موضوع عام للنقاش مابعد الباكالوريا . 2024.

باسم الله الرحمان الرحيم

اولا ونيابة عني وعن كافة رواد المنتدى اعزي نفسي بالمصاب الذي الم بنا متمثلا في وفاة اخوين ممن

نحب ونعتز بمشاركتهما لنا الاخ كمال المكنى حمة السوفي والاخ ايوب ayoub online.

إنا لله وإنا إليه راجعون

اما بعد انتهت مرحلة البكالوريا بتعبها وجدها فان شاء الله النجاح النجاح لنا جميعا.

افتح هذا الموضوع ليكون موحدا عاما شاملا تصب فيه كل مايتعلق بالشهادة ومابعدها . تمنع اي مواضيع اخرى خارجه واي موضوع سيتعرض للغلق والحذف فأرجو من الجميع الالتزام.

كما يمنع كذلك تحويل الفضاء الى الدردشة.

السلام عليكم

السلام عليكم ماهذا الركود ناقشو ياجماعة كيف كانت الاجواء عندكم طبيعة العمل وطبيعة ومستوى المواضيع. يلا تفضلوا
انا نقووول الاسئلة كانت سهلة لاباس

مي صعيبة شوي علا تاع عام لي فات

ربي ينجحكم

شكرااا

السلام عليــــــــكم ورحمة الله وبركاته
اولا هاته أول مشاركة لي بهذا المنتدى القيم ولفت انتباهي موضوعك أخي الفاضل لك كل الشكر على هاته الالتفاتة الطيبة منك وبعد :
فحوى الموضوع البكالوريا …حلم كل واحد منا
بالنسبة لي كانت مواضيع البكالوريا كما تعودنا عليها …يعني في المستوى …
وما لفت انتباهي فقط مادة الرياضيات التي كان فيها خروج عن ماهو مقرر علينا
اما الباقي فلا بأس كانت جد مبسطة .
ماذا عنك أخي ؟
…أتمنى لي ولك التوفيق وللجميع انش اءا لله لي عودة للمناقشة بوركت
تقبل تحياتي

وعليكم السلاام والرحمه …,,,,ربي يرحهمهم ويوسع عليهم
والله هاد العام مختلف علي باقي الاعوام يعني من بدايتو اول عام خالي من الاضرابات
كملها سي بوزيد بالعتبه لي فيها قاع الدوروس مع انو ماجا ولو منهم,,,اما اسئلة الباكالوريا تبالي في متناول يعني لي حضر وقرا من لبدايه
وربي يوفقنا وننجحو كامل

السلام عليكم و رحمة الله و تعالى و بركاته
اولا نقول الف مبارك لينا كملنا و تهنينا و ان شاء الله النتائج ما تخيبش لي قرا و تعب
بالنسبة للاسئلة في المواد الاساسية الثلاث كانت عادية و الحمد لله
لم اؤدي فيها كما احببت لكن الحمد لله
بصح كاين مشكل تاع الورق ديرونجاوني بيه تقلهم استاذ ورقة اضافية يقولك ما كانش القعدةcared:
من ناحية التنظيم القسم اللي عقبت فيه الحمد لله مزيرينو بالعس و التلاميذ لا باس بيهم ولو انو كانت فيها محاولات غش بصح فاقو بيهم و حبسوهم
الاسئلة نظن كاين غلطات كيما في الفرنسية الموضوع الثاني
وسؤال في الاسترة مش مطروح مليح و الوقت في الفيزياء ضيق ياسر
المهم مش حابة نكثر
ان شاء الله خير
بالتوفيق للجميع

[center]السلآم عليكم ورحمة الله وبركآته
اولا أخي سآمي أردت فقط ان انبهك أن الآية تكتب هكذا
إنا لله وإنا إليه راجعون
مجرد تنبيه فقط لانها آية قرآنية
ونتضرع لله عز وجل أن يرحم اخوينا وأن يسكنهما فسيح جنانه آمين
بالنسبة لمستوى البكالوريا اعجبني كثيرا لم أود ان يكون سهلا لأنه سيكون من دون مستوى
وفعلا كان صعبا نوعا ما خاصة المواد الأساسية
لكن المزعج في الامر هو ندرة الاوراق وإشاعات التسريب هذه أسوأ نقاط بكالوريا هذا العام
بالنسبة للحراسة كانت مشددة جدا وهذا أيضا أمر أعجبني ففي ذلك اليوم فعلا أكرم من اكرم وأهين من أهين
إن شاء الله التوفيق والتفوق للجميع ياارب
موفقين
القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nassim007 القعدة
القعدة
القعدة

انا نقووول الاسئلة كانت سهلة لاباس

مي صعيبة شوي علا تاع عام لي فات

ربي ينجحكم

شكرااا

القعدة القعدة

اهلا خويا نسيم نتا عقبت لعام اللي فات .

وانا هاذ العام ظهرلي ثاني انها اصعب من العام اللي فات وحتى من اعوام قبلو لعدة اسباب اهمها اننا كملنا العام بدون اضطرابات

مشكور على مرورك العطر.

