , يقول علماء النفس :
" إن أعظم شيء يمتلكه الإنسان في الحياة هو الأفكار , وفكر الإنسان هو الذي يحركه ويوجهه إما إلى النجاح وإما إلى الفشل"
وفي الحقيقة فان فكر الإنسان مثل الكمبيوتر يعتمد على المعلومات التي تغذي بها هذا الجهاز
فان غذيته بمعلومات وأفكار ذات قيمة أعطاك مخرجات ذات قيمة والعكس صحيح .

تفكير ايجابي –> قناعان وعقيدة ايجابية –> مشاعر وانفعالات ايجابية –> سلوك ايجابي
وأيضا تفكير سلبي –> قناعان وعقيدة سلبية –>مشاعر وانفعالات سلبية –> سلوك سلبي

وقديما قيل :
راقب أفكارك لأنها تصبح كلمات
وراقب كلماتك لأنها تصبح أفعال
وراقب أفعالك لأنها تصبح عادات
وراقب عاداتك لأنها تصبح مصير

إذا .. فإذا كان لديك عادة سيئة أو سلوك سلبي تريد التخلص منه فأنت تعلم من أين يبدأ التغيير انه يبدأ من أفكارك .
وصدق الله العظيم اذ يقول :
" إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم ".

ثالثا : إلية إصدار الأحكام :
من المعروف إن الناس عادة يصدرون إحكامهم على الأمور بناء على معلوماتهم وتجاربهم السابقة . فإذا لم تكن لك معلومات عن شي ما أو تجربة سابقة فانك ستقف حائرا إمام هذا الشي ولن تستطيع بأي حال من الأحوال على أن تحكم عليه من جميع النواحي.
فالمهندس أو المدرس لا يستطيع أن يحكم على صحة وصفة الطبيب إلا إذا كانت عنده معلومات كافية لذلك أو تجربة سابقة. وينطبق نفس الشي على الطبيب الذي يريد بناء منزله الخاص فانه يستعين بالمهندس المعماري لعمل الخرائط اللازمة وهو لن يستطيع الحكم على صحة وجودة هذه الخرائط ما لم تكن عنده بعض المعلومات الهندسية أو تجربة سابقة.
وينطبق نفس الشي في جميع نواحي الحياة … فجميع الإحداث التي تحصل لنا وللآخرين فهي لا تخلو من احدي الحالات التالية:
– حالة عندنا معلومات سابقة عنها ومخزنة في عقلنا الباطن فنحكم على هذه الحالة من خلال المعلومات المتوفرة لدينا.
– حالة لدينا تجربة سابقة عنها فنقوم بكل بساطه بالحكم عليها من خلال تجربتنا الشخصية بغض النظر عن ظروف هذه التجربة.
– حالة جديدة وليست لدينا أي معلومات عنها أو تجربة سابقة فلا نستطيع أن نحكم عليها.

رابعا – لماذا نختلف :
لعل من الواضح الآن لماذا نختلف فرويتنا وحكمنا للأشياء تنبع من معلوماتنا نحن ومن تجاربنا السابقة نحن.
فأنت لا تحكم على الأحداث من خلال تجربتي أو من خلال تجربة الآخرين بل تحكم عليها من خلال تجربتك أنت ومن خلال ما قد خزنت سابقا من معلومات.
إن جميع خبراتنا ومعلوماتنا عن العالم المحيط بنا ما هي إلا تصور شخصي خاص بكل واحد منا وقد ساهم في تشكيل ذلك التصور ما يعترينا من ضعف بشري كمحدودية الحواس ومرشحات الاستقبال واختلاف الطباع أو الشخصية من فرد إلى أخر. ويمكن القول إن هذا التصور للعالم الذي نحمله في أذهانا يمثل انعكاس صورة ذلك العالم الحقيقية في أذهاننا وليس ذلك العالم الحقيقي نفسه. فالخريطة الذهنية عن العالم المحيط بنا تختلف تماما باختلاف تجاربنا ومعلوماتنا فخريطتي الذهنية بالتأكيد تختلف عن خريطتك وخريطة الآخرين …. قد تتشابه خرائط البعض في بعض الأشياء ولكنها لا تتطابق ابدا فلا بد من وجود اختلاف ما.
إذا …. اختلاف الخرائط هو الأصل وليس من الضروري إن يتفق كل الناس على كل الأشياء بحال من الأحوال فالخريطة ليست هم المنطقة.

