مساء سعيد
لأحلى لمة
نلتقى اليوم مع نتائج المرحلة الأولى للمسابقة
نعتذر من الجميع عن التأخير
حاولت اللجنة أن تقييم كل مشارك
ولقد إستقبلنا أصوات بتقريب كلها ماشاء الله
كان الإختيار صعب
لاكن هذه قوانين المسابقات
قبل الإعلان
قررت أن أضع للجميع
ملاحظات اللجنة
عن كل مشارك
ليدرك أخطائه و يتجنبها المرة المقبلة
و أغتنم الفرصة لأشكر اللجنة القائمة على المتابعة
بارك الله فيهم على المتابعة الطيبة و الملاحظات الثمينة
لنتابع و إياكم
 |
اقتباس |
 |
|
|
|
|
| |
|
|
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركــاته
المشاركة الأولى:ريحــانة ،
-سورة البروج-:
لاحظت وجود قاعدة تحتاج للصقل والرعاية في أحكام التّجويد،
ولكن ورغم صغر السّن ، إلا أنّ لمسة الجدّية والحرص على القراءة بإتقان ظهرت واضحة،
أسأل الله أن يبارك بعمرها،ونهيب بأهلها أن يحرصا على تحفيظها،وتلقينها اسس التجويد،
والله الموفّق،
| |
اقتباس |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
المشاركة الأولى:ريحــانة ،
-سورة البروج-:
تلاوتها أكثر التلاوات توفيقا في ظبط الأحكام الا ما فاتها من القلقلة عند أخر الأيات،كما لاحظت فيها ثقة ظاهرة مما ترتله و تحفظه فهي لم تتردد البتة و هو ما ينبغي للحافظ الظابط.
موفقة بنيتي ريحانة لتكوني من الحفظات الماهرات و المجودات المتقنة.
|
|
 |
|
 |
|
المشاركة الثّانية:ضحى
-سورة العلق-:
قراءة طيبة،ومشاركة متوسّطة ، صغر سنها هو الذي جعل نفسها يتقطّع بين الآيات ،
لكن لا بأس بها ، نسأل الله لها التوفيق،
ونهيب بأهلها أن يحرصوا على تحفيظها خير كلام،
والله الموفّق
المشاركة الثّالثة:إسراء بنت الجزائر
-سورة البروج-:
الصوت ظريف،ومحاولتها جيّدة،لكنّها تحتاج إلى الكثيير من التّركيز وتعلم أحكام التجويد،
كما لاحظت توتّرها وارتباكها في بعض المواضع+تسرّعها في أخرى،ومخارج الحروف لديها ليست مضبوطة كما ينبغي،لكن مع التدرب ، ستتحسن كثيرا،
موفقة بإذن الله
| |
اقتباس |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
نفس الملاحظة السابقة زيادة على سهو وقع معها عند قوله تعالى (و ما نقموا منهم إلا أن يومنوا بالله العزيز الحميد) فأسقطت الضمير منهم سهوا أو أنها لم تظبطه في الحفظ، فلتتنبه البنية اسراء.
مما أعجبني في اسراء أنها ألقت السلام عند بداية التلاوة، و هذا مرعاة لاخوانها و أخواتها المستمعين مما يدل على أدبها و حسن لباقتها، كما أنها حاولت أن تتغنى بالقرءان على رغم أنها ليست خبيرة بالأحكام، علّها تطالع هذا العلم و تنهل منه لتصير مع المهرات بكتاب الله.