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة البحر القعدة
القعدة
القعدة

السلام عليــــــــكم ورحمة الله وبركاته
اولا هاته أول مشاركة لي بهذا المنتدى القيم ولفت انتباهي موضوعك أخي الفاضل لك كل الشكر على هاته الالتفاتة الطيبة منك وبعد :
فحوى الموضوع البكالوريا …حلم كل واحد منا
بالنسبة لي كانت مواضيع البكالوريا كما تعودنا عليها …يعني في المستوى …
وما لفت انتباهي فقط مادة الرياضيات التي كان فيها خروج عن ماهو مقرر علينا
اما الباقي فلا بأس كانت جد مبسطة .
ماذا عنك أخي ؟
…أتمنى لي ولك التوفيق وللجميع انش اءا لله لي عودة للمناقشة بوركت
تقبل تحياتي

القعدة القعدة

اولا اهلا بيك بين ناسك واهلك وان شاء الله تصولي وتجولي بين ثناياه تفيدي وتستفيدي.

اما في ما يخص موضوعنا تقدري توضحي اي نقطة في الرياضيات كانت غير واضحة.

انا شخصيا اغلب فكار الموضوع الثاني اللي عملتو مرت عليا.

انتظر ردكــــ

سلام

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة n@rim@n القعدة
القعدة
القعدة

وعليكم السلاام والرحمه …,,,,ربي يرحهمهم ويوسع عليهم
والله هاد العام مختلف علي باقي الاعوام يعني من بدايتو اول عام خالي من الاضرابات
كملها سي بوزيد بالعتبه لي فيها قاع الدوروس مع انو ماجا ولو منهم,,,اما اسئلة الباكالوريا تبالي في متناول يعني لي حضر وقرا من لبدايه
وربي يوفقنا وننجحو كامل

القعدة القعدة
اهلا نريمان نورتي الاسئلة عموما كانت واضحة وان شاء الله يوفقنا ربي لما فيه الخير…

ندااااء لكل طلاب الباكالوريا خاصة بتزي وزو وبجاية 2024.

القعدة

احييكم بتحية السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا نداء لكل طلاب الباكالوريا وذلك بكوننا وصلنا تقريبا الى نهاية البرنامج اي المقرر الوزاري وكما نعلم وجود انقطاعات في الدراسة بسبب الاضراب وبسب هذا الاخير كانت بعض المؤسسات قد سبب لها تاخر وكما وصلتنا بعض الانباء ان ولايتي بجاية وتزي وزو انها مازالتا متاخرتين بعض الشئ في المقرر لذا ادعوكم من هذا المقام لاي طالب باكالوريا ان يمدنا باخر الدروس التي وصلوا اليها واسم الثانوية كما في النموذج في الاسفل وكما استغل هذا الفرصة واقول لاي شخص قرأ هذا الموضوع ان يدعو لكل طلاب الباكالوريا بالنجاح والتوفيق انشاء الله ………… والله الموفق

النموذج

اسم الثانوية:
الولاية:
الشعبة:
::اخر الدروس::

الرياضيات:
العلوم:
الفيزياء:
الفلسفة:

وهذه هي معلوماتي
اسم الثانوية: ديدي صالح بالزقم
الولاية: الــــــــوادي
الشعبة: علوم تجريبية.
::اخر الدروس::
الرياضيات: الاحتمالات
العلوم: الوحدة الاولى في الجيولوجيا بالضبط النشاط الثاني
الفيزياء: ميكانيك الكم
الفلسفة: العولمة

واستودعكم الله الذي لاتضيع ودائعه

القعدة

اسم الثانوية: صلاح الدين الايوبي
الولاية: باتنة
الشعبة: علوم تجريبية.
::اخر الدروس::
الرياضيات: الاحتمالات
العلوم: الوحدة الاولى في الجيولوجيا بالضبط النشاط الثاني
الفيزياء: الاهتزازات
الفلسفة: كملنا

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chichina القعدة
القعدة
القعدة

اسم الثانوية: صلاح الدين الايوبي
الولاية: باتنة
الشعبة: علوم تجريبية.
::اخر الدروس::
الرياضيات: الاحتمالات
العلوم: الوحدة الاولى في الجيولوجيا بالضبط النشاط الثاني
الفيزياء: الاهتزازات
الفلسفة: كملنا

القعدة القعدة

الف شكر لردك هذا يعني اننا متماثلين!!!

وييييييييييييييييييينكم يا طلاب الباكالوريا ؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!

وييييييييييييييييييينكم يا طلاب الباكالوريا ؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!