وخاتما :
لكل منا خريطته الخاصة التي يقيس بها ويحكم على الإحداث من خلالها ولذلك فكل شخص يشاهد هذا العالم من خلال خريطته الخاصة.
إن كمية وجودة المعلومات التي تصل إلينا عن طريق الحواس الخمس تعتمد على سعة وطاقة الاستيعاب لتلك الحواس لأنها هي الطريق التي تحمل المعلومات إلينا. وبما أن تلك الحواس محدودة ومتفاوتة قي القوة والضعف من شخص لأخر بحسب طبيعتنا التي فطرنا الله عليها فان المعلومات والمواقف التي نحتفظ بها ونخزنها في سجل التجارب والخبرات عندنا محدودة ومختلفة من شخص لأخر.
وبعد معرفتنا عن محدودية قنوات التعلم عندنا كبشر وحاجتنا إلى تخير ما نحتاج من معلومات من الكم الهائل من المعارف والإحداث التي تدور حولنا – بينا بعض الآليات عندنا وهي حواسنا الخمس كبشر عاديين ويلي ذلك بقية المرشحات ( الحذف – التعديل – التحريف ). إذا فلكل منا حدود معينه في تلقي (المعلومات والخبرات) واختزانها لا وبل لكل منا أيضا حدود في استرجاعها وقياسها.
إذا ألا نري بوضوح أن الاختلاف هو الأصل؟
ألا تري أن الحياة ستكون أكثر راحة ومتعه إذا وضع كل واحد منا نصب عينيه أن الخريطة ليست هي المنطقة وان كلام الإنسان صوابا يحتمل الخطأ ولابد من تقدير وجهة نظر الآخرين حتى لو اختلفوا معنا …. فبكل بساطه الخريطة ليست هي المنطقة.

من ضمن المراجع

1-كتاب البرمجة اللغوية العصبية من الخريطة إلى الكنز للمهندس سلمان عبيد الشهراني.
2- كتاب البرمجة اللغوية العصبية وفن الاتصال اللامحدود للدكتور ابراهيم الفقي.
3- كتاب أسلوب البرمجة اللغوية العصبية لجوزيف اوكنر و ايان ماك دير موت

و أخيرا
_غيّر الخريطة؛ كي ترى العالم بشكل أصحّ.. فقد يكون العيب في خريطتك نفسه

منقول لتعميم الفائدة

مشكور أخي على المعلومات المفيدة وعلى المراجع أيضا
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mina23 القعدة
القعدة
القعدة
مشكور أخي على المعلومات المفيدة وعلى المراجع أيضا
القعدة القعدة
القعدة القعدة

العفو أختي الكريمة مينة 23 .
شاكر لك مرورك الطيب .
باركك الله و زادك من فضله الواسع.

شكرا اخــــــــــي على الموضوع المفيد ،،
بارك الله فيك ،،

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة angel*dz القعدة
القعدة
القعدة

شكرا اخــــــــــي على الموضوع المفيد ،،

بارك الله فيك ،،

القعدة القعدة
القعدة القعدة
الشكر لك موصول أختي الكريمة على مرورك الطيب.
و فيك بارك الله تعالى و زادك من أفضاله.

الخريطة الذهنية مع القرآن الكريم 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته…~_
بسم الله الرحمن الرحيم

بادئ ذي بدء نسال الله ان يزرع في قلوبنا حبه و حب من يحبه و حب عمل يقربنا الى حبه

و نسأله و هوالغني ان يجعنا من الحريصين على كلامه العزيز حفظا و اتقانا و فهما و تعليما و عملا

و بعد :
من منكم لا يعرف الخريطة الذهنية للحفظ

؟؟
فكرة مبتكرة لتطويق مادة علمية ما و حصرها في وريقة مختصرة .

