التصنيف: سنة ثانية متوسط

السنة الثانية متوسط‏ > ‏دروس في البناء اللغوي (س2م)‏ > ‏
20- اسم المفعول وعمله

النص:
يا مُدمنَ الأعمال في طلب الغِنى…لا تظلمَنَّ العامل المسكينا
إن كنتَ تجهل أين ضاع شبابُه… فاسألْ بذلك مالك المخزونا
لم تقضِ همَّك في بناء شامخ… إلَّا هددت عزائم البانينا
تبني الصورَ مناكباً مصدوعةً… وسواعداً مغلولةً وعيونا
جمعتَ من المُهج المُضيَّع حقُّها…ومن النفوس الهالكات مِئينا

القاعدة:
تعريف اسم المفعول :
اسم المفعول هو اسم مشتق من الفعل المبني للمجهول للدلالة على حدث ومن وقع عليه.
مثال : طلب العلم مفروض .
صياغته :
يصاغ اسم المفعول: يصاغ اسم المفعول من الفعل المتعدي
1) من الثلاثي المجرد على وزن [مفعول] .
مثال :الباب مفتوح.
2) ومن غير الثلاثي على وزن المضارع بإبدال حرف المضارعة ميما مضمومة وفتح ما قبل آخره.
مثال :الضيفُ مُنتظَرٌ. (ينتظِر،يُنتظَر)
تنبيهات:
1) إذا كان حرف المضارعة مضموما تكون هذه الميم مضمومة أيضا.
مثال: العملُ مُنظَّم.(يُنظِّم،مُنظَّم)
2) إذا كان الفعل ماضيا نحوِّله إلى المضارع ثم نصوغ من المضارع اسم مفعول.
3) إذا كان الفعل معتلا قد تحدث فيه بعض التغييرات في الكتابة وقد يخالف قاعدة صياغته بسبب ما فيه من علة.
4) يمكن تحويل الفعل غير الثلاثي مباشرة إلى فعل مبني للمجهول وإبدال حرف المضارعة ميما للحصول على اسم مفعول منه.
مثال : عُلِّمَ ـ يُعلَّم ـ مُعَلَّم ـ شُوهِدَ ـ يُشاهَدُ ـ مُشَاهَد .اُعْـتُـدِيَ – مُعْـتَـدًى.
قال ـ يقول ـ مَقُول ـ باع ـ يبيع ـ مَبِيع ـ رضي ـ يرضى ـ مَرضِيٌّ ـ أقام ـ يُقيم ـ مُقام
ملاحظات:
ـ حرفا العلة (الواو والياء) يبقيان كما هما إذا كانت حركة ما قبلهما تناسبهما وإلا يقلبان ألفا إذا كان ما قبلهما مفتوحا. لاحظ ذلك فيما يلي:
ـ معتدًى : قلبت الياء ألفا لتناسب فتحة ما قبلها.
ـ مَقُول : هذا اسم مفعول ثلاثي من المفروض أن يكون على وزن مفعول (مقوول) ولكن وقع فيه تغيير بسبب حرف العلة حيث أن حرف العلة مضموم وما قبله الحرف الصحيح ساكن فحدث ثقل وهذا هو الإعلال فنقلت ضمة حرف العلة إلى ما قبلها (مقُوول) فاجتمعت واوان ساكنتان فحذفت الواو الأولى لاجتناب الثقل.
ـ مَبِيع : هذا اسم مفعول ثلاثي من المفروض أن يكون على وزن مفعول (مبيوع) ولكن وقع فيه تغيير بسبب حرف العلة حيث أن حرف العلة مضموم وما قبله الحرف الصحيح ساكن فحدث ثقل وهذا هو الإعلال فنقلت ضمة حرف العلة إلى ما قبلها (مبُيوع) فاجتمعت ياء ساكنة وواو ساكنة فكسرت الباء للمناسبة (مبِيوع) وحذفت الياء وقلبت الواو ياء لتناسب الكسرة لاجتناب الثقل.
ـ مَرضيٌّ : هذا اسم مفعول ثلاثي من المفروض أن يكون على وزن مفعول (مرضُوي) ولكن وقع فيه تغيير بسبب حرف العلة حيث أن حرف العلة مضموم وما قبله الحرف الصحيح ساكن فحدث ثقل وهذا هو الإعلال فكسرت الضاد وقلبت الواو ياء وأدغمت في الياء التي بعدها لاجتناب الثقل.
ـ مُقام : هذا اسم مفعول غير ثلاثي من المفروض أن يكون ما قبل آخره مفتوحا (مُقْوَم) ولكن وقع فيه تغيير بسبب حرف العلة حيث أن حرف العلة مفتوح وما قبله الحرف الصحيح ساكن فحدث ثقل وهذا هو الإعلال فنقلت فتحة الواو إلى ما قبلها وقلبت الواو ألفا للمناسبة لاجتناب الثقل.
ـ مُسَال : هذا اسم مفعول غير ثلاثي من المفروض أن يكون ما قبل آخره مفتوحا (مُسْيَل) ولكن وقع فيه تغيير بسبب حرف العلة حيث أن حرف العلة مفتوح وما قبله الحرف الصحيح ساكن فحدث ثقل وهذا هو الإعلال فنقلت فتحة الياء إلى ما قبلها وقلبت الياء ألفا للمناسبة لاجتناب الثقل.
دلالات اسم المفعول:
يدل اسم المفعول على حدث يقع في زمن يفهم من سياق الكلام والقرائن.
أمثلة:
– كان اللاعب مُصابا. (الماضي)
– الذي يتعمد الخطأ سيكون مسؤولا عن خطئه.(المستقبل)
– أراك مسرورا.(الحاضر)
تنبيه:لا يدل اسم المفعول على زمن معين بل يدل على الاستمرار إذا دل على قاعدة علمية أو أمر معتاد أو حكمة.
مثال: كل عمل سيء مذموم..الماء المُغلَّى يقتل الجراثيم.كل ممنوع مرغوب فيه.
عمل اسم المفعول:
يعمل اسم المفعول عمل فعله المبني للمجهول:
1ـ يرفع نائب فاعل فقط إذا كان فعله متعديا لمفعول واحد.
مثال:الباب مفتوح.(نائب الفاعل مستتر)
مثال:المنزل مفتوح بابه.نائب الفاعل اسم ظاهر:باب)
2ـ ويرفع نائب فاعل وينصب مفعولا به إذا كان فعله متعديا لمفعولين.
مثال:الفقير ممنوح طعاما.(نائب الفاعل ضمير مستتر والمفعول به اسم ظاهر:طعاما)
مثال:الفقير ممنوح ابنُه طعاما.(نائب الفاعل اسم ظاهر:ابن والمفعول به اسم ظاهر:طعاما)
شروط عمل اسم المفعول:
يعمل اسم المفعول عمل فعله بأحد شرطين:
1 ـ أن يكون معرفا ب (ال)،فيعمل بلا شرط، مثال:هذا هو الولد المضروبُ.
2 ـ أن يكون مجردا من (ال) فيعمل بشرطين :
أ ـ أن يدل على الحال،أو الاستقبال.
تنبيه: لا يصح أن نقول: الولد مضروب أمس.
ب ـ وأن يعتمد على استفهام،أو نفي،أو مبتدأ،أو موصوف،أو صاحب حال.
مثال عن اسم مفعول اعتمد على استفهام: أمطلوب محمد في الإدارة؟
مثال عن اسم مفعول اعتمد على نفي: ما مطلوب محمد في الإدارة.
مثال عن اسم مفعول اعتمد على مبتدأ: الحديقة مسقية أشجارها.
مثال عن اسم مفعول اعتمد على ما أصله مبتدأ: إنَّ المنزل مفتوح بابه.كان المنزل مفتوحا بابه.