إيه فكرة مليحة ان شاء الله تستافيدوا منها أنا ثانية ثانوي
وان شاء الله ريحين نستفايدوا منها العام الجاي ان شاء الله
بعض المعلومات من ولايتي :

اسم الثانوية: محمد بلال
الولاية: تيسمسيلت
الشعبة: علوم تجريبية
::اخر الدروس::
الرياضيات: الاحتمالات
العلوم:آخر النشاطات في تحويل الطاقة الكامنة
الفيزياء: آخر النشاطات في الأسترة
الفلسفة: العولمة
الاجتماعيات: القضية الفلسطينية

***

اسم الثانوية: محمد بونعامة
الولاية: تيسمسيلت
الشعبة: علوم تجريبية
::اخر الدروس::
الرياضيات: تم انهاء البرنامج
العلوم: الجيولوجيا
الفيزياء: الاهتزازات
الفلسفة: المسؤولية والحرية
الاجتماعيات: تم انهاء البرنامج

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يمينة42 القعدة
القعدة
القعدة

بعض المعلومات من ولايتي :

اسم الثانوية: محمد بلال
الولاية: تيسمسيلت
الشعبة: علوم تجريبية
::اخر الدروس::
الرياضيات: الاحتمالات
العلوم:آخر النشاطات في تحويل الطاقة الكامنة
الفيزياء: آخر النشاطات في الأسترة
الفلسفة: العولمة
الاجتماعيات: القضية الفلسطينية

***

اسم الثانوية: محمد بونعامة
الولاية: تيسمسيلت
الشعبة: علوم تجريبية
::اخر الدروس::
الرياضيات: تم انهاء البرنامج
العلوم: الجيولوجيا
الفيزياء: الاهتزازات
الفلسفة: المسؤولية والحرية
الاجتماعيات: تم انهاء البرنامج

القعدة القعدة

الف شكر على الرد على الموضوع وموفقين انشاء الله

اما اخر الدروس لثانويتنا اليوم اي بتاريخ 05 ماي 2024

[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/dz/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.png[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/dz/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot-1.png[/IMG]اسم الثانوية: ديدي صالح بالزقم
الولاية: الــــــــوادي
الشعبة: علوم تجريبية.
::اخر الدروس::
الرياضيات: الاحتمالات
العلوم: الوحدة الثالثة في الجيولوجيا بالضبط النشاط الثاني
الفيزياء: الاسترة
الفلسفة: استوفينا كامل البرنامج والحمد لله

اسم الثانوية:بن عدة بن عودة
الولاية:غليزان
الشعبة:علوم تجريبية
::اخر الدروس::
الرياضيات: الإحتمالات
العلوم: كملناالوحدة الأولى فالجيولوجيا
الفيزياء:قريب نكملوا الإهتزازات
الفلسفة:كملنا
والعربية والتاريخ والجغرافيا والعلوم الشرعية كملنا
بقا غير حصة في الاونجلي وتاني الفرونسي
السلام عليكم انا شعبة اداب وفلسفة من ثانوية عبد العزيز الشريف بوادي سوف كملنا البرنامج كامل ماعدا الرياضيات رانا في المعادلات والفرنسية appelوالانجليزية رانا في الوحدة الرابعة والعربية كملنا البرنامج والفلسفة كذلك والشريعة كملنا البرنامج والاجتماعيات الجغرافيا رانا في البرازيل والتاريخ رانا قريب ندخلوا لفلسطين

سؤال عن تحضير الباكالوريا بالمراسلة onefd 2024.

يوجد تلميذ له مستوى ثالثة ثانوي محاسبة

ويريد التسجيل في الديوان الوطني للتعليم عن بعد onefd

ولكن هذه المرة يريد الدراسة في شعبة الأداب

فــهــل يـــمـكـن قـــبول طـــلـبه ؟

أرجوكم جابوني إن كنتم تملكون الاجابة
وخاصة أن التسجيلات ستنطلق يوم 1 سبتمبر 2024

نعم يمكنه الالتحاق
لا أدري

نتمنى تلقا الجواب

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين 1993 القعدة
القعدة
القعدة
نعم يمكنه الالتحاق
القعدة القعدة

بارك الله فيك على الاجابة
وأعطاك كل ما تتمناه
لقد أسعدتني وأزحت شيئا كان عقبة.

القعدة اقتباس القعدة
القعدة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nassim007 القعدة
القعدة
القعدة

لا أدري
نتمنى تلقا الجواب

القعدة القعدة

شكرا لك على الاهتمام بمشكلتي
بارك الله على انسانيتك

ودمتم أوفياء لنا جميعا

قائمة منتدى اللمة لمترشحي نيل شهادة الباكالوريا 2024.

ـ،ـ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ـ،ـ

مزحة ماشي صح

قائمة منتدى اللمة لمترشحي نيل شهادة الباكالوريا

القعدة

بالتوفيق للجميييع

وعليكم السلام ورحمة الله

dana مواليد 93 ورايحة تعدي باك ؟ 😎
ربي يوفق جميع الطلاب
خاصة وأن موعد الاختبارات قد قرب
6 جوان :glare:

شكـرا لك سندرين

ربي يوفقكم جميعا
ربي يوفقكم كامل

و انا معاكم

وآش وليتي (عزآمة)
lol
رآني نتمسخر ختيتو ميرسي
ربي يوفق جميع الممتحنين

بالتوفيق للجميع
ما تنساوش الزردة ان شاء الله

بالتوفيــــــق للجميع
وسوندرين من مترشجين لي رايحين يجيبو بيام ب17 ان شاء الله

بالتوفيق للجميع
ربي يوفق الجميع
نظن lamine12 رايح يكون هو الماجور نتاعكم بويسك ضرك يدير القلب على الـ10 اللي اعطيتوهالو ياجدكم براسك ما ينجحش0.02 على الدوبلاج
نتمنالكم كامل التوفيق ان شاء الله و راكم كامل تستاهلو كي اللي يقرا و حتى اللي مالحقش.

