التصنيف: سنة ثالثة متوسط

مشكور جزيل الشكر

يعطيك الصحة
شكراااااااااااااااااااااا

راني نحبك بلادي ونشاله تربحي

mercie mais c est composition de 2 eme trimestr

يــــــــــــــــــآو ويــن رآكــم

اتعلمي تخدمي وحدك

اليكم وصف في حالة حركة :
وأنا على متن سيارة في صحراء الجزائر الشائعة لفت انتباهي تلك التلال المكسوة بكثبان رملها تجره أيدي الرياح ،يعكس عليها شعاع عروس السماء فيرسلها لون الذهب . ورغم النظرات الخاطفة لم تفتني فرصة التمتع يرؤية الواحات التي تزخر باشجار النخيل الشاهقة ،و المتزينة ببرك المياه العذبة .انها مناظر يعجزاللسان عن وصفها

بلا مزية بنت بلاديييييييييييييييييييييييييي ييي

وصف منظر طبيعي في حالة سكون

أنتظر حافلتي .حافلة تود اصطحابي إلى مكان اشتقته .وحدي أتأمل مناظر من حولي .بنايات بناها إنسان فأتلفها تروي قصصا من عجب.عنوان إحداها(يد بنتني ثم خربتني)أشجار متراصة على حافة طريق. جريحة تنتظر دورها حتى يفحصها الطبيب .بدى الغبار الذي يعلوها كانه ثلج في اعلى القمم. ترتدي قبعات ذات ألوان مختلفة .رصيف زينته ألوان تلاشت .و ديكورات مختلفة وضعها الإنسان .مرت أمامي حافلة تشكو ألمها وحملها الثقيل .حمل لم تحمله حافلة سواها .ناس تعالت أصواتهم فصدق تشبيه الإله الواحد لهم. بعد أن مللت رفعت رأسي نحو السماء. أين رأيت الشمس تهمس للسحاب .همسات وتنظر إلي بنظرات. ترسل عبرها عبارات يبدو وجهك كساحة حرب بين الحزن والفرح. لما يا ترى ؟ثم أضافت: لا داعي للجواب فأنا أعلمه )ثم اخذت تلوح بيدها مودعة .شاقة طريقها الى مكان مجهول. التفتت وقالت لي انظري الى الأشياء من الجهة المشرقة. فإن بعد كل غروب منظر رائع .وبعد كل شتاء ربيع )ثم أخذت ترسم على السماء منظرا بديعا .فجاة احسست بنسيم لن أقول أنه عليل أخذ يداعبني .التفت إليه وناجيته خذني إلى عالم الخيال .عالم حيث لا محال. حيث لا يجد إليه الإنسان سبيل)قاطعتني حافلتي .واصطحبتني إلى مكان حيث لا يوجد من جمال. ما عدا جمال وجوه اشتقتها

للتحميل : فروض و اختبارات الفصل الاول في الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

شكراا

ذكرى حليهم كامل ………………ههههه

جــــــــــــــــــزاك الله خــــــــــــــيرا
شكــــــــــــــرا جزيـــــــــــــــــلا
thank you very much

مشكووووووووووووووووووووووووووو وووووورررررررررررررررررررررررر رررررررررررر

جزاك الله ألف خير

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته:

عذرا على تطفلي ..لاني لست استاذة لغة

اعراب ادوات الاستفهام:

الهمزة، هل: حرفُ استفهامٍ لا محلَّ لهُ من الإعرابِ

مَنْ – منذا- ما- ماذا- كم- أيّ: تُعربُ في محلِّ :

– رفعٍ خبرٌ إذا جاءَ بعدَها اسمٌ معرفةٌ: مثل:
ما الجودُ.

– نصبٍ خبرٌ إذا جاءَ بعدَها فعلٌ ناقصٌ بحاجةٍ إلى خبرٍ:ماذا كانَ الدرسُ؟

– رفعٍ مبتدأٌ إذا جاءَ بعدَها نكرةٌ: مَنْ سامعٌ كلامي؟أو إذا جاءَ بعدَها فعلٌ لازمٌ: مَن عادَ من السَّفرِ؟ أو فعلٌ متعدٍّ استوفى

مفعولَهُ: أيُّ أمٍّ أورثَتْكُم يا ترى نصفَ القنالِ؟

:yahoo::yahoo::yahoo::yahoo::y ahoo:شكرا اختي

عجبني الموضوع بزاف بزاف

:heh::heh:شكرا ا اختي

:yahoo:

شكرا جزيلااااااااااااااااااا أختي
بارك الله فيك
أفدتينا كثيرا

merci machkoura

مرسي على مرورك اختي

يلا يلا يلا انا في الانتضار
اسرعوا من فضلكم

مازلت نسنى اي قربت
الفروض
انت تستفيد وتفيدنا
يلا
يلا

تعريف الزلزال:
هو ظاهرة طبيعية تتجلى على سطح الارض تتمثل على شكل هزات ارضية سريعة و فجائية و تتبعها ارتدادات خفيفة.

عواقب الزلزال:
– خسائر بشرية (جرحى قتلى و مفقودين).
– خسائر مادية (تهدم المباني و العمارات تشقق السكك الحديدية ).

– تشوهات في القشرة الارضية.

شكرا