*الاستعداد المبكر في التحضير للامتحان،وعدم التركيز على موضوعات من المنهاج دون أخرى.
*يجب تنظيم الوقت في المذاكرة و تنوعها (فردية ومشتركة)، واستعمال الوسائل الكفيلة للتحكم في المادة: كالحفظ والتدوين.
*العمل في الامتحان بمبدأ الإجابة عن السؤال السهل، وتجنب التردد أمام الأسئلة الاختيارية بالتطرق إلى ما يجدون في أنفسهم ميلا إليه.
*مواجهة السؤال الصعب بقراءته أكثر من مرة.
*وضع تصميم للإجابة في المسودة قبل الشروع في تحريرها.
*الاستغلال الأمثل للمسودة مثل:
-الترقيم التسلسلي للأوراق والأجوبة والتسطير للعناصر الأساسية
– تسجيل الحقائق التي يُخشى نسيانها.
*تنظيم الوقت المخصص للامتحان، فبعضه للتفكير في الموضوع ،وبعضه الآخر لاستعمال المسودة،وثالث للتحرير مع مراعاة تخصيص أكبر قدر من الوقت للتحرير في الوثيقة المُبيضّة النهائية.
*العناية عند التحرير للإجابة في الوثيقة النهائية، بوضوح الخط، وحسن العرض وسلامة اللغة وتجنب التشطيب.
*يجب تنظيم الوقت في المذاكرة و تنوعها (فردية ومشتركة)، واستعمال الوسائل الكفيلة للتحكم في المادة: كالحفظ والتدوين.
*العمل في الامتحان بمبدأ الإجابة عن السؤال السهل، وتجنب التردد أمام الأسئلة الاختيارية بالتطرق إلى ما يجدون في أنفسهم ميلا إليه.
*مواجهة السؤال الصعب بقراءته أكثر من مرة.
*وضع تصميم للإجابة في المسودة قبل الشروع في تحريرها.
*الاستغلال الأمثل للمسودة مثل:
-الترقيم التسلسلي للأوراق والأجوبة والتسطير للعناصر الأساسية
– تسجيل الحقائق التي يُخشى نسيانها.
*تنظيم الوقت المخصص للامتحان، فبعضه للتفكير في الموضوع ،وبعضه الآخر لاستعمال المسودة،وثالث للتحرير مع مراعاة تخصيص أكبر قدر من الوقت للتحرير في الوثيقة المُبيضّة النهائية.
*العناية عند التحرير للإجابة في الوثيقة النهائية، بوضوح الخط، وحسن العرض وسلامة اللغة وتجنب التشطيب.
ملاحظة هامة جداًّ:
-التزم الدعاء و قراءة القرآن و الله ولي التوفيق