لكل المقبلين على شهادة الباكالوريا 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

لقد عملت مبادرة للتحضير لشهادة الباكالوريا

و هدا للطلبة المقبلين على هدا الإمتحان

لسنة 2024 … أنا واحد منهم :yahoo:

وهدا المشروع هو التحضير للإمتحان معا

عبر منتديات ورقلة النعليمية

عبر هدا الرابط

https://forum.educ-30.co.cc/f134.html

و هدا يتم بطرح الأفكار و الآراء و التمارين و الملخصات و إلى غيره من الوسائل التي تبني

الطالب إلى إجتياز الإمتحان بنجاح بعد التوفيق من عند الله

و إنشاء الله النجاح لنا جميعا

تحيات IM@D-Dz

السلام عليكم , و أنا أحد المقبلين عليها !
شكرا جزيلا على هذه المبادرة الطيبة
ان شاء الله نجد الفائدة و تكون النتيجة إجابية لكل من جد

شكرا على الموقع
شكككككككككككرا
شكرا
القعدة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا لك اخي عماد على المجهود القيم والمفيد للمقبلين لشهادة الباكالوريا وانا واحدة منهم اتمنى النجاح لك وللمقبلين على هذا الامتحان وفقكم الله تبارك وتعالى
و انا واحد من المقبلين خويا عماد و ياربي يسهل علينا نشالله

وشكرا لك خويا راك فوووووووووور

و صحا فطوركم

شكرا لك اخ عماد
والله ربي يجيب النجاح لينا كامل
ربي يجازيك
السلام عليكم
انا من المقبلين على شهادة البكالوريا شعبة علوم تجريبية
شكرا لك على هذه المبادرة أخي عماد
بارك الله فيك
وبالتوفيق للجميع إن شاء الله

مشكوووووووووووووروان شاء الله الجميع يستفيد

طلب موقع نتائج الباكالوريا 2024.

طلب الموقع الي انتشرت فيه نتائج الباكالوريا اليوم

https://insbac.onec.dz/
الضغط كبير،،، لازمو شوي صبر.
شكرا وربي يوفق الجميع.
محبش يمشي واش نديروا راني على اعصابي

ربي يوفقكم ان شاء الله
مُوَفْقَة خْتي إنْ شآء الله تْفَرْحينآ معآكْ
ما حبش يمشي خلاص

واااااااالول محبش يمشي
ما حبش يمشي

الخطوة الأولى للنجاح في الباكالوريا من هنا لا تستعملها للغش 2024.

القعدة

السلام عليكم و رحمة الله
بسم الله الرحمان الرحيم
تمضي الايام و تبقى الذكريات يرحل الانسان و تبقى اعماله و خيره و خسر من عمل اثم و عدونا و فاز من كان على خلق و ثواب
موضوع اليوم هو
الخطوة الأولى للنجاح في الباكالوريا من هنا و مادة الفلسفة
هنا تجدون جميع مواضيع الفلسفة للسنة كاملة فإبدأ من الأن الإستعداد
للإمتحان حمل هذه النماذج و كذا بعض الإمتحانات و لا تستعملها للغش
و لكن إبدأ من الأن الحفظ و المراجعة من دون إطالات :

دروس و ملخصات و امتحانات الفلسفة
الشخص
الغير
التاريخ

النظرية و التجربة
الحقيقة
العلوم الإنسانية
الدولة
العنف
الحق و العدالة
الواجب
السعادة
الحرية

بالتوفيق شباب

لا تنسونا من دعائكم

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiii
عفوا اخي

بن بوزيد:إعلان النتائج لشهادة الباكالوريا . 2024.

أعلن وزير التربية الوطنية بوبكر بن بوزيد ؛ أن الإعلان عن نتائج البكالوريا سيتم هذا الموسم عبر التعليق العادي للقوائم فقط دون الاستعانة بأي متعامل للهاتف النقال، معترفا بأن هيئته تسرعت في اعتماد الموسم الماضي أحد متعاملي الهاتف النقال.

ولمح الوزير خلال تفقده مدى تقدم عملية رقمنة التسيير البيداغوجي والإداري، إلى الضجة التي صاحبت الإعلان عن قائمة الناجحين في شهادة البكالوريا السنة الماضية، بسبب نشر بعض الأسماء عبر خدمة الهاتف النقال، ليتبين فيما بعد بأن أصحابها رسبوا في تلك الامتحانات، مما دفع بأوليائهم إلى الاحتجاج لعدة شهور، ويتعلق الأمر بـ17 طالبا كانوا يزاولون دراستهم بثانوية الشيخ بوعمامة "ديكارت" بالعاصمة، تم الإعلان عن أسمائهم عن طريق متعامل الهاتف النقال موبيليس، لكنهم لم يجدوا أسمائهم ضمن قائمة الناجحين على مستوى الثانويات التي كانوا يدرسون بها.