. و بدوري في الاونة الاخيرة اردت ان اجرب طريقة في التعامل مع القرآن الكريم سواءا حفظا او مراجعة

الفكرة اننا جربناها في الدراسة و كان لها نتابج ايجابية و اخرى سلبية

فهل تسع قدراتها ان تيسر من مهمة حفظ كتاب الله ؟؟

الجانب الدراسي :

و يدخل فيها مستوى التعليم العالي

اكير شيء هززني فيها انها لا تصلح امممم للعلم الادبي اي اللغوي
مقارنة بالتقني منه

فهي أجدر ان تستعمل في المواد قليلة الكلام و التي تحتاج لترتيب شجري

استعمالها في كلام الله :

في هذا الجانب اجد ان الحفظ سيصعب كثيرا جدامقارنة بطرق علماء القراءات الذيم تفانوا في ايجاد امثل سبيل لتثبيت الحفظ في القلب

و ما وجدت كلام اصوب في استعمال الخريطة الذهنبية في حفظ طتاب الله من رد الشيخ عبد الرحمن السحيم حين سئل :
ما حكم استخدام الخريطة الذهنية مع القرآن الكريم ؟؟
وجزاك الله خيرا

الجواب :
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
وجزاك الله خيرا

هذه أقرب إلى طُرُق الكُهّان والسحرة والمشعوذين !
وهي أشبه ما تكون بالطلاسم التي يعملها السحرة ، أحرف وأرقام ورسومات !

وهذه الطريقة جيدة لِمن أراد أن لا يعرف الفرق بين رأسه وقدمه ! وليست طريقة لترسيخ المعلومات ولا لِثباتها !

والله تعالى أعلم .

المجيب الشيخ/ عبدالرحمن السحيم
عضو مكتب الدعوة والإرشاد
https://al-ershaad.net/vb4/showthread.php?t=3566

و الله تعالى اعلم

ان كنت افدتكم فدعوة في ظهر الغيب و كن سببا في ارشاد غيرك …………~_

و السلان عليكم ..

اطلع على هذه الخريطة 2024.

تعرف علي خريطة الجنة

مفتاح الجنة

الجنة مفتاحها لا إله
الا الله محمد رسول الله والأعمال الصالحة
هى أسنان المفتاح التى بها يعمل
..
وأول من يدخلها سيدنا رسول الله صلى الله عليه
وسلم
بعد أن يشفع للمؤمنين
بدخولها..

أبوابها وسيق الّذين اتّقوا ربّهم إلى الجنّة زمرا حتّى إذا جاءوها وفتحت أبوابها
وقال لهم خزنتها سلام
عليكم طبتم فادخلوها خالدين
(سورة الزمر 73
)

أبواب الجنة ثمانية قيل أن أسماؤها



1- باب محمد صلى الله عليه وسلم وهو باب
(التوبة)
2- باب
الصلاة
3- باب الصوم وهو باب
(الريان)
4- باب
الزكاة
5- باب
الصدقة
6- باب الحج
والعمرة
7- باب
الجهاد
8- باب
الصلة

درجات الجنة وغرفها :

والجنة
درجات أعلاها الفردوس الأعلى وهو تحت عرش الرحمن جل وعلا ومنه تخرج أنهارالجنة الأربعة الرئيسية ( نهر اللبن – نهر العسل – نهرالخمر- نهر الماء ).
وأعلى مقام في الفردوس
الأعلى هو مقام الوسيلة وهو مقام سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم ومن سأل الله له الوسيلة حلت له شفاعته صلى الله عليه وسلم يوم القيامة .

ثم غرف أهل عليين وهى قصور متعددة الأدوار من الدر

والجوهر تجرى من تحتها الأنهار يتراءون لأهل الجنة كما يرى الناس الكواكب والنجوم في السماوات العلا, وهى منزلة الأنبياء والشهداء والصابرين من أهل البلاء والأسقام والمتحابين في الله .

وفى الجنة غرف ( قصور ) من الجواهر الشفافة يرى ظاهرها من باطنها وهى لمن أطاب الكلام وأطعم الطعام وبات قائما والناس نيام . ثم باقي أهل الدرجات وهى مئة درجة وأدناهم منزلة من كان له ملك مثل عشرة أمثال أغنى ملوك الدنيا ..

