Les étapes de développement d’enfant
Comment l’étape de développement de mon enfant agit-elle sur son comportement
Le comportement de votre enfant est intimement lié à son âge et à l’étape de son développement, c’est-à-dire ce qu’il peut faire, ce qu’il apprend, comment il comprend et expérimente le monde qui l’entoure. Si vous savez à quoi vous attendre de votre enfant à mesure qu’il grandit, vous pouvez utiliser des moyens qu’il comprend pour lui apprendre la discipline.
Nourrisson
Moins d’1 an
Comportement normal
- Pleure pour faire connaître ses besoins.
-
Explore partout.
-
Apprend par le toucher, le goût, l’odorat, la vue et l’ouïe.
Ce que peuvent faire les parents
-
Laissez votre bébé apprendre à se consoler lui-même. Si vous réconfortez votre enfant lorsqu’il est malade, qu’il se fait mal ou qu’il est triste plutôt que de l’ignorer ou de minimiser ses sentiments, vous l’aiderez à apprendre à se consoler lui-même.
-
Dites non à votre bébé lorsqu’il fait quelque chose que vous ne vous ne voulez pas qu’il fasse, s’il vous mord, par exemple.
-
N’utilisez pas les techniques comme la période de réflexion ou les conséquence
Jeune tout-petit
1 à 2 ans
Comportement normal
- Commence à tester ses limites en explorant son autonomie.
-
Peut être craintif au moment d’être séparé de vous.
-
Apprend à dire non.
-
Curieux, aime explorer.
-
Trop jeune pour se souvenir des règles.
Ce que peuvent faire les parents
-
Créez un milieu sécuritaire que votre enfant peut explorer.
-
Donnez de l’attention à votre enfant lorsqu’il se conduit bien.
-
Utilisez la réorientation suivie d’une brève explication
-
(« Non : chaud »).
Grand tout-petit
2 à 3 ans
Comportement normal
Devient plus autonome.
- Devient frustré lorsque vous fixez des limites, et le fait savoir.
Devient très possessif, ne comprend pas le concept de « à moi » par rapport à « à quelqu’un d’autre ».
Se laisse facilement distraire.
Ce que peuvent faire les parents
-
Il est bon que votre enfant ressente une certaine frustration pour commencer à apprendre à résoudre des problèmes, mais souvenez-vous que votre enfant sera incapable d’affronter certaines situations.
-
Donnez des choix lorsque vous le pouvez.
-
Utilisez la période de réflexion pour décourager les principaux comportements indésirables, comme les coups.
Expliquez brièvement pourquoi le comportement est inacceptable.
Enfant d’âge préscolaire
3 à 5 ans
Comportement normal
-
Devrait être en mesure de mieux accepter les limites, mais ne prend pas toujours les bonnes décisions.
-
Essaie de plaire et veut se sentir important.
-
Peut respecter des directives simples.
-
Peut faire des choix.
-
Pose beaucoup de questions.
-
Est autonome.
-
Essaie de dire quoi faire aux autres enfants.
-
Peut rapporter.
Ce que peuvent faire les parents
-
Votre enfant a besoin de règles claires et constantes.
-
Donnez l’exemple par vos propres actions.
-
La période de réflexion continue de représenter une bonne technique.
-
De petites conséquences, adaptées à l’incident, fonctionnent aussi.
-
L’approbation et les louanges encouragent votre enfant à adopter de bons comportements.
-
Les longs sermons ne fonctionnent pas.
Que faire pour favoriser un bon comportement
-
Passez du temps seul avec votre enfant tous les jours.
-
Soyez réconfortant. Donnez des câlins, des caresses ou une petite tape sur le dos à votre enfant.
-
Si votre enfant est triste ou en colère, respectez ses sentiments. Essayez de comprendre les raisons de sa tristesse ou de sa colère.
-
Faites des choses amusantes. Riez ensemble.
-
Si vous faites une promesse, faites de votre mieux pour la tenir. Il est important que votre enfant vous fasse confiance, et il voudra que vous lui fassiez confiance.
-
Cherchez toujours des occasions de féliciter votre enfant de son bon comportement.
-
Ignorez les petits incidents. Avant d’élever la voix, demandez-vous : « Est-ce que c’est important? »