وشن الأولياء آنذاك حملة ضد وزارة التربية وحملوها المسؤولية كاملة، كما أعلنوا عن رفع دعوى قضائية ضد الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، وراسلوا أيضا رئيس الجمهورية ودعوه إلى فتح تحقيق في ما وصفوه بقضية الاحتيال التي تعرض لها أبناؤهم، كما استقبلهم وزير التربية أبو بكر بوزيد الذي أحال الملف على الأمين العام للوزارة، الذي تنقل بدوره مع ممثلي الأولياء إلى ديوان المسابقات، حيث أكد مديره بأن الديوان لم يسلم قائمة الناجحين في البكالوريا الخاصة لشركة موبيليس للهاتف النقال.
كما أعلن حينها وزير البريد موسى بن حمادي بأن هيئته غير مسؤولة على نشر أسماء راسبين في البكالوريا على أساس أنهم ناجحين، وقال بأن ديوان المسابقات هو الذي أخطأ في الأرقام بسبب تشابهها، وكان بو بوزيد بدوره هدد السنة الماضية بعدم الاعتماد مستقبلا على موبيليس في الإعلان عن نتائج البكالوريا هو ما عمل على تنفيذه هذا الموسم.
علما أن وزارة التربية الوطنية دأبت منذ حوالي خمس سنوات تقريبا على الإعلان عن نتائج البكالوريا عن طريق شركة موبيليس للهاتف النقال، وذلك قبل تعليق القوائم بالثانويات، ويبدو أن بن بوزيد قرر هذا الموسم التخلي عن هذه الطريقة تفاديا لحدوث أية مشاكل مع الأولياء، عن طريق العودة مجددا إلى الأسلوب الكلاسيكي الذي كان معمولا به منذ سنوات، وهو الإعلاء عن قوائم الناجحين على مستوى الثانويات لا غير.
وقام مدير التربية للجزائر الوسطى سليمان مصباح في المناسبة ذاتها باستعراض مدى تقدم رقمنة التسيير على مستوى هيئته، وهي عملية ستمكن الأولياء من الحصول على كافة المعطيات المتعلقة بأبنائهم المتمدرسين عبر كامل المؤسسات التربوية للجزائر الوسطى، من بينها النقاط المتحصل عليها والرزنامة المدرسية بالإضافة إلى الكشوف الفصلية، وذلك عن طريق تزويد الأولياء بشيفرة المؤسسة وكلمة المرور الخاصة بالتلاميذ، في وقت تسعى وزارة التربية لتعميم العملية على كافة المؤسسات التربوية عبر الوطن.
القعدةheer:

شكرا جزيلا أختي غادة على المعلومات و أحسن قرار اتخذه بن بوزيد منذ دخوله ساحة الوزراء

شكرا لكي اختي على هذه المعلومات
بوركتي

شكرا ليك اختي غادة على الخبر
وربي يوفقنا ان شاء الله
واش الخاوة كاين منها تخرج الريزلتا اليوم فالليل ف الانترنت ؟؟؟ :confused:

سلام عليكم
شكرااا اخت على المعلومات .عندي استفسار نقدروا نشوفوا النتائج ف الانترنت بلا مانشقاو لليسي
*******شكراااا الاخت*****
نتائج متبان لا في النات ولا في تيلفون
تبان في ليسي
لسبب اخطاء انتاع العام لفاااات
تشاو تشاو

خوتي يرحم بوكم راهي كرشي توجع من الخلعة قوليلي وقتاش تخرج النتائج قالولي 6 ولا 7 وتاني ولا 10 يرحم والديكم قوليولي والله رحت فيها خلاص

chokran okhti
انا سمعت بلي تخرج اليوم………….والله اعلم
شكرا على مروركم

امكانية تاجيل الباكالوريا الى سبتمبر المقبل 2024.