ذكر أسماء بعض أنهار الجنة وعيونها :

وللجنة
أنهار وعيون تنبع كلها من الأنهار الأربعة الخارجة من الفردوس الأعلى وقد ورد ذكر أسماء بعضها في القرآن الكريم والأحاديث الشريفة منها :

نهر الكوثر

وهو نهر أعطى لرسول الله صلى الله عليه وسلم في الجنة ويشرب منه
المسلمون في الموقف يوم القيامة شربة لا يظمأون من بعدها أبدا بحمد الله وقد سميت إحدى سور القرآن باسمه ووصفه رسول الله صلى الله عليه وسلم بأن حافتاه من قباب اللؤلؤ المجوف وترابه المسك وحصباؤه اللؤلؤة وماؤه أشد بياضا من الثلج وأحلى من السكر وآنيته من الذهب

نهر البيدخ
وهو نهر يغمس فيه
الشهداء فيخرجون منه كالقمر ليلة البدروقد ذهب عنهم ما وجدوه من أذى الدنيا

نهر بارق

وهو نهر على باب الجنة يجلس عنده الشهداء فيأتيهم رزقهم من الجنة
بكرة وعشيا.

عين تسنيم

وهى أشرف شراب أهل
الجنة وهو من الرحيق المختوم ويشربه
المقربون صرفا ويمزج بالمسك لأهل اليمين

عين سلسبيل

وهى شراب أهل اليمين ويمزج لهم بالزنجبيل

عين مزاجها الكافور
وهى شراب الأبرار

وجميعها أشربة لا تسكر ولا تصدع ولا تذهب العقل بل تملأ شاربيها سرورا ونشوة لا يعرفها أهل الدنيا يطوف عليهم بها ولدان مخلدون كأنهم لؤلؤا منثورا بكؤوس من ذهب وقوارير من فضه .

وطعام أهل الجنة من اللحم والطير والفواكه وكل ما اشتهت أنفسهم
(لهم ما
يشاءون عند ربّهم ذلك جزاء المحسنين) سورة الزمر :

نأشجار الجنة

وجميعها سيقانها من الذهب وأوراقها من الزمرد الأخضر والجوهر

وقد ذكر منها

1- شجرة طوبى

قال عنها رسول الله صلى الله عليه وسلم أنها تشبه شجرة الجوز وهى

بالغة العظم في حجمها وتتفتق ثمارها عن ثياب أهل الجنة في كل ثمرة سبعين ثوبا ألوانا ألوان من السندس (الحرير الرقيق ) والإستبرق ( الحرير السميك ) لم ير مثلها أهل الدنيا ينال منها المؤمن ما يشاء وعندها يجتمع أهل الجنة فيتذكرون لهو الدنيا ( اللعب والطرب والفنون) فيبعث الله ريحا من الجنة تحرك تلك الشجرة بكل لهو كان في الدنيا

2- سدرة المنتهى
وهى شجرة عظيمة تحت عرش الرحمن ويخرج من

أصلها أربعة أنهار ويغشاها نور الله والعديد من الملائكة وهى مقام سيدنا إبراهيم عليه السلام ومعه أطفال المؤمنين الذين ماتوا وهم صغار يرعاهم كأب لهم جميعا وأوراقها تحمل علم الخلائق وما لا يعلمه إلا الله سبحانه وتعالى وفى الجنة أشجار من جميع ألوان الفواكه المعروفة في الدنيا ليس منها إلا الأسماء أما الجوهر فهو ما لا يعلمه إلا الله

وبشّر الّذين آمنوا وعملوا الصّالحات أنّ لهم جنّات تجري من تحتها الأنهار
كلّما رزقوا منها من ثمرة رزقا قالوا هذا الّذي رزقنا من قبل وأتوا به متشابها
ولهم فيها أزواج مطهّرة وهم فيها خالدون

( سورة البقرة 25 )

ثمار الجنة

وقد ذكر من ثمار الجنة التين – العنب – الرمان – الطلح ( الموز ) والبلح

( النخيل ) و السدر( النبق) وجميع ما خلق الله تبارك وتعالى لأهل الدنيا من ثمار ..

صفة أهل الجنة الرجال

1- الرجال

يبعث الله الرجال من أهل

الجنة على صورة أبيهم آدم جردا ( بغير شعر يغطى أبدانهم ) مردا (طوال القامة ستون ذراعا أي حوالي ثلاثة وثلاثون مترا ) مكحلين في الثالثة والثلاثين من العمر على مسحة وصورة يوسف وقلب أيوب ولسان محمد عليه الصلاة والسلام ( أي يتكلمون العربية ) وقد أنعم الله عليهم بتمام الكمال والجمال والشباب لا يموتون ولا ينامون .