مثال عن اسم مفعول اعتمد على موصوف: هذا تلميذ ممنوحٌ جائزةً.
مثال عن اسم مفعول اعتمد على صاحب حال: عاد الولد مجروحةً يده.

في ميزان حسناتك هدهد
بوركت

:cursing::cursing::cursing::cu rsing::cursing::cursing::cursi ng::cursing::cursing::cursing: :cursing::cursing::cursing::cu rsing::cursing::crying::crying ::crying::crying::crying::cryi ng::crying::crying::confused:: confused::confused::confused:: laugh::laugh::cra_zy::cra_zy:: laugh:في البداية و لما وزعوا علينا اوراق الاختبار تفجعت لانوا الورقة كانت مملوءة و مهيش مطبوعة يعني مكتوبة باليد ( فوتو كوبي )وانا بقيت نثبت ياخي هدا فع 2 متوسط و لا لا و كانت الاستادة الي تعس علينا استادتي تع الفرنسية و قالتلينا متتفجعوش خلاص ومتقروش هاديك المعلومات فالدار اقروها لانها مهيش مهمة المهم خدمنا و كل واحد كيف روح للدار قرى هديك الي زعمة معلومات
احزروا وش هي المعلومات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عاملين لينا الحروف الابجدية و مكتوب عليها لا تنسى ان تحفظها في هذه العطلة امانة
هههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههه هههههههه و فالصفحة الي وراها فيها معلومات يمكن انها قيمة لكن وش دخلها فالاسئلة او بالاحرى ت.مدنية فيها تعريف الحظارات و الحظارة المدنية و الفينيقية المهم شخنا ضحك و غدوة (اليوم الي بعدوا)الاساتدة ولو يتمهزو الي يجي خارج يقولولو العام الجاي نحاسبوكم بالحروف هههههههههه والاستادة الي عملت الاسئلة تتفرج من هيه و راي قريب تنفجر حمدت ربي الي تمت ايام الاختبارات على خير .

