السلام عليكم رمضان كريم
لمن لديه معلومات عن الاسئلة المطروحة في مسابقات التوظيف تخصص انجليزي
ثانيا هل تم الاعلان عن مسابقات الماجستير بولايات الغرب
كل مايمكنني أن أزودك به هو الشكل العام للأسئلة وهي كالتالي:
أ/ الإختبارات الكتابية :
1
اختبار
في الثقافة العامة :
* مضمون الإختبار وغايته :
في الثقافة العامة :
* مضمون الإختبار وغايته :
يتعين على المترشح التعبير في موضوع ذي طابع عام أو ذي علاقة بالقضايا الس ياسية أو الاقتصادية أو الثقافية أو الاجتماعية
الكبرى للعالم المعاصر
الكبرى للعالم المعاصر
.
يجب أن يسمح الاختبار بتقييم ما يأت ي
:
– الثقافة العامة للمترشح أو مستوى تحكمه في قضايا الساعة الكبرى،
– قدرته على وضع تفكير شامل،
– وجاهة طريقة التفكير و الأفكار المتناولة و هذا على ضوء ا لإشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحها
– قدرته على وضع تفكير شامل،
– وجاهة طريقة التفكير و الأفكار المتناولة و هذا على ضوء ا لإشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحها
.
يتضمن اختبار الثقافة العامة على سبيل المثال لا الحصر، أحد المواضيع الآتية
:
اقتصاد
السوق و السياسة الاجتماعية،
العولمة،
دولة
القانون و الحكم الراشد،
التحديات
الكبرى للألفية الثالثة،
وسائل
الإعلام في ا لمجتمع،
الحوار
شمال جنوب،
تكنولوجيات
الإعلام و الاتصال،
الإدارة
و المجتمع المدني،
التنمية
و البيئة،
– أي موضوع آخر ذي طابع عام أو من مواضيع الساعة .
أما أسئلة المقياس فتكون كمايلي:
السوق و السياسة الاجتماعية،
العولمة،
دولة
القانون و الحكم الراشد،
التحديات
الكبرى للألفية الثالثة،
وسائل
الإعلام في ا لمجتمع،
الحوار
شمال جنوب،
تكنولوجيات
الإعلام و الاتصال،
الإدارة
و المجتمع المدني،
التنمية
و البيئة،
– أي موضوع آخر ذي طابع عام أو من مواضيع الساعة .
أما أسئلة المقياس فتكون كمايلي:
** اللغة الانجليزي ة:
*
مضمون الإختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في معالجة نص يتناول المسائل المتعلقة بفهم النص و الكفاءة اللغوية و الكتابية
.
يهدف الاختبار إلى فحص درجة تحكم المترشح في اللغة الانجليزية
.
ي تضمن اختبار اللغة الانجليزية المواضيع الآتي ة
:
* التعليمي ة:
– نظريات تعليم اللغات الأجنبية،
– المقاربات المختلفة للانجليزية كلغة أجنبية،
– المقاربة بالكفاءات،
– منهجية المشروع،
– قراءة و تحليل و تفسير برامج الانجليزية في التعليم الثانوي،
– تقويم التعلما ت.
– المقاربات المختلفة للانجليزية كلغة أجنبية،
– المقاربة بالكفاءات،
– منهجية المشروع،
– قراءة و تحليل و تفسير برامج الانجليزية في التعليم الثانوي،
– تقويم التعلما ت.
* المهارات المهني ة:
– تحليل احتياجات المتعلم و المكون،
– استعمال و تكييف محتويات كتب الانجليزية في الطور الثانوي،
– إنجاز أدوات تقويم الأس اتذة،
– المعالجة و البيداغوجية الفارق ة.
أرجوا أن أكون قد أفدتك ولو بقليل
– استعمال و تكييف محتويات كتب الانجليزية في الطور الثانوي،
– إنجاز أدوات تقويم الأس اتذة،
– المعالجة و البيداغوجية الفارق ة.
أرجوا أن أكون قد أفدتك ولو بقليل
بارك الله فيك اختى الكريمة على المعلومات ربي يجازيك best regards