2-النساء
ونساء الجنة صنفان

:

1-الحور العين وهن خلق مخلوقات لأهل

الجنة وصفهن الله تبارك وتعالى فى كتابه العزيز

بأنهن
كأنّهنّ الياقوت

والمرجان(سورة الرحمن 5 8 )

كأمثال اللّؤلؤ المكنون(سورة الواقعة 23)

كأنّهنّ بيض مكنون(سورة الصافات 29)

وهن نساء نضيرات جميلات ناعمات لو أن واحدة منهن اطلعت على أهل الأرض لأضاءت الدنيا وما عليها وللمؤمن منهن ما لا يعد ولا يحصى , قال عليه الصلاة والسلام إن السحابة لتمر بأهل الجنة فيسألونها أن تمطرهم كواعب أترابا فتمطرهم ما يشاءون من الحور العين ..

2-نساء الدنيا المؤمنات اللاتي يدخلهن الله الجنة برحمته : وهؤلاء هن ملكات الجنة وهن اشرف وأفضل وأكمل وأجمل من الحور العين ( لعبادتهن الله في الدنيا ) وفى حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم لأم سلمة رضي الله عنها أن فضل نساء الدنيا على الحور العين كفضل ظاهر الثوب على بطانته وقد أعد الله لهن قصورا ونعيما ممدودا أعطاهن الله شبابا دائما وجمالا لم تره عين من قبل , قال صلى الله عليه وسلم في وصفهن أن المؤمن لينظر إلي مخ ساقها ( أي زوجته ) كما ينظر أحدكم إلى السلك من الفضة في الياقوت ( كأنهن في شفافية الجواهر ) على رؤوسهن التيجان وثيابهن الحرير .

3-الغلمان

وهم خلق من خلق الجنة وهم خدم الجنة الصغار يطوفون على

أهل الجنة بالطعام والشراب وقائمين على خدمتهم, وهم من تمام النعيم لأهل الجنة فرؤيتهم وحدها دون خدمتهم من المسرة

(ويطوف عليهم ولدان مخلّدون إذا رأيتهم حسبتهم لؤلؤا منثورا)
(سورة الإنسان 19)

4-المولودون فى الجنة

وإذا أشتهى أحد من أهل الجنة الولد ( الإنجاب ) أعطاه الله برحمته كما

يشاء وهذه رحمة لمن حرم الإنجاب في الدنيا ولمن يحرمها أيضا إذا شاء .. .

(لهم ما يشاءون عند ربّهم ذلك جزاء المحسنين)
(سورة الزمر : 34)
قال صلى الله علية وسلم ( إذا اشتهى المؤمن الولد في الجنة كان حمله , ووضعه , وسنه أي نموه إلى السن الذي يرغبه المؤمن في ساعة كما يشتهى) .

اللهم اجعلنا من ورثة جنتك وأهلا لنعمتك وأسكنا قصورها برحمتك وارزقنا فردوسك الأعلى حنانا منك ومنا و إن لم نكن لها أهلا فليس لنا من العمل ما يبلغنا هذا الأمل إلا حبك وحب رسولك صلى الله عليه وسلم والحمد لله رب العالمين


القعدة
الللهم اجعلنا من اهلها امين يارب
بارك الله فيك اختي على الطرح

الخريطة التي توضح الخط الفاصل بين الدول المتقدمة و الدول المتخلفة هام لطلبة البكالوريا 2024.

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

كيف حالكم يا اهل الخير ؟

جماعة الباك واش الحالة راكم لاقيين رواحكم شوي ؟

ان شاء الله راكم اون بون فورم

اذا كاش ما خصكم رانا هنا .. واش تحبو تسقسيو سقسيو

المهم .. انا جبتلكم اليوم هاذ الخريطة لي تحتاجوها فالجغرافيا

تاع الخط لي يفصل بين الدول المتقدمة و المتخلفة

كانت عندي من العام لي فات و ماحبيتش نبخل عليكم بيها

هاي ليكم

القعدة

إن شاء الله تستفيدو منها

بالتوفيق للجميع

ربي ينجحكم إن شاء الله و نفرحو بيكم

سلااااااااام

سلااااااااام…
هندو …. لاباســ
عاشــ من شافكــ يا ختو … هادي غيبــة
المهمــ عودة ميمونــة انــ شاء الله
و ربي يوفقكــ في قرايتكــ ..
..
شكرا ليكــ على الخريطــة
مي عندي سؤال صغير بركـــ
..
كيما نعرفوا بلي هادا الخط … يفصل بين الدول المتقدمــة و المتطور .. و التخلفة كما يعلم الجميع هي بلدان العالم التالث