دخل، أمس، إضراب أساتذة التربية الوطنية أسبوعه الرابع دون ظهور بوادر لانفراج الأزمة، في الوقت الذي يتواصل ضياع الدروس التي أكدت بخصوصها النقابات، أن بقاء نفس الأوضاع لأسبوع آخر من شأنه تعقيد الوضع لتعويضها، في الوقت الذي كشفت عن نيتها في التصعيد عن طريق وقفات ولائية والتحضير لاعتصامات وطنية.
عاد سيناريو الرد والرد المضاد والأجواء المشحونة التي صاحبت إضراب عمال التربية منذ انطلاقه، حيث تسببت تصريحات الوزير أول أمس في انتفاضة واسعة عبر المدارس، أين أجمع ممثلو النقابات على أن عدد الملتحقين بالإضراب في تزايد، خاصة وأن هذه التصريحات تتزامن أيضا مع استمرار وصول قرارات الإعذار بالفصل من المنصب.
وذكر المكلف بالإعلام بالمجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني مسعود بوديبة، أن عددا مهما من المؤسسات التربوية التحقت بالمضربين بعد تصاعد لهجة مسؤولي الوزارة، وعلى رأسهم الوزير، الذي كانت تصريحاته بمثابة “صب الزيت على النار”، ففي كل مرة يطل فيها إلا ويهاجم النقابات، إلا يكون رد هؤلاء في الميدان، فكانت النتيجة أمس هو التفاف أكثر بالإضراب وإصرارهم على مواصلته إلى أن تتحقق مطالبهم كاملة غير منقوصة، حيث حقق الإضراب، حسب بوديبة، أمس أعلى معدلات استجابة، وهذا يعد مكسبا قويا لهم كنقابة.
ورد ممثل الكناباست عن الإعذارات التي لا تزال تصل الأساتذة بـ«غير القانونية”، وقال إن الوزير لا يمكنه القول إنه سيلجأ إلى توقيف المضربين وتعويضهم بمستخلفين في حال استمرار الإضراب، لأن هذا تخطي صارخ للقانون ومعناه الدخول في تعفن من نوع جديد يصعب التحكم فيه لاحقا، فالإعذارات من الناحية القانونية توجه للعامل الذي تغيب عن عمله وبلغت مدة الغياب 15 يوما، يوجه له اعذار أول يليه اعذار ثاني ثم يحال على مجلس التأديب للفصل في الأمر، أما في حالة الإضراب فهذا الأخير لا يقطع علاقة العمل، يضيف المتحدث.
وعن إمكانية التصعيد، قال بوديبة إن هناك رغبة كبيرة ومقترحات مختلفة من المكاتب الولائية وخيار الاعتصام وارد، سواء في الولايات مثلما أقدم عليه المجلس الأسبوع الماضي، أو بالتحضير لاعتصام وطني سيتم التشاور على مكانه وتاريخه، في الوقت الذي تحدث عن صعوبة تعويض الدروس في حال استمر الإضراب، وهو ما كان على الوزارة التفكير فيه عوض اتباع سياسة الهروب إلى الأمام، كما أن القائمين على الوزارة أثبتوا فشلهم في تسيير الوضعية والذين يحاولون في كل مرة تشخيص القضية.

أما الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “أنباف”، فذكر مكلفه بالإعلام مسعود عمراوي أن الأسبوع الرابع من الإضراب حقق التحاق عدد جديد من المضربين، وهو دليل، حسبه، على مدى شعور المعنيين بالظلم المسلط عليهم دون أن تتحرك الوزارة لتغييره، وإنما أصبحت في كل مرة تطلق الاتهامات التي تؤجج بها الوضع أكثر، واستدل المتحدث بتصريح الوزير حول مطلبهم بالترقية غير المشروطة، بأنهم بذلك يريدون أن يكون صاحب مستوى ابتدائي رئيس مصلحة في مستشفى، بالتساؤل التالي “هل حامل شهادة مهندس دولة في التعليم الابتدائي يدرس منذ 2024 مصنف في الصنف 10 بحجة أن شهادته ليست في الاختصاص، نطلب منه التكوين بعد أن قضى 05 سنوات دراسة في الجامعة”، أم “هل نشترط على معلم المدرسة الابتدائية وأستاذ التعليم الأساسي وأستاذ التعليم الثانوي والتقني ومساعد التربية والمخبري ومساعد المصالح الاقتصادية بعد 30 سنة خبرة مهنية شروط الموظف الجديد؟”، وبذلك الوزارة عوض السعي لحل مطالب العمال انتهجت أسلوب التهديد والاستهزاء والرد عليها هو في الميدان غير مستبعد هو أيضا التصعيد بالإعتصامات الوطنية التي تحدد تواريخها لاحقا.
أما النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “سناباست”، فذكر رئيسها مزيان مريان أنه على الرغم من بعض التضييق ولجوء الوزارة إلى خصم الأجور ببعض الولايات، إلا أن إجراءاتها الردعية زادت في إصرار الأساتذة، والدليل أن الإضراب في أسبوعه الثالث حقق نسبة استجابة وصلت 75 في المائة، وسيتواصل حسبه على أن تتحقق جميع المطالب، مطالبا مسؤولي وزارة التربية بالكف عن اتهامهم بممارسة السياسة، لأن مطالبهم اجتماعية بحتة.

المصدر

القعدة

لما الاستاذ يقوم بواجبه يطالب بحقوقه

و حنا واش ذنبنا

يضيعونا بوجود الاساتدة او غيابهم نفس الشيء

يعني انا نفضل الاستاد يدي عطلة ابدية و نقراو وحدنا احسن

mafhamna fiha walou
koul sa3a kifach wdima hena da7iya
والله مارايحة تجي غير علينا حنا
ربي يكون معنا وهدا وكان
ما عنا ما نديرو رانا نستناو وصاي في قرارت الوزير
ربي ينجحنا
ويجيب لي فيه الخير

rabi yahdihom

للطلبة الباكالوريا وشهادة التعليم المتوسط 2024.