جاء في صحيح مسلم من حديث عائشة قوله عليه الصلاة و السلام ( الماهر بالقرآن مع السفرة الكرام البررة والذي يقرأ القرآن ويتتعتع فيه وهو عليه شاق له أجران) |
|
|
|
|
|
-المشاركة الرّابعــة:ناريمــان
-سورة البروج-:
محاولة طيبة جدّا ولا بـأس بها،أحسست فيها ببذلها جهدا كبيرا حتى تتجنّب الأخطاء،وخاصّة مراعاتها لمخارج الحروف،صحيح ليس تطبيقها كاملا للأحكام ولا مُحْكَمًا ،
لكن بعض الإتقان يجعلنا نستبشر خيرا بالمستقبل القرآني الطيب لها،لو تمّ تعاهدها بالرّعاية والتحفيظ،
موفّقة بإذن الله
المشاركة الخامسة:ندى
-سورة العلق-:
ماشاء الله تبارك الله،صوت صغير جدّا وبريء،أحيي الوالدة الكريمة على جهدها في التحفيظ،
وأهيب بها أن تواصل معها وتتابعها إلى أن تختمه كلّه،
ولاحظت شبه انعدام للأخطاء ، مع تذبذب في نطق مخارج الحروف ،
وهذا طبيعي لصغر السّن+عدم الحرص على تلقينها الأحكام،
لكن نتفاءل خيرا مع الوقت ،
موفّقة بإذن الله
المشاركة السّادسة:نهــال
-سورة البروج-
قراءة طيبة،ماشاء الله،محاولاتها جدّية جدّا ، وكنت ألمس حرصها على التطبيق شبه المحكم لأحكام الترتيل ، وقد أجادت في هذا أيّما إجادة،وخاصّة بالنسبة لأحكام التنوين والوقف ، ماعدا بعض الهَنَّات والهفوات التي استرعت إنتباهي وستسترعي انتباه أي متمرّس أو قارئ عادي-شأني- ،
على شاكلة:قلقلتها بعض الحروف في نهاية الآيات والتي لا تندرج ضمن أحرف القلقلة’قطب جد’
ولاحظت أنّها ليست بالسريعة التي لا تُفهم قراءتها،ولا بالبطيئة المُحَبِّرَة ،
نسأل الله أن يحفظها،ويلبسها حلل الستر،ويكسوها بنعمة الثبات على الحفظ،
وسنجدها من الخاتمات ذات يوم بإذن الله،
موفقة بحول الله،
المشاركة السّابعة:حنين
-سورة العلق-
محاولة طيّبة،طبعا لاحظنا عدم تحكّمها وإتقانها للأحكام،وهذا كبقية من سبقتها نظرا لصغر السن، وغياب عامل التلقين،وهناك بعض الألحان(الأخطاء)الجليّة(البارز ة)في التشكيل وطريقة لفظ بعض الكلمات ، لكن لا بأس بها كمشاركة مشجّعة،
ونحثّ الأهل الكرام،أن ينمّوا فيها الحرص على الحفظ وأخذ أحكام التجويد،لأن في هذا شرفها وعزّهم التّليد،
موفّقة بإذن الله
| |
اقتباس |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
بارك الله في البنية ناريمان.
هذه بعض التصويبات على عجل، نظر لكونها تتحرى القراءة بالأحكام .
1- الهمس في بسم الله، لا داعي للتركيز عليه كثيرا حتى لا ينقطع حرف السين عن ما يليه من حرف الميم، ينبغي اظهار الهمس مع مرعاة الوصل بين الحروف.
2- واليوم الموعود، الياء ليس فيها شدة فلا داعي للتشديد.
3-و شاهد و مشهود، و البنية نريمان قرأت و شااااهد مشهود، فزادت المد الطبيعي عن حده اللازم و نسيت الواو في الأية.
4-الذي له ملك السموات و الارض،و هي قرأت السموااات، فهي كما سبق زادت في المد الطبيعي، و هذا تكرر معها تقريبا في كل السورة، فأوصيها أن تقرأ الحروف و الكلمات وفقا لطبيعتها وأن ولا تزد عن الحد اللازم، ليتأتى لها ذلك أوصيها بسماع جزء عم للشيخ الحصري برواية روش.
5- لست أدري ان كانت الابنة نريمان تقرأ و تحفظ من المصحف برواية ورش أم برواية حفص، فإن كانت تقرأ بالرواية الأولى فإن مذهب ورش تسهيل الهمزات،
على سبيل المثال، المؤمنون تقرأ عند ورش المومنون، في حين قرأت الأرض صحيحة يعني قرأتها الارض و مخرج الضاد بفضل الله و توفيقه جاء معها مظبوط.
