°·.¸.•°°·.¸.•°
24 موضوع محلول في اللغة الفرنسية للتحضير لشهادة التعليم الابتدائي 20ّ13
°·.¸.•°°·.¸.•°°·.¸.•°
°·.¸.•°
التحميل من هنا
*~*~*~*~*~*~*~*~
سنة خامسة إبتدائي
°·.¸.•°°·.¸.•°
24 موضوع محلول في اللغة الفرنسية للتحضير لشهادة التعليم الابتدائي 20ّ13
°·.¸.•°°·.¸.•°°·.¸.•°
°·.¸.•°
التحميل من هنا
*~*~*~*~*~*~*~*~
بالنسبة لولاية
بشار
النسبة المئوية هي
76بالمئة
ضروري جدا لعملية الاحصاء السنوية
التمرين 1
اختر الجواب الصحيح
أعمال الخير و الشر معا ـ من أجل العقاب و الحساب
خلق الله الموت و الحياة ……………..
يحاسب الله الناس يوم القيامة على ……………………….
التمرين 2
أكمل الآية
* قال الله تعالى
( إن الذين قالوا ربنا الله ………………………… …….. توعدون ) سورة فصلت الآية (30)
التمرين 3
* ما هي العوامل التي تجعل المجتمع قويا ؟
– ………………………… ……………………….
– ………………………… ……………………….
– ………………………… ……………………….
* التمرين4
الوضعية الإدماجية
* قال الله تعالى
(قل ان كنتم تحبون الله فاتبعوني يحببكم الله و يغفر لكم ذنوبكم والله غفور رحيم )
بالإعتماد على الآية التالية حرر فقرة في حدود 10 أسطر تبين فيها دور الإيمان في استقامة الفرد و قيامه بواجباته نحو نفسه و أسرته مستشهدا بأمثلة توضح بعض مظاهر اليسر في العبادة .
le contenu de dossier
En Format PDF
Comment l’évaluation peut-elle participer au processus d’enseignement et d’apprentissage
Éléments d’évaluation de l’école primaire française
Évaluation de productions
Evaluation et apprentissage scolaire
L’évaluation des competences
En format Word
L’évaluation diagnostique ce qu’il faut savoir
Evaluation des performances et des contre – performances des apprenants
L’évaluation formative des compétences.
Powerpoint PPT
Comprendre l’évaluation selon la PI
EVALUATION POSITIVE
EVALUER Quoi Pourquoi Comment
L’EVALUATION
L’évaluation
L’évaluation des acquis des élèves à l’école primaire.
Les types d’évaluation pédagogique
l’evaluation Du diagnostic à l’acquisition des compétences.
Travail et Évaluation par compétences
Le lien de téléchargement
L’évaluation
الاسطوانة التعلمية الثالثة ( الوثائق البيداغوجية الخاصة باستاذ الفرنسية ابتدائي )
La 3° collection pédagogique du professeur du primaire
Ce qu’il faut savoir
في العدد الثالث من سلسة اوراق بيداغوجية نضع بين ايديكم اهم المفاهيم و الوثائق البيداغوجية
التي يجب على استاذ الفرنسية ان يفقهها و يستوعب معانيها
اعتمدنا فيها بشكل كبير على مضامين الندوات التكونينة التي نظمها المفتش الفاضل عبود عبد المالك
كما تجدون في هذا العدد مجموعة من العروض التقديمية التي يمكن الاستئناس بها في الندوات التكونينة للسادة المفتشين
في الخلايا البيدوغوجية للدوائر و البلديات
– مجموعة من الهدايا و المفاجآت ……. Des cadeaux
ننتظر تقنراحاتكم و ارائكم حول هذه التجمعية التعليمية
في انتظار الاعداد الاخرى
تقبلوا تحياتي الخالصة
———————————-
le courrier électronique.doc
——————————
تجدون في هذه الاسطوانة كل ما تريدون
كل ما يخص التعليم الابتدائي
كل وثائق
التربية التحضيرية او القسم التحضيري
السنة الأولى
السنة الثانية
السنة الثالثة
السنة الرابعة
و السنة الخامسة