و لكــــــــــــن .. الا تنتمي دولة جنوبــ افريقيا الى البلدان المتقدمة
حسبــ علمي .. لها وزن عالمي كبير ..
حالها حال استراليا و اليابانــ
فرغم عدم وقوعهما في الجهة الشمالية من العالم الا انهما من الدول المتطورة اقتصاديا و و اجتماعيا
تحياتي ليكــ
و ربي معانا القعدةhay:

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ═♥.ЈŪšť_ màn.♥═ القعدة
القعدة
القعدة

سلااااااااام…
هندو …. لاباســ
عاشــ من شافكــ يا ختو … هادي غيبــة
المهمــ عودة ميمونــة انــ شاء الله
و ربي يوفقكــ في قرايتكــ ..
..
شكرا ليكــ على الخريطــة
مي عندي سؤال صغير بركـــ
..
كيما نعرفوا بلي هادا الخط … يفصل بين الدول المتقدمــة و المتطور .. و التخلفة كما يعلم الجميع هي بلدان العالم التالث

و لكــــــــــــن .. الا تنتمي دولة جنوبــ افريقيا الى البلدان المتقدمة
حسبــ علمي .. لها وزن عالمي كبير ..
حالها حال استراليا و اليابانــ
فرغم عدم وقوعهما في الجهة الشمالية من العالم الا انهما من الدول المتطورة اقتصاديا و و اجتماعيا
تحياتي ليكــ
و ربي معانا القعدةhay:

القعدة القعدة
خويا عبدو .. شكرا على المرور الأكثر من رائع
بالنسبة لجنوب افريقيا
كاين لي يكلاسيها مع الدول المتقدمة و كاين لي لالا
كيما حنا البروفة تاعنا العام لي فات كلاساتها مع المتقدمة
مي فهاذ الخريطة ماحطوهاش معاهم
يمكن عليها اختلاف .. و زيد تأكد أكثر
بالعودة إلى الكتاب المدرسي لأنو هو المرجع الأساسي
إن شاء الله نكون أفدتك
سلاااام

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة houda chaouienne dz القعدة
القعدة
القعدة

خويا عبدو .. شكرا على المرور الأكثر من رائع

بالنسبة لجنوب افريقيا
كاين لي يكلاسيها مع الدول المتقدمة و كاين لي لالا
كيما حنا البروفة تاعنا العام لي فات كلاساتها مع المتقدمة
مي فهاذ الخريطة ماحطوهاش معاهم
يمكن عليها اختلاف .. و زيد تأكد أكثر
بالعودة إلى الكتاب المدرسي لأنو هو المرجع الأساسي
إن شاء الله نكون أفدتك
سلاااام

القعدة القعدة
ههههههه
سما انتـــ وزهركــ يا ايه يا لالا
انا قريتها من الدول المتقدمة و نورمالمو قراونا هكا
ايه افدتينا بزااااااااف
تحياتي ليكــ

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ═♥.ЈŪšť_ màn.♥═ القعدة
القعدة
القعدة

ههههههه
سما انتـــ وزهركــ يا ايه يا لالا
انا قريتها من الدول المتقدمة و نورمالمو قراونا هكا
ايه افدتينا بزااااااااف
تحياتي ليكــ

القعدة القعدة
هههه .. المهم
على الأرجح هي من الدول المتقدمة
لأنو هاذ المعايير نسبية شويا

كشما تحتاجو خويا رانا هنا
سلاااااااااااام

بارك الله فيك
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimicha1977 القعدة
القعدة
القعدة
بارك الله فيك
القعدة القعدة
و فيكي بارك الله
شكرا اختي على مرورك

شكرا لك اختي الكريمة
وربي يوفق الجميع

merçiiiiii bQQcc
شكرا لك اختي
وربي يوفق الجميع