والله عندكم الزهر حبيبيتي

هههههههههه

هههههههههههه يخي حالة يخي مالقاتش باه تعبي السوجي

و الله لي حب يتمسخر و ينجح يجي لتبسة لمتوسطة عيساوي عمار برك رانا الهنا الفلسة غير هية كلشي نورمال عندنا

mal9awech wech yeketbo

ya hasra 3a yamet zmen taw rani 4 am

ههههههههههههههههههههههhiny:

اختبار شعال هايل هههههههههههههه لول

واش من قراية بقات
هههههههه
كون غير جيت فبلاصتك

لقد صادف طلب استاذ اللغة العربية في بحث موضوعه انشاء جريدة فيها موضوع واحد او بالاحرى الصفحة الاولى فقط منها مباريات فريقنا الغالي في التصفيات لكاس العالم و امم افريقيا فقمت بهذا الموضوع الذي سترونه و انا بصفتي انهيت 2 متوسط فانا انصح كل المنتقلين اليها ان يقوموا بهذا البحث الذي نلت فيه علامة 17 في التقويم العملي و تفضلوا بالمشاهدة :yahoo::yahoo::yahoo::yahoo::y ahoo:

جريدة الخبر ……….الحقيقة اينما كانت
يوم 18 نوفمبر 2024
الخضر يتفوقون والفراعنة وقعوا في قاع البئر…..

تمكن فريقنا الوطني من احراز نتيجة ايجابية مكنته من من التاهل الى مونديال 2024 تاركا وراءه نظيره المصري الذي اغتر بامكانيات فريقنا ص : 02

5قتلى في 27 حادث مرور في يوم واحد !
لقي 5اشخاص حتفهم و اصيب 79 اخرون بجروح . اول امس,في 27 حادث مرور عبر كامل التراب الوطني حسب ما ورد يوم امس الاربعاء في حصيلة لقيادة الدرك الوطني. و اوضح نفس المصدر ان الحوادث المميتة سجلت بولاية تمنراست و جيجل و خنشلة و عنابة و ام البواقي , مشيرا الى ان هذه الحوادث خلفت ايضا79جريحا ووقع اخطر حادث على الطريق الرابط بين قسنطينة و ام البواقي حين فقد سائق شاحنة التحكم فيها فاصطدم بسيارتين و حافلة صغيرة مما خلف 29 جريحا. ص:17

………………………… ………………………… ………………………… ………
symbolرونو
السيارة المفضلة للجزائريين سنة 2024

السلام عليكم واش سا فا المهم اليوم حبيت نقرعج شويا هههههههه كل واحد يحط المعدل تاع الفصول بلا كذب انا نبدا الفصل الاول : 15.94الفصل التاني :14.86الفصل التالت غدوا ان شاء الله ياطونا و نقوللكم راني عارفة بلي خدمت مليح خير من الفصل التاني و الاول وكل واحد يقول كيفاش جاتو السنة التانية ساهلة و لا صعيبة انا بالنسبة ليا بانتلي موايان مي شويا واعرة على السنة الاولى العام ليفات كنت ندي غير بال16 و ال17 المهم راني نستنا فالاجابات

اليوم جبت المعدل تع الفصل التالت اديت 16.45

فين ردودكم رح ازعل

انا راح رد عليكي حنونتي ضحى مرسي على الموضوع

انا سبق و حطيت المعدلات
الفصل 1 : 15.96
الفصل 2: 15.72
الفصل 3: 15.72
المعدل السنوي : 15.80
بالتوفيق للجميع

شكرا على المشاركة اختي

معدلاتي
الفصل الاول:17.96
الفصل الثاني:16.74
الفصل الثالث:17.48
تحياتي

مييييييييييييييرسي اختي

انا جبت المعدل18راني فرحانة بزاف بزاف

جزاك الله خيرا اخي العقيد

السلا عليكم ورحمة الله وبركاته تفضلو إخواني بحث حول نوادرأشعب وفيه 5 نوادر ها هو :