إرشادات للطالب حول قلق الامتحان

عزيزي الطالب ( أو الطالبة ) عندما يقترب موعد الامتحان لا بد وأن تكون مستعداً له وقد تعلمت عادات الدراسة الحسنة ومهارات الاستذكار.. و مع استعدادك للامتحان قد تشعر بالخوف أو قد تنتابك بعض حالات من الخوف والقلق والتوتر النفسي .. و نحن بدورنا نقول لك بأن الامتحان ما هو إلا موقف من المواقف الكثيرة التي تتعرض لها في حياتك اليومية .. قد تراه موقفاً ضاغطاً صعباً يعيق أدائك الامتحاني والذي قد يكون جيداً في الأحوال العادية من العام الدراسي ، و لكن نقول لك : بالإرادة و التصميم والعزيمة يمكن أن تجعله موقفاً إيجابياً يساعدك في تحسين مستوى تحصيلك الدراسي وتحقيق أهدافك .

لذلك عليك تغيير أفكارك السلبية عن الامتحان واتجاهاتك منه واستبدالها بأفكار إيجابية ..

القلق أو الخوف من الامتحان هل عرفت ماهو ؟

قلق الامتحان حالة نفسية انفعالية قد تمر بها .. و تصاحبها ردود فعل نفسية وجسمية غير معتادة نتيجة لتوقعك للفشل في الامتحان أو سوء الأداء فيه ، أو للخوف من الرسوب و من ردود فعل الأهل ، أو لضعف ثقتك بنفسك ، أو لرغبتك في التفوق على الآخرين ، أو ربما لمعوقات صحية .. وهناك حد أدنى من القلق.. وهو أمر طبيعي لا داع للخوف منه مطلقاً بل ينبغي عليك استثماره في الدراسة والمذاكرة وجعله قوة دافعة للتحصيـــل و الإنجاز وبذل الجهد و النشاط .. ليتم إرضاء حاجة قوية عندك هي حاجتك للنجـاح و التفوق و إثبات الذات وتحقيق الطموحات .

أما إذا كان هناك كثير من الخوف والقلق و التوتر لدرجة يمكن أن تؤدي إلى إعاقة تفكيرك وأدائك .. فهذا أمر مبالغ فيه وعليك معالجته و التخلص منه . وكلما بدأ العلاج مبكراً كانت النتائج أفضل و اختفت أعراض المشكلة على نحو أسرع ، فالتدخل السريع و استشارة الاختصاصين في بعض الحالات الشديدة سلوك حكيم يساعد في حل مشكلتك والتخفيف من أثارها السلبية ..

لكن دعنا نناقش أولاً ومن ثم نجد الحلول ..

بدايةً .. ما الذي يثير خوفك من الامتحان ؟

ربما قد يحصل ذلك نتيجة :

– شعورك بأن الامتحان موقف صعب يتحدى إمكانياتك وقدراتك وأنك غير قادر على اجتيازه أو مواجهته. وتنبؤك المسبق بمستوى تقييمك من قبل الآخرين والذي قد تتوقعه ( تقديرهم السلبي لك )… لا تقلق لأن بإمكانك التغلب على هذا الشعور من خلال تغيير أفكارك السلبية عن الامتحان ، و اعتباره موقفاً أو محكاً تمر به للتعرف على قدراتك وإمكانياتك وخبراتك المعرفية ومهاراتك ، وأيضاً اعتباره وسيلة لمعرفة مدى ما تحققه من تقدم في مستوى تحصيلك الدراسي.

أما أسبابك الأخرى فهي تمكن أن تكون مثلا ً:

1- اعتقادك أنك نسيت ما درسته وتعلمته خلال العام الدراسي.

2- نوعية الأسئلة و صعوبتها.

3- عدم الاستعداد أو التهيؤ الكافي للامتحان.

4- قلة الثقة بالنفس.

5- ضيق الوقت لامتحان المادة الواحدة.

6- التنافس مع أحد الزملاء.والرغبة القوية في التفوق عليه .

وغير ذلك ..

لنقرأ معاً :

1- إذا كنت تخاف نسيان بعض ما درسته وتعلمته فلا تقلق فهذا وهمٌ , أو حالة نسيان مؤقتة , لأن كل ما تعلمته سُجل في الذاكرة وخاصة إذا كنت قد استخدمت عادات الدراسة الحسنة .. وعند استدعاء أية معلومة درستها مسبقاً للإجابة عن سؤال تظن أنك لا تعرف الإجابة عنه فلا تقلق أيضاً لأن الذاكرة تقوم بإصدار التعليمات لليد بكتابة الإجابة الصحيحة.

2- أما إذا كان القلق من صعوبة الأسئلة أو نوعيتها (مقالية أو موضوعية أو غيرها ) ، فضع في ذهنك بأن الأسئلة مدروسة وموضوعة من قبل لجان مختصة مراعيةً وبشكل دائم لدى وضعها مستوى الطالب المتوسط ..

3- لا بد و أنك قد واظبت على الدوام و الحضور منذ بداية العام الدراسي و ناقشت المعلم أو المدرس في غرفة الصف ودرست كل دروسك بانتظام و قمت بكل ما يتوجب عليك من وظائف و واجبات.. إذاً أنت مستعد ولديك الجاهزية للامتحان على مدار العام الدراسي كله و ليس فقط في الفترة القصيرة التي تسبق الامتحانات مباشرة ..