مع ذلك فأنا معجب جدا بأدائها الطيب، و أهيب بالأباء أن يوجهها لتعلم علوم القرأن بما فيها الأحكام و أسباب النزول و التفسير و غيرها فابنتكم لها مستقبل ان لقت منكم الرعاية. |
|
|
|
|
|
| |
اقتباس |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
المشاركة الخامسة:ندى1
-سورة العلق-:
حقيقة قراءة طيبة سلسة عذبة ، مع حفظ جيد و مظبوط، أردت التنويه فقط على التمييز في (كلا لا تطعه) بين اللام الأولى و الثانية بمد الأولى قبل وصلها بالثانية ليحصل التمايز.
مظبوط معها الحفظ لكن ينبغي لها أن تراعي الشدة في النون لأن ذلك لا يحتاج الى كبير تعليم و لا مشقة فيه كون الشدة تنمو عن حرف مضمر في الظاهر لا ينبغي تجاهله، كما في قوله تعالى (كلاّ إنّ الانسان ليطغى)، كما عليها التمييز بين أخر اللام أولها في قوله تعالى(كلاّ، لا تطعه ) .
المشاركة السّادسة:نهــال
-سورة البروج-
نهال أرادت التميز بتلاوته الطيبة لكني أوضح لها بعض ما فاتها من الصواب في تلاوتها العطرة.
تنبيهات :
– تنبهي يا بنيتي نهال عند قولك يبدي و يعيد فهي يبدئُ و يعيد.
– عند قولك فعال لما يريد، الفاء تكون مستفالة و لا تكون مستعلاة.
– بل الذين كفروا في تكذيب، لا تُطلي في نطق اللام، بل أمريها امرارا مع حسن نطق حرفها، و نفس – الشيئ بالنسبة للاّم أيضا عند تلاوتك و الله من ورائهم محيط.
– تقرئين يا نهال الأية في لوح محفوظ و ليس في لوح محفود.
المشاركة السّابعة:حنين
-سورة العلق-
بنت مثابرة و أحسست فيها شجاعة التلاوة وثقة النفس، فهي ان وجهت الى تعلم أحكام التلاوة تكون نابغة بإذنه تعالى.
نفس الملاحظة.
مثال على ما علقت الأخت معلمة القرأن، اهمالها الهاءاات عند قرأتها الناصية، الزبانية.
المشاركة الثّامنــة:ريهام
-سورة العلق-
نظرا لصغر سنها فسأنبه هنا فقط على شيئ واحد، و هو أن الوقوف عند أخر الأيات يكون دائما على السكون، فلا يحرك الحرف في أخر الأية الا اذا وصلت بما بعدها.
مثال توضيحي
قرأت ريهام فليدع ناديه سندع الزبانيةَ، في حين كان عليها أن تقرأ سندع الزبانيَهْ.
أما عن الحفظ فهو ممتاز.
المشارَكة التّاسـعة:يوسف الأمين
-سورة العلق-
يوسف الأمين حفظه الله لوالديه و للأمة جمعاء، يظهر عنده استعمال الأنف في اخراج اللفظ، فليتعود ترك ذلك لأجل تصحيح مخرج الحروف فيما بعد.
أما الحفظ فحفظه جد طيب.
المشارَكـة العاشرة:سعد الدّين
-سورة البروج-
لعل سعد الدين يقلد محمد البراك المقرئ الفتى الذي أبهر العالم بصوته الندي و حفظه المتقن و ظبطه المميز، و هو كما قالت أختي من قبل يقرأ نوعا ما بأنفه، على أن له صوت و أداء طيب لو يلقى العناية يتألق في سماء العطاء لهذه الأمة التي لا زلت تُدر بالخير بحمد الله تعالى.
