زملائي زميلاتي المعلمين والاستاذة
اردت من هاذا الموضوع ان افتح بابا للحوار والنقاش مع بعضنا البعض
نريد ان نجيب بكل جدية حول هاذا السؤال الذي يبقى مطروح ؟؟
بصفتي معلمة لغة فرنسية في الابتدائي دوما اطرح هاذا السؤال؟؟
وكل مرة اجد تفسير
لماذا تلاميذنا لا يتقنون اللغة الفرنسية
مثلا يتواجد 20 تلميذ في القسم تجد 6 او 7 تلاميذ مجتهدين والباقي لاحياة لمن تنادي وبالرغم من بذل اقصى الجهود معهم ولكن للاسف المستوى يبقى كما هو ودائما نفس العناصر والباقي ……..
في الكثير من المرات نبحث عن الاسباب
مرات نقول ان التلاميذ لايبالون بتعلم اللغة الفرنسية
والبعض الاخر يقولك انو لا يحبها
ولما نرى الجانب الاخر نجد البرنامج المكثف وكذلك الدروس التي لا تناسب مستوى التلاميذ .
او ربما كما يقال يرجع للاستاذ؟؟
هناك بعض الدروس نجدها تناسب ربما التلاميذ اللذين يقطنون بالمدينة
ولكن في المناطق النائية هناك ضعف كبير وكبير جدا
فمثلا انا ادرس بمنطقة نائية المستوى ضعيف وضعيف جدا
هناك دروس تعطى لتلاميذ السنة الرابعة حول عيد الميلاد مثلا l’anniversaire
لما ذكرت كلمة anniversaire ظننت اني اجد استجابة يعني ظننت انهم يعرفونها ولكن للاسف
لا يعرفون معناها ؟؟؟؟؟؟؟
وهناك الكثير الكثير من الامثلة ….
لذا اردت من هنا من هاذا الموضوع ان نضع كل اقتراحاتنا
ان نقف عند نقاط ربما لانعرفها
نريد ان نتبادل اوجه النظر وان شاء الله نلحق الى النتيجة
يمكن لجميع الاستاذة المشاركة معنا في هاذا النقاش حتى ولو يدرسون مواد اخرى
ان شاء الله تكون استجابة
بالتوفيق
جد صحيح في موضوعك وهكدا اغلبية التلاميد الخير واجد في كل مدرسة وفي كل قسم,وهنا المشكلمة تكمن إما في نفسية التلميذ ولا يمكن راجع للمحيط للي عليه,تكون نفسيته نافرة للغة الاجنبية الاولى لصعوبة تركيبها ويقول علاه نتعلمها فكني منها,ومنها محيطه السبب يمكن يرجع للاستاذ للي يتخذ اسلوب مغاير لتفكير التلميذ,وينتهج اساليب علمية صارمة تخلي التلميذ ما يفهمش واش قاعد يقول.
***
*
انا من جهتي هذا رأيي خيتو والله اعلم العلم في راس اللي ما يتقنش اللغة الفرنسية
مشكووووووووة على طرح هاد المشكل
**تقبلي مروري**
*تحيـــــــآآآتي*
يعاني حوالي 50 % من تلاميذنا مهما تختلف مستوياتهم الدراسية من نقص فادح في اللغات الأجنبية خاصة الفرنسية و يعود السبب الى رفض المبدئي للتلاميذ لهذه اللغة و ترسيخ في أذهانهم انها لغة صعبة لا يستطيع المخ استعابها و ذلك بسبب ان اخوته أو أصدقائه يكرهون اللغة الفرنسية
السبب الثاني هو الأولياء الذين لا يساعدون أطفالهم في تعلم هذه اللغة أو حتي محاولة في أعادة ماأخذه في الدرس و سبب في عدم معرفتهم للغة فنجدهم يساعدون أولادهم في جميع الواجبات و عندما تصل اللغة الفرنسية يقولون اننا لا نعرفها و هي صعبة فيرسخون فكرة الصعوبة في أذهان أطفالهم
و في بعض الأحيان نجد القاعدة الأساسية للتلميذ يعني في السنوات الأولي لتعلم اللغة مثلا لم يكون هناك أستاذة و عندما يتقدم في العمر لا يستطيع أستعابها
و المحيط الذي لا يستعمل هذه اللغة أو يسخر من الشخص الذي يستعملها و يصفونه بالمتكبر أو الفخور
و موفقة الأخت الكريمة في مسارك الدراسي
شكراا أستاذة بشرى على فتحك مو ضوع يتطرق لنقطة مهمة تعتبر المشكله العويص في العمود الفقري للتربية و التعليم .