من مذكرات و توزايع شهرية و سنوية و اختبارات فصلية او التحضير لشهادة التعليم الابتدائي و غيرها
قسمنا المجموعة الى اربع اجزاء من اجل تسهيل التحميل
الرابط الاول
الرابط الثاني
الرابط الثالث
الرابط الرابع
بعد تحميل كل الاجزاء يكفي ان تفك الضغط عن الجزء الاول فقط
بالتوفيق للجميع
لا تنوسنا من دعائكم
السلام عليكم الى من يمكنه مساعدتي احتاج الى بحث عن الاسمدة
هي الاسمده التي تضاف للنبات سواء من اصل نباتي او حيواني او منهما معا
-تحسين قوام التربه بصوره كبيره فهي تعمل علي زياده الماده الغرويه في ا لتربه بصوره تدريجيه
– تساعد علي امتصاص الاسمده الكميائيه
وتختلف الاسمده العضويه بختلاف البيئه والمكان التي تصنع فيه فهي تصنع حساب المواد الموجوده في البيئه
من انواع الحيوانات التي تربي والنباتات التي تزراع
فاذا كانت منطقه تربي يها الماشيه ( البقر والجاموس) ويزرع فيها القطن ولاارز والخضار
يمكن عمل الاسمده الطبيعيه من مخلفات هذه المواد
واذا كانت منطقه يربي فيها الغنم والجمال ويزرع فيها الخضار فيمكن تصنيع الاسمده من مخلفات هذه المواد
وكذلك الدواجن
وفي المدن الكبري يمكن تصنيع اسمده العضويه من مخلافات الصرف الصحي للانسان وكذلك الري بمخلفات الصرف الصحي ولكن لايستخدم هذا في تسميد وري الخضر ولالفاكهه ولكن في ري الاشجار
الطريقي المثلي للتصنيع الاسمده الطبيعيه
-وضع المخلفات النباتيه الموجوده بارتفاع50سم فوق سطح الارض
– وضع المخلفات الحيوانيه الموجوده فوق المخلفات النباتيه حتي ارتفاع150سم مع الرش بالماء حتي الوصول الي الرطوبه المناسبه
– التقليب كل 10 ايام مع المحافظه علي درجه الحراره والرطوبه
-يكون السماد جاهزبعد 60 يوم تقريبا
وعلامات نضج السماد الطبيعي
-عدم وجود روائح كريهه- عدم ثلوث الايدي عند مسكه
وتختلف طريقه بيع وتتدوال الاسمده العضويه بختلاف المنطقه
ففي بعض الاماكن تباع بل المتر المكعب في سيارات مفتوحه
وبعض الاماكن وهو الافضل والذي بداء ينتشر تباع في اكياس 25 كيلو
مواعيد اضافه الاسمده العضويه
1- في المحاصيل( القمح – الذره – البرسيم)
تضاف نثر في مرحله تجهيز الارض بمعدل 40م3 للفدان( الفدان4200م2)
2 – في الخضر
تضاف اثناء التجهيز
ولكن تختلف طريقه الاضافه بختلاف طريقه الزراعه
ا – في البوت المحميه(الصوب الزراعيه)
للنباتات الطماطم – الخيار – الفصوليا – الفلفل – البذنجان –الكوسه
تضاف في بطن المصاطب التي يزرع قوفها النباتات
ب-في الخضر التي تزرع نثرا
البقدونس – الجذر – الكرات
تضاف نثرا قيل الزراعه بمعدل من10م3الي20م3
ج- في الخضر التي تزرع علي مسافات
الكوسه – الطماطم البطاطس نضاف في الخطوط بمعدل من 10م3 الي30م3 /للفدان حسب المحصول
3-في اشجار الفاكهه
تضاف طبعا في بدايه زراعه الاشجار
بمعدل 2-3 كيلو اثناء تجهيز الجوره للزراعه
ب-يضاف سنؤيه في فصل الشتاء
في الخدمه اشتويه حول الاشجار
4 – المسطاحات الخضراء
تضاف فبل الزراعه بمعدل10م3 لكل 1000م2 من المسطح
ملحوظه هامه:
في كل حالات الاضافه السابقه بقضل ا ضافه:
1 – كبريت زراعي(يعمل كمبيد فطري ويقللPH التربه)
2-مصدرفوسفور بطيء التحلل + مصدر بوتاسيوم بطيء التحلل
3- مبيد للنماتود(فيوردان او غيره)
وينصح باضافه الاسمده العضويه فبل فتره كافيه من الزراعه ومتباعه الري حتي يمكن تحلل السماد العضويه…
~~~Change We Need~~~
لا تنســ ـي الدعـــ ــاء للمنتخب الجزائري بالفوز 2-0
تحيـــــــ ــــــــــاتي
~~~Change We Need~~~