بينما قوم جلوس عند رجل من أهل المدينة يأكلون عنده حيتانا، إذ استأذن عليهم أشعــــب فقال أحدهم: إنّ من شأن أشعب البسطََ إلى أَجَلِ الطّعامِ فاجعلوا كبار هذه الحيتان في قصعة بناحيــة ويأكل منها الصغارَ. ففعلوا و إذن له،فقالوا لـه:كيف رأْيُكَ في الحيتان؟ فقال: والله إنّ لي عليها لَحْداشديدا و حنقا، لأنّ أبي مات في البحر و أكلته الحيتان! قالوا له: فدوك خذ بثأر أبيك! فجلس و مـدّ يده إلى حوت منها صغير، ثمّ وضعه عند أذنه ، وقد نظر إلى القصعة التي فيها الحيتان في زاوية المجلسفقال: أتدرون ما يقول لي هذا الحوت؟ قالوا: لا. قال: إنّه يقول: إنّه لم يحضر موتَ أبي و لم يدركـه لأنّ سنّه يصغر عن ذلك، ولكن قال لي: عليك بتلك الكبار التي في زاوية البيت فهي أدركت أباك وأكلته.

النادرة الثانية :قال أشعب: فيََّ و في أبي الزناد عَجَبٌ ، كنت و هو في كفالة عائشة بنت عثمان فما زال يعلو و أسفُلُ حتّى بلغنا غايتنا هذه. قيل لأشعب: لو أنّك حفظت الحديث حفظك هذه النوادرَ لكان أولى بك. قال: قد فعلت.قالوا له: فما حفظت من الحديث؟ قال: حدّثني نافع عن ابن عمر عن النبيّ (ص) قال:" من كان فيه خصلتان كُتب عند الله خالصا مخلصا" قالوا: إنّ هذا حديث حسن ! فما هاتان الخصلتان؟ قال: نسي نافع واحدة! و نسيت أنا الأخرى.

النادرة الثالثة:ساوم أشعب رجلا بقوس فقال: أقلّ ثمنها دينارٌ. فقال أشعب: والله لو أنّك إذا رميت بها طائرا في السّماء وقع مشويّا بين رغيفين ما اشتريتها منك بدينار أبدا!

النادرة الرابعةقيل لأشعب: هل خُلق خلق أطمعُ منك؟ قال:نعم،أمّي،فإنّي كنت إذا جئتها بفائدة قد أُُعطيتها قالت: ما جئت به ؟ فأتهجّى لها الشيء حرفا حرفا ! و لقد أُهدي لنا مرّة غلام، فقالت: ما أهدي لنا؟

قلت: "غين" .

النادرة الخامسة :و قيل: ما بلغ بك طمعك؟ قال: لم أر اثنين يتسّاران حتّى حسبت أنّهما يأمران لي بشيء.

بارك الله فيك

لك تقييم 10/10
شكرا جزيلا

الســـــــــــــــــــــؤال الاول :عرف مايلي : البلدية . البريد و المواصلات . المحكمة الانتخاب الســــــــؤال الثاني : اذكر مختلف المصالح التابعة للبلدية ؟الوضعية المستهدفة :يختلف الناس في فهمهم للمسؤولية . فالمسؤولية قرينة الخدمة .السند الاول : يقول الله تعالى ( كل نفس بما كسبت رهينة ) السند التاني : يحترم التلاميذ مؤسستهم باعتبار المدرسة ملكية عمومية التعليمة :على ضوء ما جاء في السياق و السندين اكتب فقرة من 8 اسطر تعرف فيها المسؤولية و مجالاتها و تأثيرها على حياة الفرد و المجتمع ؟ساه ما انا اديت فيه 18.5 بالتوفيق

وانا اديت 19.85

تسخين المادة بالطاقة الشمسية
1-ماهي الطاقة الشمسية وماهي فائدتها
2- الوسائل المستعملة لتسخين الماء بالطاقة الشمسية
3- مراحل تسخين الماء بالطاقة الشمسية

قد تكون الاجابة متاخرة لكن تقبلها
الطاقة الشمسية هي: الضوء والحرارة المنبعثين من الشمس
الأدوات المستعملة: الألواح الشمسية السوداء
اما المراحل فعلى ما أظن انها موجودة في الكتاب او على حسب المواد
اي تركيب المشروع وانتظار النتائج

ربي يجيب الخير

السلام عليكم

بليييييييييييييييييز اختي تحتاج الاجابات نتاع التطبيقات
تطبيقات ص 17-18-19 كتاب التربية المدنية………..سنة2متوسط

pleassssssssssssssssssssssssss e wiiiinkoum