فكما نعرف جميعا ان اللغة الفرنسية هي اللغة الرسميه الثانية لنا في الجزائر لذا وجب من كل شخص اتقان و لو القليل منها بحكم ان معظم الوثائق المتداوله في حياتنا بصفة عامة تأتي بالفرنسيه على غرار العربية…
كما نجدها اتقانها نجده يقتصر على طبقة معنيه من شعبنا كما المنطقة كذلك
فكما قلتي نجد ناس المدينة لا يجدون صعوبه في تكلمها و هذا ما انعكس على مستوى أولادهم في هذه اللغة
نجدهم واعين بضروره تعلم هذه اللغة و ارتباطها بتحصيل شهادات معينه في المستقبل مثل الطب مثلا ..
فنجد الأولياء يتابعون تطور تحصيلهم في هذه اللغة ..كما أنهم لا يكتفون بما يقدمه الأستاذ فيذهبون الى حصص دعم مدفوعة الأجر او تعليم من طرف الأولياء أنفسهم …….و قلت كل هذا لوعيهم الكبير ..
اما بالنيبة لتلاميذ المناطق …فحذث و لا حرج ….مستوى كارثي…جدااا فمثلا هناك تلاميذ منتقلين من الأبتدائي الى المتوسط نجده لا يتقن الحروف …و الطامة الكبرى حدث عندنا مؤخرا لا يعرف كتابة أسمه و لقبه بالفرنسية
نرجع الأسباب لعدة عوامل
عدم مبالات التلميذ بالمادة ….و خاصه الن وضع في ذهنه ان النقطه التي يتحصل عليها في مادة الفرنسية لا تؤثر على انتقاله من مستوى الى أخر .
ممكن كذللك نرجع السبب الى القواعد المعقده في هذه اللغه التي تنفر التلميذ من تعلمها عكس اللغة الأنجليزيه التي تلقي ارتياح كبير عند التلاميذ ..
عدم الوعي الكافي بالأهمية المستقبليه لهذه المادة لا من التلميذ و لا من الولي الذي نجده في أغلب الأحيان دون مستوى تعليمي…
و عندما ننتقل الى الجانب الثاني من الأسباب ..يمكن ان نقول ان الخلل يكمن في التلقين المناسب للمادة …أو في الـتأطير الكفي للأستاذ ….و هناك دروس كما قلتي لا تناسب عقل التلميذ و مدى استعابه لها .
……………….
لي عوده بأذن الله
|
شكرا لك اختي على مرورك
بارك الله فيك
السلام عليكم
طرحك صائب اختي بشرى .. و موضوعك أكثر من مهم
أتذكر جيدا أننا أثرينا أكثر من مرة هذا الموضوع في اجتماعات مع مفتشنا …
الموضوع طويل .. و اكيد لي رجعة لاثرائه …
سأعود بحول الله …
|
وشكرا على تدخلك القيم
موفقة انتي كذلك
بارك الله فيك
الله يفضلــــــــــــــكـ لتقييم ردي,,,
في الطور الابتدائي يجب ان يكون تعلم اللغة الفرنسية متعة وليس كما هو عليه الان
ساضرب مثالا في السنة الثالثة ابتدائي-اول سنة يدرس بها الاولاد الفرنسي- يجب ان يتعلم الاولاد الاساسيات فقط كالحروف والاعداد والالوان والعبارات البسيطة للتعاملات اليومية ……………………
وكما ذكرتي اختي نحن في الجنوب نعاني نقصا في اللغة الفرنسية ليس فقط في طور وانما في جميع الاطوار
هديل
موضوعـــ موجه للاساااااااااتذة
امممم …
جيتـــ نشوفـــ واااشــ كاااااااين بركــ
مي و الله غير عندكــ الحق
ماكاشــ مستوى
سورتــو القرى الناااااااااااائيـــة ^^
تحيااتي
ربي يجيبــ الحل .. دمتــم بخير