المشارَكة الحادية عشر:عبد الرّزّاق
-سورة العلق-
أقول، بل حرص على أحكام الاخفاء في النون الساكنة و نوعا ما رعى النون المشددة، و كذلك تقليل ذوات الياء عند رؤوس الأيات، و هذا حكم قل من يلتفت اليه في رواية ورش عن طريق الأزرق، اذ معلوم أن العلق من السور الاحدى عشر التي فيها التقليل لأو الامالة وجها واحد.
قال ابنُ الجَزَرِيِّ: "فمِمَّا يُميل الأزرقُ عن وَرْشٍ رُؤوسُ الآي في السُّوَر الإِحْدَى عَشرَة، وهي (طه، والنَّجْمِ، وَسأَلَ سائِلٌ، والقِيامَة، والنّازِعات، وَعَبَسَ، والأَعْلَى، والشَّمْس، واللَّيْل، والضُّحَى، والعَلَق)؛ سَواءٌ أكانَت من ذَواتِ الواوِ نحو: (الضُّحَى، وسَجَى، والقُوَى)، أم من ذَواتِ الياءِ نحو: (هُدى، والهَوَى، ويَغْشَى).
المشارَكــة الثانية عشر:عبّودي
-سورة العلق-
انطلاقة جد قوية في الاستعاذة فالبسملة تنموا عن حماسة عند عبودي الصغير.
ماذا عساني اقول الا أن حفظه الله من بين يديه و من خلفه و عن يمينه و عن شماله و من فوقه أعوذ بعظمته سبحانه أن يؤتى من أسفل منه.
فقط ركزوا معه على الشكل و وادفعوه الى الامام في حفظ كتاب الله، فهو يبدو على حسب ما شاهدته بريئ المحي صادق الهمة واثق العزيمة وفقه الله الى كل خير.
| |
اقتباس |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
بالنسبة لندى2 الصغيرة
فهي مثابرة ما شاء الله، لكن ينبغي تنبيهها من قبل والدتها على بعض الكلمات، كفولها أيت بدلا عن أرءايت لسرعتها و عدم تثبتها عندما قرأت (أرءايت)، و نسيت (أو) حينما قرأت (إن كان على الهدى أو أمر بالتقوى)، و كان عليها أن تقرأ (كلا لئن لم ينتهي) بدلا عن (كلا.. لم ينتهي)، و ركزوها معها جيدا على (خاطئة) عند قوله تعالى (ناصية كاذبة خاطئة).
صحيح أن ندى صغيرة و هذا واضح و بين لكن التصحيح واجب علينا تلقاء هذه الذرية الطيبة. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
هكذا كانت الملاحظات
و نعود وإياكم الى النتائج التي إختــارتها اللجنة لتواصل معنا :
المستوى الاول : سورة العلق.
النتائج بهذا الترتيب:
مشاركة عبد الرزاق المرتبة الأولى.
المشاركة ندى 1 المرتبة الثانية.
المشاركة ريهام المرتبة الثالثة.
مشاركة يوسف الأمين المرتبة الرابعة.
المستوى الثاني :سورة البروج
النتائج بهذا الترتيب:
المشاركة ريحانة المرتبة الأولى .
المشاركة سعد الدين المرتبة الثانية.
المشاركة نهال سورة البروج المرتبة الثالثة.
المشاركة إسراء بنت الجزائر المرتبة الرابعة.
و الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات.
وفق الله الجميع الى ما فيه رضاه.
و أنــا إخترت بدوري
المشارك الصغير و الذي ترك في نفسي أثـر عميق
فرغم صغر سنه إلى أنه أتقن الحفظ و تبارك الله فيه
سينتقل معنــا الى المرحلة الثـانية
أترككم مع هذا الفيديو الرائع من الأخت ميس سوسو
نشكرهـا على كل ما قدمتها لنا من مساعدة
بالنسبة للمرحلة الثــانية
المستوى الأول سيتنافس على سورة :
سورة الأعلى
المستوى الثاني سيتنافس على صورة :
سورة الفجر
بمجموع 9 مشاركين
سنتحصل على 4 فائزين يتنافسون للمرحلة الأخيرة
10 أيام لستقبال المشاركات
بالتوفيق للجميع