4- يجب أن تأخذ بعين الاعتبار بأن قلة الثقة بالنفس شعور أنت مسؤول عنه ، كما يجب أن تعرف بأنك طالب لك القدرات العقلية نفسها التي يملكها أو يتمتع بها الآخرون . فالاسترسال وراء انفعالات الخوف والتشنج و التوتر وفقدان الثقة بالذات يؤثر سلباً على مستوى أدائك في الامتحان وبالتالي على تحصيلك العلمي ..

5 – عليك أن تعرف أيضاً أن الوقت المخصص للامتحان كاف لقراءة الأسئلة أكثر من مرة والإجابة عنها جميعها.

6- يجب أن تعلم وربما تعلم أن هناك فروقاً فردية بينك وبين أقرانك الطلبة فإذا كان زميلك يتفوق في قدرة عقلية فأنت ربما تتفوق عليه أو تتميز في قدرات أو نواح أخرى.

كيف تستعد.. وكيف تؤدي الامتحان :

1- كن مع الله يكن معك ….. وتعرف الى الله في الرخاء يعرفك في الشدة

2- حافظ على الصلاة دائما….

3- إعلم أن القلق و التوتر يقودانك للتشتت والنسيان والارتباك فحاول أن تجعل ثقتك بنفسك عالية .

4- لا تهمل أبداً غذاءك .. وإحرص على أخذ فترات منتظمة للراحة أثناء الدراسة بغية الترويح عن النفس ، وتجديد الطاقة والنشاط ، وتحفيز الذاكرة على الاستمرار في الدراسة ، ومواصلة بذل الجهد بحماس ورغبة ..

5- انتبه جيداً وبدقة لبرنامج الامتحان و مواعيد بدء امتحان كل مادة .

6- نم باكراً ليلة الامتحان ليكون ذهنك صافياً وعقلك منظماً وذاكرتك قادرة على التركيز, بعد مراجعة بسيطة للمادة التي ستؤدي الامتحان بها في اليوم الثاني.

7 – استيقظ باكرا ًو تناول فطورك فهذا ضروري ، وإعلم أن الحرمان من الغذاء يؤثر سلباً على عمليات الحفظ والتذكر وتنظيم الأفكار .

8- لا تبكر كثيراً في الذهاب إلى المدرسة أو المركز الذي ستقدم فيه امتحانك و لا تتأخر حتى لا تعرّض نفسك للتشويش والارتباك وضياع الوقت و التزم الدخول إلى قاعة الامتحان في الوقت المحدد.

9- لا تناقش رفاقك في المادة التي ستمتحن فيها ولا تبحث أو تستقصي عن الأسئلة المتوقعة لأن ذلك يربكك و يشوش ذهنك وأفكارك.

10- إقرأ ورقة الأسئلة بدقة وبتأنٍ أكثر من مرة حتى تتأكد من أنك فهمت المطلـــوب منك تماماً ولا تتسرع في الإجابة لأن المتسرع قد يغفل أو ينسى نقاطاً هامة (وهو يعرفها ) من الإجابة المطلوبة.

11- بعد قراءة الأسئلة إبدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة منها وإحرص أن تضع الأجزاء الرئيسية للإجابة المتكاملة في المسودة وحللها (مراعياً مسألة الوقت) من مختلف جوانبها و تأكد منها قبل نقلها إلى ورقة المبيضة , و أترك ما لا تعرفه حتى تنتهي من الإجابة عن الأسئلة التي تعرفها.

12- عليك أن تنتبه إلى أن الإجابات يجب أن تكون وفق صيغة كل سؤال ، فكل صيغة سؤال توحي بمضمون الإجابة وحجمها وطريقة عرضها ولا تنس مراعاة التنظيم إذا كانت الإجابة تفترض الترتيب أو التسلسل المنطقي.

13- لا تنس وضع رقم السؤال الذي تريد الإجابة عنه على ورقة الامتحان.

14- لا تقدم إجابتين مختلفتين للسؤال نفسه ظناً منك أن المصحح سيختار لك الإجابة الصحيحة .. بل إحرص على كتابة إجابة منظمة الأفكار وواضحة لكل سؤال .

15- خصص لكل إجابة وقتاً محدداً وبما يناسبها حتى لا تنشغل بالإجابة عن أحد الأسئلة وتستغرق في تفصيلاتها و يضيع الوقت منك على ما تبقى من أسئلة.تستطيع الإجابة عنها .

16- أعد مرة أخرى وبتأن قراءة الأسئلة وإجاباتك عنها لتتأكد من أنك لم تترك سؤالاً دون إجابة.

17- حاول استغلال الوقت المخصص للامتحان كاملاً ولا تتسرع كثيراً في تسليم ورقة الامتحان قبل انتهاء الوقت المحدد فهذا غير مفيد .

18- عندما تنتهي من امتحان مادة ما إبدأ بالتهيؤ الجيد للمادة التالية .

بالتوفييييييييق للجميييييييييييع